Modern Lectures on Quantum Mechanics （量子力學中級教程）
從2002年開始，作者在浙江大學物理系講授量子力學。本教材是作者在講課稿的基礎上,多年不斷完善形成的。作者認為，如果大學教材編寫的邏輯體系非常強，而掩蓋了認知過程（即事實認知過程并不是如此，而是零散的，開始或許只認識了一點，中間有反復，在綜合許多研究以后才形成一完整體系），這樣很難讓學生提出問題，無益于培養(yǎng)創(chuàng)造力。并且，學生會把科學發(fā)現(xiàn)想得過于神秘莫測，從而失去創(chuàng)造欲。因此，作者在內(nèi)容安排上考慮了以下兩點。(1)避免灌輸型教學方式，盡量以提出問題，探索未知為基礎；(2)沒有采用很多同類教材一開始就羅列一個完整的知識體系，從頭到尾很邏輯而缺乏對學科發(fā)展歷史的回顧。2010已經(jīng)出版的是作者在浙江大學講授《量子力學I》的內(nèi)容，本書是作者講授《量子力學II》的內(nèi)容，也是已出版書的后續(xù)內(nèi)容，共有五章。第一章誘導學生體會量子力學從非相對論形式到相對論形式的發(fā)展，不但學習Dirac方程與電子的內(nèi)稟自旋，還和當前學科前沿（graphene,spintronics等）相聯(lián)系；在第二章和第三章先引入密度矩陣的概念，并介紹量子糾纏和量子相干，進一步介紹量子信息和計算的基本概念；在第四章誘導學生研究相位在物理學中的作用。在第五章介紹幾種在物理學科前沿常用的近似方法。
·2.2萬字
