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預防醫學是以人群作為研究對象，以“環境-人群-健康”作為工作模式，運用自然與的科學理論與方法，探索環境因素對人群健康的影響及其規律，制定其預防策略和措施，消除和控制危險因素，達到防治疾病、促進健康、提高生命質量和延年益壽等目標的一門學科。醫學生不僅要掌握診療疾病的知識和技能，也需要具備“防患于未然”與“治未病”的預防醫學知識和技能。本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，是在原“十三五”規劃教材《預防醫學》的基礎上修訂而成。

·30.8萬字

中醫學概論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材主要內容包括中醫基礎理論、中醫診斷、中藥、方劑及針灸五大部分，注意保持中醫理論架構的體系，諸如陰陽五行、藏象學說、經絡、氣血津液等，以體現中醫學術的特質所在，是一本供臨床醫學、康復治療、護理學、中藥學、藥學、公共事業管理類等專業學生和對中醫藥感興趣者入門學習的實用教材。

·35.6萬字

中國醫學史（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，主要介紹了中醫學的發展歷史，通過歷史陳述，厘清中醫學的發展過程，展示中醫學的歷史成就，闡明中醫學術的發展特點，揭示中醫學發展的歷史規律。學生通過中國醫學史的學習，了解中醫學的源流，理解中醫學的特色，提高思維能力和基本素質。同時，也可增強其民族自信心和自豪感，鞏固專業思想，為學習其他課程奠定基礎。

·19.9萬字

會員

兒科學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康委員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·59.8萬字

免疫學基礎與病原生物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

此書分上下兩篇。上篇為“免疫學”，詳細探討免疫系統的主要構成成分及其生物學作用；較完整的勾勒固有免疫應答與適應性免疫應答的輪廓與過程；簡略介紹免疫學在臨床醫學中的應用。下篇為“病原生物學”，總體描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念。分別闡明醫學病毒、醫學細菌、醫學真菌、醫學寄生蟲的生物學特性（涵蓋形態結構、基因及編碼產物、遺傳變異、致病性等）與相適應的人體免疫作用；有選擇地介紹各類重要的致病病毒、細菌、真菌與寄生蟲之特點與危害（包括其發現與描述、基因與結構、致病性與臨床表現，檢測與防治等）。以期通過這樣的表述框架，使學習者獲得進入免疫學學術領域所必須的某種引領；探討病原生物學奧秘所應當持有的基本要素；進一步從事臨床醫學學習所不可或缺的基礎知識；日常生活中維護健康生存所依賴的科學常識。

·26.8萬字

中醫臨床護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材共六章，第一章主要介紹中醫臨床護理學的概念、原則與方法及學習的意義；第二章至第六章選擇了內、外、婦、兒及其他各科臨床常見病證，以各病證的辨證施護為重點，分別就病因病機、診斷依據、病證鑒別、辨證要點、證候分型、護理措施及健康教育等內容進行闡述。通過本課程的學習，使學生能了解各病證的病機特點、診治規律，在辨證觀和整體觀的指導下，運用中醫護理理論、方法和技術，進行辨證施護和健康教育，能在今后的護理實踐中為患者提供中西醫結合護理。

·30.3萬字

中西醫結合急救醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國高等中醫藥院校規劃教材，其在汲取既往有關高等中醫藥院校中西醫急診、重癥醫學教材和教學經驗的基礎進行了改進和創新，突出中西醫結合急救優勢和特色，供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床學等專業急診、重癥醫學教學使用，同時也是醫學研究生、西醫院校教學的重要參考書。本書分為二十一章，包括緒論、院前急救、急診常見癥狀的病情評估及分層救治、各種急危重癥的救治、急診危重癥監測及管理、急診檢查與治療技術等章。急危重癥的救治部分主要包括心肺腦復蘇、休克、膿毒癥、多臟器功能障礙綜合征、呼吸系統急癥、心血管系統急癥、消化系統急癥、內分泌與代謝急癥、血液系統急癥、腎與泌尿系統急癥、神經系統急癥、急性中毒、理化因素損傷、急性創傷、兒科急癥、婦科急癥等的中西醫結合救治。

