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中醫(yī)誤診學
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《中醫(yī)誤診學》從中醫(yī)診斷學的另一個側(cè)面或者反面,分析、研究在診治工作過程中未獲得正確、及時、全面診斷的各種內(nèi)在和外在因素,充分體現(xiàn)了中醫(yī)學的整體思維,作為中醫(yī)專業(yè)專科生、五年制本科生、七年制本碩連讀及非醫(yī)攻博等不同層次課堂教學的試用教材。目的是希望藉此提高學生正確運用中醫(yī)診斷學知識處理臨床實際問題、防止誤診誤治現(xiàn)象發(fā)生的能力。團隊經(jīng)過近18年對健康狀態(tài)、健康管理領域研究以及對中醫(yī)臨證思維的研究,先后出版了《中醫(yī)診斷臨床模擬訓練》《中醫(yī)狀態(tài)學》《中醫(yī)健康管理學》等健康狀態(tài)分類、采集、辨識、預警、評價和管理的相關書籍。總結(jié)了很多把握健康狀態(tài)的“五辨”(“辨癥、辨證、辨機、辨病、辨人”)理論和研究方法,為中醫(yī)誤診學關于整體避免不正確、不及時、不全面的診斷研究的補充和完善提供了豐富的素材。因此本次擬以中國中醫(yī)藥出版社出版的《中醫(yī)誤診學》為藍本,在內(nèi)容和形式上依照教材的特點對本書進行了修訂和補充,更加注重中醫(yī)“五辨”的綜合應用才能體現(xiàn)中醫(yī)整體思維的優(yōu)勢,臨床思維在中醫(yī)誤診學中的應用與研究。

李燦東主編 ·中醫(yī) ·49.1萬字

熊繼柏講《內(nèi)經(jīng)》(增訂版)
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《黃帝內(nèi)經(jīng)》,為中醫(yī)理論之基礎,居四大經(jīng)典之首。篇帙浩繁,文理深奧。欲求精通經(jīng)旨,必須刻苦勤求。前人所謂“皓首窮經(jīng)”,亦即非淺嘗可及之意也。習中醫(yī)者,《內(nèi)經(jīng)》不可不讀,然讀不得其法,則難挈其要領,明其精義,更無法學以致用矣!明張景岳整理《內(nèi)經(jīng)》,經(jīng)文以類相聚,條理分明,使中醫(yī)理論自成體系。《類經(jīng)》之作,實別具一格,但注文仍多古奧難解,讀者仍不易全面領會。熊繼柏同志有見于此,積三十年《內(nèi)經(jīng)》教學與醫(yī)療實踐之經(jīng)驗,撰寫出《內(nèi)經(jīng)理論精要》一書。全書十二章,首為概論,簡介《內(nèi)經(jīng)》理論之出處及其學術思想,明本源也;次則敘述天人相應及陰陽五行、臟象、經(jīng)絡、病因病機等基本理論,序體系也;再次分列病證、診法、治則、針刺,詳診療也;書后兩章攝生、運氣,應自然也。縱觀全書,已熔《內(nèi)經(jīng)》于一爐,深入淺出,前后連貫,使《靈》《素》各篇之精義匯成一家,非長期刻苦鉆研,實難臻此境地。學問之道,務求貫通。熊繼柏同志精研《內(nèi)經(jīng)》,融貫全書,舉綱提要,井然有序。《精要》一書,不但與張氏《類經(jīng)》先后媲美,便以讀者學習運用;循此深入,并可升堂入室矣!

熊繼柏 ·中醫(yī) ·35.6萬字

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