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本書依據數學課程標準，內容與人教版小學數學六年級教材同步，設題形式多樣，充分激發學生的學習興趣，通過練習讓學生掌握更多的心算技巧和方法，提高學生快速、準確的心算能力。
頓中英 ·中小學 ·1.8萬字
白中英所著的《計算機組成原理》（第5版，科學出版社）是我國高校采用較多的計算機專業優秀教材，也被眾多高校指定為計算機專業考研參考書目。作為該教材的輔導書，本書具有以下幾個方面的特點：1．整理名校筆記，濃縮內容精華。在參考了國內外名校名師講授白中英《計算機組成原理》的課堂筆記基礎上，本書每章的復習筆記部分對該章的重難點進行了整理，同時對重要知識點進行點撥，因此，本書的內容幾乎濃縮了配套教材的知識精華。2．解析課后習題，提供詳盡答案。本書參考大量計算機組成原理相關資料對該教材的重難點課（章）后習題進行了詳細的分析和解答，并對相關重要知識點進行了延伸和歸納。
圣才電子書 ·高教教材 ·7萬字
《伊索寓言》被譽為西方寓言文學的始祖，在全世界流傳了兩千五百多年，《烏龜和兔子賽跑》《烏鴉和水瓶》《狐貍和烏鴉》《狐貍和葡萄》《農夫和蛇》《牧童和狼》等故事在中國也是家喻戶曉。除少數故事以人、植物、神、物品等為主角外，《伊索寓言》的角色多是擬人化的動物，他們會說話，會思考。故事短小精悍、詼諧有趣，大多具有諷刺、勸喻、訓誡的深刻寓意，或揭露強者凌弱的社會現象、復雜的人性，或反映豐富多彩的生活經驗，或傳遞交友、做人方面的道德準則，讓讀者領悟蘊含其中的豐富智慧，獲得價值觀、人生觀方面的啟示。
(古希臘)伊索著 曹文軒編 ·中小學 ·6.8萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·6.7萬字
本書內容全面，重點突出，共含14章，主要內容包括：C語言概述、結構化程序設計與算法、數據類型及其運算、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環結構程序設計、數組及其應用、函數及其應用、指針及其應用、自定義類型及其應用、文件及其應用、預處理命令、位運算、C語言應用案例等。
錢雪忠 呂瑩楠 高婷婷主編 ·高教教材 ·11.6萬字
《教師家庭教育指導實務（學前版）》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊，承擔上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導課程研究"的研究成果之一?！督處熂彝ソ逃笇崉眨▽W前版）》內容分為四部分：一、界定了家庭教育指導的內涵，分析了上海市學前教育階段教師家庭教育指導現狀；二、明確了教育綜合改革階段幼兒教師家庭教育指導的基本任務；三、介紹了幼兒教師家庭教育指導的基本能力；四、分析了職初幼兒教師如何迅速承擔起家庭教育指導職責。
郁琴芳 溫劍青主編 ·成人教育 ·15.9萬字
本書精選小學階段需要掌握的1300個核心詞匯，通過字母組合拆解、分類圖解、思維導圖、場景化輔助記憶等多種形式，用適合小學生閱讀習慣的方式解構出來，讓小讀者在輕松的讀圖過程中，有邏輯有條理性地掌握單詞的拼寫方式和使用場景。同時每個章節都搭配有趣又符合小學英語測試要求的練習題，及時檢測學習成果，幫助小讀者學以致用，并強化記憶單詞的應用功能。
谷卓 方偉 ·中小學 ·99字
作文周計劃從精心繪制的內容童趣、色彩鮮艷的圖片入手，緊密結合教材要求，選取適合小學二年級孩子的創意寫作題目，訓練多種句式，引導孩子從看到想，從想到說，從說到寫，從簡單寫到具體寫，做到“會觀察”“想清楚”“寫有趣”。除了手把手的指導，還提供優秀范文及好詞好句參考，孩子可以照著學一學、選一選、用一用。本書適合小學二年級孩子及其家長親子共讀，每周一練，也可供小學語文教師及從事作文教學的專業人員參考。
