苹果app游戏排行

本習題集的編寫以全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫骨傷科學》及相應的教學大綱為依據，出題的范圍與教學大綱一致。習題覆蓋了教材內容的全部知識點，對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方式給予了強化。習題集題型要與各院校現行考試題型基本一致，同時注意涵蓋國家中醫執業醫師資格考試、職稱考試題型。命題科學、嚴謹、規范，注重提高學生分析問題、解決問題的能力，既有利于學生加深對教材內容的理解和掌握，又能達到教學大綱規定的教學要求。

·19.7萬字

會員

體重管理（互聯網中醫院醫護人員培訓系列教材）

本冊為互聯網中醫院培訓教材系列之一，主要培訓對象為互聯網中醫院的醫學助理。本冊以中醫藥理論為基礎，全書共包括體重管理醫學基礎、體重管理營養學基礎、體重管理與健康管理、肥胖的體重管理、消瘦的體重管理和體重管理系統的研發和實踐，并附錄體重管理的相關標準。初步構建了完整的以中醫藥理論為基礎的體重管理理論與實踐的體系。

·11.8萬字

護理學導論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

該教材從整體的角度介紹護理學的性質和實踐范疇、護理學的發展、相關理論基礎、護理理念和護理學的基本概念，我國醫藥衛生體系及護理的作用與地位、護理人員的角色功能與資格要求，以及護理人際關系和人際溝通。評判性思維、護理程序、護理理論、健康教育和護理實踐中的相關法律法規，均為現代護理工作者必須具備的基本知識和基本技能。該教材還可供護理專業護士繼續再學習使用。內容包括：第一章護理學的發展、第二章護理學基本概念第三章護理的角色與功能、第四章人際關系與溝通、第五章評判性思維和循證護理、第六章護理程序、第七章護理理論、第八章文化與護理、第九章職業安全意識與防護、第十章護理倫理、第十一章護理中的法律問題、第十二章健康教育。

·24.8萬字

會員

外科學·神經外科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·29.3萬字

會員

產科麻醉學

本套教材是首次作為單一專業的專科醫師規范化培訓教材。本套教材共6種，分別為《危重病醫學》《胸心血管麻醉學》《兒科麻醉學》《產科麻醉學》《疼痛診療學》和《麻醉護理學》。內容上，緊扣“專科醫師培訓標準”，按麻醉專科培訓細則的要求編寫，將比住培教材更有深度，專業性更強；編寫模式上，重點培養麻醉科專科醫師的臨床診療思維及解決難題的能力，由問題引出案例，案例與分析相結合，案例之后進行匯總和提升。讀者通過閱讀本套教材，結合臨床各專科的實踐，能獨立、正確處理臨床常見問題，并通過相關考試。

·79.1萬字

會員

預防醫學概論：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

預防醫學作為整個醫學教育的組成部分，與臨床醫學密切相關。本教材突出“健康為中心”，以中醫“治未病”理論與現代三級預防策略相結合為指導，兼顧群體與個體預防，注重對中醫類全科醫師的培養。預防醫學知識面廣，涉及內容多，我們本著“以實用為原則，以夠用為度”的原則，考慮到全國地域不同，城鄉差異等因素，并考慮到中醫師的學科思路與特色而進行編寫。全書正文十三章。在內容安排上強調適合于社區特點、能反映當代疾病預防的新公共衛生概念以及全科醫師必須掌握的實用的預防醫學知識和技能，尤其強調了預防與保健工作必須對社區、家庭和個人有針對性以及服務對象的參與性。健康觀、三級預防、現代醫學模式、基本統計學知識、社區常用調查方法、環境與健康、飲食與健康、健康教育與健康促進、傳染病、常見慢性病的臨床預防服務方法等為本課程的知識要點。

·15.5萬字

中醫眼科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材教學參考書）

此稿為十三五規劃教材《中醫眼科學》的教學參考用書，匯集了全國各眼科專業的專家，內容更實用，適合教師、研究生的使用，是學習本課程的重要參考書。

·63.4萬字

會員

神經康復評定與治療技術操作規范

本套教材為“康復技術規范化培訓系列教材”，共13分冊，由中華醫學會物理醫學與康復學分會組織編寫，編委團隊均為我國康復醫學領域權威專家，具有豐富的臨床經驗和教學經驗。本套教程遵循原創、實用性強、可讀性強的原則，內容涵蓋物理治療技術、作業治療技術、殘疾康復的規范化評定與治療、言語治療技術、神經康復評定與治療技術、肌骨康復評定與治療技術、兒科康復評定與治療技術等13項康復技術，是復技術規范化培訓的首套教材，將有力提高康復治療師隊伍整體素質和服務能力。

