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郎景和院士“關(guān)愛女性健康”系列:性愛與婚姻
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本輯是關(guān)于性科學(xué)知識小品的選集。這些文章寫起來頗費(fèi)躊躇,有些如履薄冰的感覺。因?yàn)檫@些都是很敏感多是非的題目,既要坦率,又不致粗俗;要有寓意,卻不能過于晦澀。性科學(xué)涉及多學(xué)科,影響多方面,是感情與理智的聚焦點(diǎn)——要使其閃光,而不被其燒灼!要讓它給人們以高尚、文明和幸福,而避免卑微、愚昧和苦惱。這的確難以把握。應(yīng)該說,筆者是國內(nèi)較早進(jìn)行性科學(xué)普及者之一,現(xiàn)今的情勢已和幾十年前大不相同了,有關(guān)的文章書籍影視圖像隨處可見。這使我想起人的衣服的演進(jìn)。起初,我們的祖先只是以樹皮樹葉遮掩私部,后來的衣服變得復(fù)雜而嚴(yán)實(shí),連露出手臂都會惹出種種聯(lián)想,接著又開始了“簡”“減”“脫”,越來越“薄”“透”“露”——我們“回歸自然”,效法古人嗎?時(shí)裝模特不是穿著蓑草和樹葉編就的遮蓋物,堂而皇之地走上了舞臺而贏得了人們的喝彩嗎?總之,歷史的演進(jìn)是螺旋式上升的。更何況,性活動(dòng)的意義和需求因人而異,性愛的感受是個(gè)人體驗(yàn),其中的很多奧秘難盡其言,作者只能給人們一點(diǎn)理性的提示罷了。

郎景和 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·7.8萬字

孤獨(dú)癥譜系障礙及干預(yù)方法
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《中國兒童康復(fù)系列叢書》是由中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童康復(fù)專業(yè)委員會主委李曉捷和副主任唐久來教授擔(dān)任總主編的國內(nèi)首套科普性兒童康復(fù)叢書,代表了中國兒童康復(fù)的最高水平,將造福千家萬戶,對提高我國兒童康復(fù)水平具有很大的推動(dòng)作用。《孤獨(dú)癥譜系障礙及干預(yù)方法》是叢書的一本,詳細(xì)介紹了孤獨(dú)癥譜系障礙的特征、評估要點(diǎn)以及干預(yù)方法。本書定位為科普圖書,主要的讀者人群為家長及基層康復(fù)專業(yè)人員,依據(jù)語言精煉流暢、通俗易懂、表述規(guī)范、圖文并茂的原則,重點(diǎn)突出ASD兒童日常活動(dòng)中各種障礙康復(fù)干預(yù)的實(shí)用性和可行性,盡量做到各章節(jié)、各部分內(nèi)容相互銜接和融會貫通。本書的典型案例按照統(tǒng)一體例,雖是獨(dú)立章節(jié),但各節(jié)與前面的相應(yīng)章節(jié)緊密聯(lián)系和呼應(yīng),更便于讀者通篇理解ASD的康復(fù)干預(yù)具體實(shí)施方法。本書可作為ASD兒童康復(fù)專業(yè)參考用書,更適合不同層次康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、學(xué)校以及家庭康復(fù)的ASD兒童基層康復(fù)人員、特殊教育人員等不同專業(yè)人員和家長的需求。

姜志梅主編 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·15.7萬字

健康管理職業(yè)導(dǎo)論
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本書主要內(nèi)容分為基礎(chǔ)篇、相關(guān)知識篇、干預(yù)技術(shù)篇、實(shí)踐篇以及附錄。基礎(chǔ)篇包括:中國健康管理的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀、健康管理職業(yè)定位及發(fā)展、健康管理職業(yè)與其他健康服務(wù)職業(yè)協(xié)作與分工、健康管理職業(yè)模式及工作內(nèi)容、健康管理職業(yè)能力建設(shè)目標(biāo);相關(guān)知識篇包括:健康信息的監(jiān)測及管理、健康評估方法(含健康風(fēng)險(xiǎn)評估、中醫(yī)藥健康評估及體質(zhì)辨識等)、常用健康數(shù)據(jù)監(jiān)測及評估工具介紹;干預(yù)技術(shù)篇包括:中醫(yī)保健調(diào)理技術(shù)介紹、營養(yǎng)及保健品干預(yù)手段介紹、心理健康服務(wù)技術(shù)介紹、運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)技術(shù)介紹及其他健康干預(yù)技術(shù)介紹;實(shí)踐篇包括:健康管理服務(wù)方案設(shè)計(jì),健康服務(wù)方案的組織實(shí)施及健康服務(wù)效果評價(jià)及持續(xù)改進(jìn)。附錄包括衛(wèi)計(jì)委及中醫(yī)藥管理局關(guān)于特殊人群的干預(yù)方法及相關(guān)文件,相關(guān)法律條文以及健康管理方案范例。特色一:首次對健康管理職業(yè)的定位、工作模式、工作內(nèi)容、能力建設(shè)及發(fā)展方向等問題進(jìn)行了明確的概述;特色二:圍繞健康管理師是什么、做什么、怎么作的問題,結(jié)合健康服務(wù)的實(shí)際場景,從服務(wù)的角度出發(fā),明確提出了系統(tǒng)性實(shí)踐、可操作的方法與意見;特色三:為健康管理相關(guān)專業(yè)的高等教育、職業(yè)教育及培訓(xùn)體系建設(shè)提供指導(dǎo)。

姚軍 劉世征主編 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·16.3萬字

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