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10000例簡筆畫一學就會

10000簡筆畫一學就會適合初學繪畫的讀者以及父母輔導孩子使用，也可供幼教工作者作為案頭資料集來收藏。當你拿起這本書，無論年齡多少，相信你都可以在書中找到童年的蹤跡，可愛、純真，而又簡單。

漢字是畫出來的

《漢字是畫出來的》，是孩子啟蒙的首本漢字書。漢字小的時候，是像畫兒一樣的甲骨文。它有著拙拙萌萌的線條，形象而生動，讓人一眼就能看懂。甲骨文，正好符合孩子的形象認知思維。識字階段的孩子單純而美好，他們看待世界的方式和先民造字時期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗獷的自然美。從甲骨文入手，讓孩子走進漢字的世界，是一種正確且樂趣滿滿的識字方法。有了以上的觀察，再經過多年實地教學，一位有著十年甲骨文研究經驗的爸爸，決心讓三歲的女兒用正確的方法來識字。于是他聯合兒童心理學家戴震東、無印良品設計師厲致謙、兒童插畫師阿咸。于是有了《漢字是畫出來的》這本書。

·2295字

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第一次發現名畫之美：梵高

蔣敏編著的這本《梵高（第一次發現名畫之美）》是“清華少兒藝術啟蒙”系列叢書之一。本書以問答形式，將梵高的經典美術作品結合梵高的主要生活經歷和藝術創作進行解讀，這在同類圖書中是個不錯的編輯思路，更適合給青少年閱讀。本書與同類圖書相比，內容更加詳實豐富，對作品的繪畫形式特點，也進行了深入淺出的分析，是一本不錯的藝術普及讀物。本書不僅可以作為少年兒童的讀物，同時，也適合家長和教師提高自身藝術修養，作為對下一代進行美育的好文本。

·1.4萬字

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讀給孩子的成語故事

《讀給孩子的成語故事》本書精選55個成語匯編成冊，選材廣泛，注重編排，強調趣味性和知識性相結合。學習成語，從讀故事開始。故事內容短小有趣，且給人啟發，便于孩子們茶余飯后閱讀與思考，也適合作為睡前故事進行閱讀和探討。成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。

·5.4萬字

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現代情境：童子觀古詩

本書根據“壹嘉伊方程”的教材改寫而成。全書以三個孩子的一次春游為線索，將25首古詩貫穿其中。春游情節與古詩意境很貼切，充滿童趣和想象，小讀者閱讀時能快樂體驗古詩意境，輕松學會古詩，獲得審美情趣。為了檢驗孩子們閱讀后究竟懂得了多少，記住了多少，在每首古詩的后面，《現代情境童子觀古詩》設計了幾個與內容有關的問題，供親子共讀時向孩子提問。

·3萬字

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現代情境：童子悟成語

很多年以來，在孩子們的心中，成語永遠都是穿著長袍，梳著發髻的古人按照的情節和情景演繹著古代的故事。于是，孩子們在應用時，就會有一個生澀的過程。此外，對于許多并沒有典故的、用得很普遍的成語、俗語，無法用故事來介紹，孩子們學習和掌握成語、俗語就有的局限。《現代情境：童子悟成語》中，成語不再只是穿著長袍，梳著發髻的古代人演繹的故事，運用“情景體驗”法，孩子能在現代情境中輕松而正確地領悟、學會并掌握成語。

·3.3萬字

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