·14.7萬字

會員

臨證實用學苑藥性賦

本書基于上世紀50年代南京中醫學院本草教研室自編講義整理編寫。《臨證實用學苑藥性賦》曾作為內部講義，在南京中醫學院被廣大學子爭相傳頌，全書收集臨床常用19類中藥288個品種，根據中藥的特點，采用分類誦記法。即先熟悉藥物的“主治分類”和藥性之“寒熱溫涼平”，然后再記住每種藥的個性特點。本次重訂由全國第三批名老中醫指導老師、江蘇省中醫院尤松鑫教授主持，對原歌訣進行調整，增補了藥性歌括四百味、湯頭歌訣等中藥誦讀名篇，便于廣大學生和中醫藥愛好者掌握。

·2萬字

中藥制藥設備與車間設計（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

在落實《國家中長期教育改革和發展規劃剛要（2010-2020）》《中醫藥發展戰略規劃剛要（2016-2030）》等文件要求下，結合江西省中醫藥強省戰略總體規劃，參考一線中醫藥教師和科研工作者及中藥企業技術人員的意見來編寫本教材。教材以中藥制藥理論為基礎，以中藥制藥工藝為思路，以中藥制藥設備和車間設計為重點，突出中藥特色來編寫。主要內容為：中藥原料藥處理設備、炮制設備、干燥粉碎混合傳送設備、主要中藥制劑設備等等。力求理論系統、內容實用、參數準確，以培養能適應現代化、規范化的中藥制藥所需的高級專業人才。

·29.6萬字

制藥工藝學：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是以臨床典型藥物和已開發成功新藥的制備工藝路線為主線展開論述，其中包括藥物的中試生產工藝路線的設計、制備生產工藝規程和安全生產技術的內容及重要意義；藥物的工藝路線的選擇、藥物的工藝路線反應條件研究和篩選比較等基本理論和技能；制藥工藝的優化（正交設計、均勻設計、混料設計、星點設計等）、中藥制藥工藝研究思路（提純工藝、中間體獲得工藝）、生物制藥工藝與基本技術的研究、具體藥物（諸如，氨基酸類藥物、多肽類藥物、蛋白質類藥物、酶類藥物、核酸類藥物、糖類藥物、脂類藥物）、發酵工藝設計與控制、新制劑工藝研究等。使學生達到了解現代制藥領域中的新技術、新方法及研發思路與理念，培養學生制藥工藝設計及新藥研發的能力。

·32.1萬字

會員

生理學實驗與學習指導

本書主要包括實驗和學習指導兩部分。第一部分根據教學大綱中的生理學實驗技術及基本技能訓練要求，結合編者多年的實驗教學經驗及現有儀器設備來編寫，主要包括反射時的測定及反射弧分析、制備坐骨神經-腓腸肌標本、刺激強度和刺激頻率與骨骼肌收縮的關系、紅細胞的滲透脆性、血液凝固及影響血液凝固的因素、ABO血型的鑒定、蛙心搏動的觀察及起搏點的分析、人體心電圖描記、人體心音聽診、人體動脈血壓的測量及運動對血壓的影響、哺乳動物心血管活動的調節、兔減壓神經放電、微循環血流觀察、人體肺通氣功能的測定、膈神經放電、呼吸運動的調節、胃腸運動的觀察、人體體溫測量、影響尿生成的因素、視調節反射和瞳孔對光反射、視力的測定、色盲檢查、聲波的傳導途徑、耳蝸微音器電位的記錄、破壞動物一側迷路的效應、人體腱反射檢查、破壞小鼠一側小腦的觀察、大腦皮質運動區功能定位、去大腦僵直、胰島素引起低血糖的觀察。第二部分為學習指導，學習指導按照《生理學》的基本內容和章節順序編寫，以幫助學生鞏固課堂所學的知識，并附以參考答案供學生完成課后的自我測評。