吳薇 鄭艷 包昭昭 ·征訂教材 ·1.5萬字
《商場超市營銷與促銷》一書詳細論述了新零售時代商場超市的轉型、商場超市營銷認知、微信公眾號營銷、微信小程序營銷、微博營銷、社群營銷、直播營銷、網紅營銷、大數據營銷、O2O營銷、廣告營銷、會員營銷、服務營銷、節日促銷13個部分的內容。本書定位于實操讀本，完全去理論化，內容簡潔實用，同時板塊設置精巧、結構清晰明確。既可作為專業培訓機構、院校零售專業等作為培訓教材、培訓手冊，又可以作為商場超市各級人員的工作指導書，直接應用于實際工作中。
新零售運營管理項目組組織編寫 ·職業培訓 ·11.4萬字
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。整部小說以祥子買車的“三起三落”為情節發展的主要線索，淋漓盡致地表現了舊社會人力車夫的苦難生活，藝術地概括了祥子從充滿希望，到掙扎苦斗，再到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。小說用現實的筆法描寫了祥子的慘痛遭際，也寫出了與祥子身份、命運相近的一系列城市底層平民悲慘的生活，表達了老舍對底層勞動人民的深切同情?！罢Z文課推薦閱讀叢書”的《駱駝祥子》，版本精良，精校精編。特邀專家撰寫“導讀”，介紹《駱駝祥子》的作者、版本、寫作背景、主要內容、思想內涵、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力，對原著中的疑難字詞進行注釋，掃清閱讀障礙。
老舍 ·中小學 ·15.7萬字
梁衡在文學創作方面獨樹一幟，作品大多視野宏闊，充滿磅礴氣勢。作品融“大事、大情、大理”于一體，具有強烈的現實感和時代氣息，顯示出大散文的氣韻。本書為梁衡散文精選集。這里有政治歷史的咀嚼，有山川風景的感懷，也有人生社會的思考。作為當代文章大家，梁衡的文章境界出立，運筆如風，而且總能將他的政治抱負，化成美好的文學意境。其思想內容、語言之美、遣詞造句都無可挑剔，無愧于“教科書水平”。
梁衡 ·中小學 ·10萬字
本書是作者對自己30多年來從事中小學語文教學和教研的工作進行了回顧與總結，闡明了自己對中小學語文教學的理論主張，將自己積累了30多年的語文教學、研究之探索奉獻出來，總結出語文教學的一些成功經驗，并將這些成功的經驗用來指導語文學科教學、提高教學質量。并且結合個人的生活，創作了部分散文。
崔連錫著 ·中小學 ·8.7萬字
目前全國有8500多萬殘疾人，這個龐大的人群需要加快發展融合教育。教育者對于技術、物質、組織與管理等方面支持的滿意度直接影響到他們對融合教育的態度與課堂教學質量，在資源不充分的情況下他們更容易拒絕接受殘疾兒童；如果教師實際得到的資源與支持與他們對資源與支持的需要之間的差距越小，融合教育就越可能獲得成功。然而，多數研究表明，教師經常感覺到他們能夠接受到的"支持"并沒有起到支持的作用，校長與管理機構提供的支持的類型經常不是他們最需要的。因此，融合教育成功的關鍵在于能否將特殊教育相關支持與服務融入普通教室。這三本書是作者及其團隊經過多年的研究積累，將學術研究和國家重大實際需求緊密地結合起來，是師范院校本科生、研究生、在職中小學教師和相關教育工作者重要參考書。三本書也得到了北京市融合學校支持策略研究與推廣項目的支持。本書重點介紹融合教育基本知識、概念、影響因素、關鍵指標、核心技術，以及相關的理論，對我國特殊教育的發展及特殊人才的培養有重要作用。本書可作為師范院校本科生的融合教育課程對應的教材。
鄧猛 ·成人教育 ·24.1萬字