·51萬字

中藥藥劑學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十版）《中藥藥劑學》基礎上的修訂與完善，秉承了上版教材的編寫目標與宗旨，系統介紹中藥藥劑學的基本概念、基礎理論、研究方法及其應用。注重概念的理解與應用，強調傳統中藥藥劑學理論和技術的傳承，結合行業及學科發展新成果，對上版教材進行了內容調整、充實與更新，兼顧科學性、實用性、時效性與創新性。本教材主要供高等中醫藥院校中醫學、中藥學、藥學、制藥工程等專業學生使用。

·50.3萬字

會員

經方醫案（南京中醫藥大學國際經方學院特色教材）

本套教材為首套經方培訓系列教材，包括《經方概論》《經方方證》《經方藥證》《各科經方》《各家經方》以及《基層經方推廣手冊》六本，由南京中醫藥大學國際經方學院組織編寫，黃煌教授擔任主編。突出經方醫學的獨特性、規范性、系統性和實踐性，以培養經方臨證辨治思維能力為核心，系統、全面講述經方醫學“方-證-人”體系，旨在訓練培養一大批基礎理論全面，臨證功底扎實，能熟練運用經方的臨床實用型人才。全套教材深入淺出，簡明扼要，嚴謹規范，可供各種經方培訓、教學使用，也可作為廣大經方愛好者學習、運用經方的參考讀物。

·34.2萬字

中醫內科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書系全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫內科學》（全國高等中醫藥院校規劃教材第十一版，新世紀第五版）配套習題集。本次編寫綜合了教學與臨床，注重理論運用于實踐，幫助學生梳理、回顧教材知識點的同時，以臨床問題為向導，希冀學生在思考做題的過程中能夠領悟到培養臨床思維的重要性。同時適當增加中醫經典、古文古義以及名家醫案的考察，目的也是在于提高學生對中醫經典的重視，注重在學習、掌握經典的基礎上進一步體會和感悟臨床。真實實現學生能夠把中醫經典知識和前期所學中醫基礎知識，轉化為能夠有效解決臨床實際問題的應用能力。因此，《中醫內科學》教材為“體”，《中醫內科學習題集》為“用”，體用結合，相得益彰。

·63.9萬字

中醫診斷學習題集：第5版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書是《中醫診斷學》教材的配套教學用書，以習題形式為學生學習提供參考，方便學生對知識點進行復習、鞏固、強化，可供高等中醫藥院校本科生、成人教育學生、執業資格考試人員及其他學習中醫藥的人員參考使用。本書參考了以往教材配套教學習題集，出題的范圍與該教材教學大綱保持一致。習題覆蓋了教材內容的全部知識點，對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方式給予強化。為便于同步復習，習題集與教材的相應章節順序保持一致。各章習題之后均附有答案和部分試題解析，書末附有5份模擬試卷，供學習者自我測試，以及時了解學習掌握情況。

·12.8萬字

病理學基礎（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《病理學基礎》是首部專門針對中藥學、藥學、管理學、護理學等非醫專業學生使用的病理學教材。本書的編寫在堅持三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、啟發性、先進性、實用性）的基礎上，還針對非醫專業對病理學教學的要求，對編寫內容進行了知識的簡化和整合，使之更切合使用對象的教學目標。本教材包含了病理學和病理生理學的基本內容，包括緒論，疾病概論，細胞與組織的適應、損傷與修復，局部血液循環障礙，炎癥，缺氧，休克，心血管系統常見疾病，呼吸系統常見疾病，消化系統常見疾病，泌尿系統常見疾病，腫瘤和臟器功能衰竭。與以往病理學教材不同的是，為了更符合臨床實際和有利于教學安排，本教材對一些內容進行了有機整合，其中，將水腫整合至局部血液循環障礙中，發熱整合至炎癥中，DIC整合至休克中，并對四種臟器功能衰竭進行集中編寫。在編寫過程中注重形態變化與機能改變的有機結合，加強基礎與臨床之間的聯系，幫助學生理解疾病的表現和形態結構、代謝和功能變化之間的內在關聯，幫助培養學生分析問題的能力。

