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本書簡要述及各個器官疾病的解剖、臨床、病理，和眼睛、涎腺、甲狀腺、乳腺、陰囊、淺表淋巴結等部分的常規超聲和超聲造影。是近4年收集的經過手術病理證實的圖像資料，有常規聲像圖和造影圖對比，部分病例附有大體病理圖。
陳琴 岳林先 ·醫藥教材 ·28萬字
臨床中藥炮制學是研究中藥炮制影響藥性變化規律，指導中醫正確選用飲片規格，保證臨床用藥安全有效的科學。本教材論述臨床中藥炮制學的基本概念和發展概況，中藥炮制的基本理論與中醫臨床療效的密切關系，按照工藝與輔料相結合的分類方法具體介紹常用中藥炮制方法以及臨床特殊炮制方法，并依法帶藥，介紹200種中藥飲片的炮制方法，飲片功效、臨床應用以及研究摘要，可供全國高等中醫院校中醫專業以及其他相關專業使用，也可供中醫臨床醫生參考。
張振凌主編 ·醫藥教材 ·28.3萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。
周漢建 谷秀 ·醫藥教材 ·34.6萬字
本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。
楊克虎 ·醫藥教材 ·20.5萬字
本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。
馬辛 ·醫藥教材 ·33.9萬字
《中醫臨床辨治》是奠定健康服務與管理專業學生中醫辨治思維的核心教材。本專業學生在經過一段時間《中醫學概論》的學習后，已經掌握一定的中醫哲學基礎、生理觀、病理觀、診法以及中藥、方劑、針灸推拿等基本知識，逐漸形成一定的中醫思維。在此基礎上再學習《中醫臨床辨治》，從而進一步了解臨床常見疾病的基本概念、病因病機、臨床表現、辨證論治、預防調護等中醫臨床基本知識，具備一定的中醫臨床辨治能力。值得注意的是，本教材的目的不是培養健康服務與管理專業學生的中醫臨床能力，而是使本專業學生具備一定的中醫臨床思辨能力，從而為提供中西醫協同健康服務與管理打下基礎。《中醫臨床辨治》旨在打通臨床各科，病種涵蓋內、外、婦、兒、骨傷、五官、男科等各科。本教材所選取病種為臨床常見病、多發病，并且是健康服務與管理能發揮較好作用的優勢病種，如糖尿病、高血壓、肥胖癥、痤瘡、絕經綜合征、骨質疏松癥、慢性咽炎、慢性前列腺炎等。
何清湖 史哲新主編 ·醫藥教材 ·20.2萬字
本書主要介紹了近百年來中醫兒科界幾大學派，如寒涼學派，溫陽學派，運脾學派，調肺學的形成和發展，總結他們的學術思想和臨證心得，為現代中醫兒科學的發揚和創新提供借鑒.書中同時還體現了學科領域中的名家的治療心得體會，通過病案的方式對名家的病案進行體現及解析，對于學派中的亮點進行分別體現，以便更好的讓讀者深入學習。
熊磊 趙霞主編 ·醫藥教材 ·32.5萬字
本套教材為首套經方培訓系列教材，包括《經方概論》《經方方證》《經方藥證》《各科經方》《各家經方》以及《基層經方推廣手冊》六本，由南京中醫藥大學國際經方學院組織編寫，黃煌教授擔任主編。突出經方醫學的獨特性、規范性、系統性和實踐性，以培養經方臨證辨治思維能力為核心，系統、全面講述經方醫學“方-證-人”體系，旨在訓練培養一大批基礎理論全面，臨證功底扎實，能熟練運用經方的臨床實用型人才。全套教材深入淺出，簡明扼要，嚴謹規范，可供各種經方培訓、教學使用，也可作為廣大經方愛好者學習、運用經方的參考讀物。
黃煌編著 ·醫藥教材 ·34.2萬字
本教材的編寫將理論與臨床實際有機結合，為學習者提供一部具有科學性、系統性、先進性、實用性、啟發性、創新性，有利于培養與提高中醫臨床思維能力、實踐能力及文獻整理分析能力的教科書。本書的編寫，力求突出實效性，通過神志病驗案的學習和病案分析，使學習者體悟中醫名家的學術思想和臨床經驗，了解中醫神志病的發展脈絡及中醫醫案風格特色，從而形成中醫臨床思維方式，提升學生的中醫學術研究能力，強化和提高運用解決神志疾病常見病、多發病、疑難雜重病的綜合分析能力和處理具體問題的能力，進一步提高神志病醫案的書寫能力和質量。