本書依據教育部高等職業技術教育土建類專業力學課程的基本要求編寫而成,全書精選了理論力學、材料力學和結構力學的有關內容,并進行了適當的重組、整合,使之融會貫通、理論體系明晰、通俗易懂、實用性強,力求反映高職教材特色。全書共十章,包括靜力學基礎知識、軸向拉伸和軸向壓縮、扭轉、彎曲、組合變形、壓桿穩定等。教材的編寫引入了手機版和計算機版兩款工程計算軟件,一款BIM繪圖軟件,注重力學知識的實際應用,可有效地進行動手能力的培養;同時還體現了當今最新的科技發展,融入了BIM技術,通過手機掃描和互聯網,可身臨其境地體會力學在建筑結構中的應用。本書可作為高職高專院校土建類的力學教材,適用于工程造價、建筑工程、工程管理、建筑裝飾、園林、城市規劃等專業,也可供相關工程技術人員參考。
趙志平主編 ·高教教材 ·9.6萬字
青少年在學習中似乎總有一些困惑。已經很努力地聽講和寫作業了，可還是成績平平？已經有了一定基礎，想再上一層樓卻總也找不到方法？想要提高學習效率，如何制訂學習計劃？而初中學段正是需要打好學習基礎的重要階段，希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學子分享經驗，編者精心匯編而成，收錄了物理學科的學習經驗，可以幫助讀者快速找到適合自己的高效學習方法。本書分4部分，分別為學習習慣篇、學習方法篇、備考攻略篇以及初銜高秘訣篇，內容全面，既有大局視角的整體方法論，也有具體到單項題型、單項學科技能的學習秘訣。本書在幫助大家更高效地學習和掌握知識的同時，更多的是傳授大家可持續的學習力的培養方法，希望陪伴并幫助大家有成效地完成人生中的重要學習階段，并為未來打好堅實的基礎。本書適合奮斗在學習一線的莘莘學子閱讀、參考。
聞道清北編著 ·中小學 ·7.9萬字
讀萬卷書，行萬里路。繼《跟著課本去旅游·小學版》推出市場反響頗好后，本套叢書緊密結合初中及高中生們所關注的話題來選取和設計新的旅游點，并綜合中學語文課本中的人文、自然優秀篇章，將課本與旅游相結合，不僅拓寬了他們的知識面與視野，而且引導在鋼筋叢林里生活慣了的孩子們積極接觸大自然，感受大自然。
她品親子課題組主編 ·中小學 ·6.9萬字
作為“大學素質教育通識課系列教材”之一，該書就眾多大學生所普遍關心的美國政治、經濟、文化和社會諸問題進行了深入淺出、通俗易懂的講解。各講撰稿者均是相關領域的專家學者，他們來自北京大學多個系科，均專攻于美國研究的某個領域，所寫講稿均經過北京大學“美國文化與社會”全校通選課的實踐，深受廣大學生歡迎。
袁明 ·高教教材 ·21.1萬字
本書內容包括了有一頂吃掉大象的“帽子”、怪里怪氣的小王子、天上掉下來的星外來客、與房子一樣大的B612小星球、鉆透星球的猴面包樹、一天四十三次日落、氣哭小王子、愛上一朵花、哭泣的小花兒、掌管一只老耗子的國王、愿意不停舉帽子的國王、不想喝酒的酒鬼、用星星買星星、一分鐘點一次燈，熄一次燈、地理學家、點燈人、蛇、三枚花瓣的花朵、爬上一座高山、玫瑰盛開的花園、狐貍、扳道工、商人、月光下的沙漠、找到口井、黃蛇、回來了、國王與王子、國王杰亞德和宰相希馬斯、貓和老鼠的故事、修行者的故事、水塘中魚和蟹的故事等。
圣·?？颂K佩里 ·中小學 ·8.1萬字
《豪夫童話》講述了出一個又一個的小故事：《小穆克》揭露統治階級的不仁不義和對普通百姓的欺壓，具有很強的人民性。《年輕的英國人》寫一只猴子扮成紳士在上流社會廝混，受到市長等人的賞識，最后使他們丟盡了臉面。這篇童話辛辣地嘲諷了市民階層盲目崇拜外國風尚、追求時髦的壞風氣。
蕭楓主編 ·中小學 ·13.8萬字
敏感期也是孩子成長的關鍵期。很多父母因為不懂兒童的自然成長規律，比如吃手、反復扔東西、說“不”、執拗、對完美的追求等，以為孩子不乖、不聽話，從而對孩子大吼大叫，使得孩子不能很好地在一個又一個的敏感期中實現轉換、過渡和成長，甚至造成孩子成年后的一些固化行為。本書旨在引導父母正確認識孩子敏感期的行為表現，放松情緒，溫和地與孩子一起面對成長中的每一個小小挑戰！
魯鵬程 ·成人教育 ·15萬字
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