·9.1萬字

會員

內科學：血液內科分冊（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·21.7萬字

生理學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《生理學》配套習題集，其范圍和內容與教材的教學大綱、教材內容一致。習題集的編寫順序與教材的章、節順序一致，以方便學生同步練習，也便于與教材配套復習。讀者對象主要是高等中醫藥院校本專科生、成人教育學生、執業醫師資格和執業藥師資格考試人員及其他學習中醫藥的人員。本書編寫的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點，并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內容以變換題型的方法，予以強化。試題科學、嚴謹，尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題（包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題）、填空題、簡答題、論述題，總題量兩千三百多道，每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析，以精練的語言，簡潔明了地寫出選與不選的理由。習題集最后另附4套模擬試卷及答案。

·27.3萬字

中醫內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。全書分總論、各論和附錄三部分。總論介紹中醫內科學的定義、性質、范圍、發展源流，中醫內科疾病的分類、命名及其特點和辨證治療方法。各論分八章，介紹六十多種常見病證，按肺系、心系、腦系、脾胃系、肝膽系、腎系、氣血津液、肢體經絡病證順序排列。本書以概念、病因病機、診斷與鑒別診斷、辨證論治等“三基”內容為重點，體現了教材的傳承；基于臨床實踐，從知識綜合、知識轉化、知識運用角度設計臨證備要、名醫經驗等部分；基于擴展學生視野，提高自主學習能力，設計文獻摘要及數字化教材內容。

·42.9萬字

會員

眼科學

遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則（即和5年制的院校教育對接，和執業醫師的考試以及培訓考核對接，和3年后的專科醫師的準入和培訓對接），強調“三個轉化”（在院校教育強調“三基”的基礎上，本階段強調把基本理論轉化為臨床實踐、基本知識轉化為臨床思維、基本技能轉化為臨床能力），強化“三個臨床”（即早臨床、多臨床、反復臨床），提高“三種能力”（即提高年輕醫師發現問題、分析問題與解決問題的能力，提高年輕醫師創新思維的能力，提高年輕醫師完成科研工作的能力），培養“三種素質”（即職業素質、人文素質、綜合素質），實現“三醫目標”（即醫病、醫身、醫心，不僅要診治單個疾病，而且要關注患者整體，更要關愛患者心理）。

·48.9萬字

會員

社區常見疼痛疾病分級診療手冊

1.社區衛生服務工作大力發展，社區慢性疼痛性疾病發病率高，生活質量影響程度高，是社區常見慢性癥狀，分級診療的衛生需要迫切。2.人口老齡化帶來老年護理特別是臨終舒緩療護工作的大量工作，其中舒緩療護的特通規范診療尤為重要。3.由三級醫院的疼痛專科與全科醫學緊密結合，制定符合社區衛生服務特點的分級診療手冊，適用范圍廣。本書內容包括：社區疼痛疾病分級診療共識、疼痛的常見診療手段和指征、常用藥物介紹。舒緩療護病房的癌痛病人規范診療。指導基層醫生如何處理常見疼痛，明確轉診標準。

·4.8萬字

有機化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材遵循全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材編寫指導思想、編寫原則和基本要求，貫徹以學生為中心的教育理念，以培養合格中醫藥人才為導向，從專業教育和課程教學改革的實際出發，對全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《有機化學》進行了修訂、擴充和提高，力求進一步提高新版教材的質量，并體現現代信息技術和網絡教育技術對課程教學的運用。

·21.5萬字

會員

醫療救護員培訓教程

主要內容包括醫學基礎知識及救護基本技能，醫療救護員對常見急性病癥、呼吸心臟驟停、創傷、意外傷害及災害事故的現場初步緊急救護知識，以及與醫療救護員相關的職業道德與法律法規知識等。本書內容精練，形式新穎，科學性和實用性強，供各級培訓機構的學員參加培訓、考核使用，也適用于基層醫護人員及紅十字救護員的現場救護參考。

·22.3萬字

細胞生物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

細胞生物學是一門揭示生命基本規律、研究細胞結構和功能的重要基礎學科。目前，細胞生物學已經形成了具有基本理論、基本知識和基本技術的一門嶄新的獨立學科。其研究重點側重于闡釋人體的生命活動規律，疾病發生、發展規律，以及與疾病診斷、防治有關的理論和技術方法，它在醫學教育中的地位愈來愈受到重視。本書包括緒論、細胞生物學技術、細胞的基本結構、細胞膜與跨膜運輸、細胞外基質、細胞的內膜系統、細胞的信號轉到及細胞衰老與凋亡等。

·19.2萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

醫藥教材

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

中醫骨傷科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）