·17.5萬字

會員

急診醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·56.7萬字

生理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材在上一版“十三五”規劃教材的基礎上修改而成，圖全部換為彩色，質量佳。本教材分為十二章，適用于中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、護理學等專業用。

·28.7萬字

會員

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·32.8萬字

診斷學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《診斷學習題集》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《診斷學》的配套教學用書。通過對已學過的診斷學知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，編寫目的是幫助學生盡快掌握和使用“十四五”規劃教材《診斷學》，更好地掌握本學科的基本概念、基本理論和基本技能；幫助學生加深對診斷學知識點的理解、消化、吸收和和掌握；為使用《診斷學》教材的學生應付各類考試提供便利，幫助學生順利通過診斷學課程相關結業考試、執業醫師資格考試和研究生入學考試。本書以章為單位，每章分為習題和參考答案兩部分。題型有A型選擇題（5個備選答案中，選出一個最正確的答案）、B型選擇題（前面有5個備選答案，接著提出多個問題。從前面的備選答案中，給每一個問題選配一個最合適、最正確的答案。每個備選答案可以選一次或幾次，也可一次都不選）、多項選擇題（5個備選答案中有兩個或兩個以上的答案是正確的，多選、少選均不得分）、填空題、是非判斷分析題、名詞解釋、簡答題、論述題和分析題。

·26.4萬字

會員

法醫學（第2版）

本次修訂旨在進一步解決存在的理論與實踐的相脫節問題和學科知識不斷更新問題，增加實踐典型案例分析、法醫學鑒定數據庫、國內外法科學技術的新進展，使理論知識在司法實踐中得到應用，更大程度滿足國家法制建設對人才的需要。全書共分為十八部分，四十九章。本版首次將法醫影像學、法醫齒科學、法醫毒理動力學、法醫心理學、法醫現場學、法醫彈道學、血跡形態分析、法醫基因畫像、法醫昆蟲學、法醫植物學、法醫動物學等理論和檢驗技術引入《法醫學》；將第一版版的法醫病理學、法醫臨床學、法醫精神病學、醫療糾紛、法醫毒理、毒物分析、法醫人類學等章節的順序和內容做出新的調整和增減；同時，在重點討論法醫學理論、技術方法的同時，增加了實踐典型案例分析、法醫學鑒定數據庫運用等；兼顧強調了法醫學鑒定中人權的保護和倫理道德的維護問題。本版教材在體例結構和內容方面的創新，旨在服務教學與司法實踐，解決法醫理論與司法實踐相脫節問題，為現代法醫學體系完善奠定基礎。

·76.8萬字

中藥藥劑學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本《習題集》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥藥劑學》的配套教學用書。習題范圍與教學大綱、教材內容一致。讀者對象是高等中醫藥院校本科生及其他學習中醫藥的人員。編寫本習題集的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本習題集的習題，基本涵蓋全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥藥劑學》的全部知識點，并對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方法予以強化。選擇題、是非題、填空題有參考答案和答案分析，計算題、簡答題、論述題有必答要點。答案在每章習題之后，書后附一份試卷。

·26.5萬字

局部解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

全書共分為九章，按照上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱的順序，介紹人體各個局部的結構、層次和毗鄰的特點。并補充了機體腧穴的定位和針刺穴位時針體所通過的層次結構內容。教材配彩圖共計265幅，圖文并茂，突出了實用性。

·16.4萬字

骨傷影像學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。全書分為十六章：第一章總論；第二章骨關節發育畸形；第三章骨軟骨發育障礙、遺傳性疾病；第四章骨關節創傷；第五章骨關節化膿性感染；第六章骨關節結核；第七章骨腫瘤與腫瘤樣病變；第八章骨缺血性壞死與骨梗死；第九章慢性骨關節病；第十章脊柱病變；第十一章代謝及營養障礙性骨病；第十二章內分泌性骨病；第十三章地方性骨病；第十四章軟組織疾病；第十五章肌肉骨骼系統的超聲診斷與超聲介入；第十六章骨骼肌肉系統的介入診療。

·13.5萬字

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預防醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）