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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：攜帶魔法的偷夢精靈

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《攜帶魔法的偷夢精靈》的名字命名。

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：夜晚是給人哭泣的

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《夜晚是給人哭泣的》的名字命名。

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：追逐的腳步

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《追逐的腳步》的名字命名。

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：琴弦上的風信子

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《琴弦上的風信子》的名字命名。

·7.7萬字

小學生必背文學常識

本書收錄了小學階段1至6年級課本中的文學常識，以及適合小學生閱讀的課外文學常識。書中包含諸子百家經(jīng)典著作中的一些句段，還包含諺語、俗語、歇后語等簡單有趣的古文句段；以及適合小學生學習的文言文。讀者可以利用注釋、借助插圖、結(jié)合今意等方法理解古代文學中蘊含的深厚情感。本書插圖獨具匠心，增加了熊貓和兔子兩個卡通角色，融入到古文環(huán)境中，通過生動的動作表達，讓古文理解變得有滋有味。

·0字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：月下聽琴

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《月下聽琴》的名字命名。

·7.8萬字

中國傳統(tǒng)文化教程（微課版）

本書是職業(yè)院校學生學習中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)教材。本書根據(jù)高等職業(yè)教育“全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的培養(yǎng)目標，確立了“立德樹人與文化傳承并重”的編寫理念。本書內(nèi)容包括中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、發(fā)展歷程與基本精神，以及古代哲學、教育、文學、科技、藝術(shù)與生活方式等知識內(nèi)容，力求貼近學生生活，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，做到科學性、知識性與趣味性的統(tǒng)一；體例上由“章節(jié)提示”“學習任務(wù)”“知識鏈接”“知識窗”“互動交流”等模塊構(gòu)成，力求幫助學生深入了解博大精深的中國傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，解讀中國傳統(tǒng)文化的精髓，提升學生的民族自豪感，樹立中國文化自信。本書可以作為職業(yè)院校中國傳統(tǒng)文化公共課的教材，也可作為社會相關(guān)人員及青少年研習中國傳統(tǒng)文化的參考讀物。

·17.4萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：小荷才露尖尖角

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《小荷才露尖尖角》的名字命名。

虛擬現(xiàn)實應(yīng)用案例分析

本系列教材是國內(nèi)首套虛擬現(xiàn)實設(shè)計系統(tǒng)專業(yè)教材，融合策劃、藝術(shù)設(shè)計、三維制作、引擎開發(fā)等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)，聚焦虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計過程中的專業(yè)問題，以高質(zhì)量虛擬現(xiàn)實內(nèi)容的制作實現(xiàn)為目標進行系統(tǒng)的課程內(nèi)容設(shè)計。理論與實踐結(jié)合，以行業(yè)成功案例為素材指導學生在較短的時間里掌握虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計的整體流程和關(guān)鍵技術(shù)。本系列教材囊括了高水平虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計的各關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形成虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計制作的產(chǎn)業(yè)鏈條的閉環(huán)，完整地架構(gòu)了虛擬現(xiàn)實設(shè)計相關(guān)專業(yè)的核心骨干課程。每本教材均配備專門的電子教學資源，讓學生輕松入門，且逐層深入掌握虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)。

·5.2萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：落葉的1001種美

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《落葉的1001種美》的名字命名。

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：長高的苦惱

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《長高的苦惱》的名字命名。

·7.7萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：飄著花香的微笑

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《飄著花香的微笑》的名字命名。

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：在細微的愛里

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《在細微的愛里》的名字命名。

·7.6萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：邂逅蒲公英

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《邂逅蒲公英》的名字命名。

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：葡萄，酸酸甜甜

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《葡萄，酸酸甜甜》的名字命名。

·7.8萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：分享如秋光

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《分享如秋光》的名字命名。

·8.2萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：聽見花開

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《聽見花開》的名字命名。

·7.3萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：我要開花給你看

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《我要開花給你看》的名字命名。

·7.5萬字

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書：輕輕叩響你的心門

“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕，真實、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本，以當中的一篇優(yōu)秀文章《輕輕叩響你的心門》的名字命名。