李巖主編 ·醫藥教材 ·49.7萬字
本教材是配合中醫中藥傳承教學改革，滿足中醫中藥傳承人才培養目標的配套教材。本教材依照學校有關文件和精神，根據本專業教學要求和課程特點，結合《中藥藥典》和相關執業考試編寫而成。全教材共分緒論、上篇和下篇三部分。上篇主要介紹中藥資源與栽培的基本知識與技術。下篇是各論，介紹重要中藥的資源概況和栽培技術要點。本教材實用性強，在著重反映中藥資源和栽培的基本理論、基本知識、基本方法的基礎上，融入近年來本學科的新進展、新理論、新方法、新技術和新成果，并附有大量精美插圖，具有可讀性。
董誠明 紀寶玉主編 ·醫藥教材 ·27.2萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。
劉均娥 孟慶慧主編 ·醫藥教材 ·34.9萬字
本書從研習經典、跟師筆記、臨證驗案精選三部分向讀者分享筆者在“全國優秀中醫臨床人才研修項目”中研習中醫，跟師臨床的心路歷程與收獲，重點突出其“三因病時系統辨證”學術特點，以期幫助讀者參悟經典著作和提高臨證水平。本書適合中醫臨床醫師閱讀參考。
鄒勇 ·醫藥教材 ·30.5萬字
收集中國所有已批準上市民族藥（成方制劑），每種成方制劑項下設名稱、處方、功能主治、用法用量、藥理毒理研究及臨床研究報道（摘要），便于查閱，具有較強的實用性。對于進一步推進民族藥研究、使用、管理等具有奠定基礎的意義。
宋民憲主編 ·醫藥教材 ·34.4萬字
本書的內容分為“理論篇”、“方法篇”和“實踐篇”，“理論篇”各章節應重點介紹健康教育與健康促進的基本理論和原理；“方法篇”重點介紹健康教育與健康促進工作的有效策略、實施方法，解決怎么做的問題；“實踐篇”重點介紹如何運用健康教育與健康促進的原理、策略與方法解決不同場所、不同人群、不同疾病和危險因素的問題。本書與國內外健康教育與健康促進發展相結合，注重實用性、前沿性，具有很強的指導性、可操作性。
田向陽 程玉蘭主編 ·醫藥教材 ·24.4萬字
本書選取《湖南中醫藥雜志》“醫案醫話”欄目400余例名醫醫案，以中醫病證為綱，內容涵蓋外感、心、肺、脾胃、肝膽、腎與膀胱、腦、氣血津液、經絡肢體、腫瘤等內科病證及五官諸竅、婦科、兒科、外科、男科、皮膚病證、急癥等臨床各科；各類病證又以驗案之中醫病名為目，并力求提出相應或相當的西醫病名，每案均包括病案、按語及原作者三部分。本書力求寓科學性與實用性于一體，將博大精深的中醫學術，用短小精悍的驗案加以表述，可為臨床醫師、中醫愛好者奉上一篇簡潔而實用的科學書卷。
黃惠勇 ·醫藥教材 ·31.6萬字
根據世界衛生組織報道，近年來世界范圍內各種災害呈逐年上升趨勢，在救災搶險、醫學救援上，也比以往更為復雜和困難。作為救援重要力量的護士隊伍，逐漸被重視與關注，人們逐步認識到護理工作在醫學救援中的地位和作用，醫學救援護理學也成為目前護理研究熱點之一。本書在編寫中注重融合多學科知識，兼顧理論與實踐，具有較強的科學性和操作性，對各類突發事件的護理救援具有指導意義。
侯世科 韓慧娟 ·醫藥教材 ·21.4萬字
教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。
唐宏宇 方貽儒 ·醫藥教材 ·30.9萬字
李惠君 郭媛 ·醫藥教材 ·27.3萬字
我國已經高速進入老齡化社會，2013年老年人口已達2億，迫切需要專業化、規范化的醫療衛生服務，迫切需要加快老年醫學的發展。但目前我國尚缺乏老年醫學住院醫師規范化培訓教材，老年醫學專業醫生準入制度和資質培訓也迫切需要標準化教材的出版。本書以現有的住院醫師菜單式規范化培訓要求為綱領，重點介紹老年病的基本特點、常見癥狀與綜合征的診治規范。
李小鷹 ·醫藥教材 ·22.1萬字
崔香淑 翟曉梅 ·醫藥教材 ·22.9萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
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