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金匱要略習題集(全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書)

《金匱要略》是中醫學類專業的主干課程,是重要的臨床經典課程。全國高等中醫藥院校“十四五”規劃教材《金匱要略》是在國家中醫藥管理局教材建設工作委員會指導下,由中國中醫藥出版社組織有關院校專家聯合編寫的,供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學等專業使用。教材出版后,我們組織原教材編委會編寫了配套用書——習題集,目的是使學生對已學過的知識,以習題形式進行復習、鞏固、強化,也為學生自我測試學習效果、參加考試提供便利。本套習題集與已出教材配套,所命習題范圍與現行全國高等中醫藥院校本科教學大綱一致,與規劃教材一致。習題覆蓋規劃教材的全部知識點,對必須熟悉、掌握的“三基”知識和重點內容以變換題型的方法予以強化。內容編排與相應教材的章、節一致,同時注意涵蓋國家執業醫師資格考試題型。命題要求科學、嚴謹、規范,注意提高學生的分析問題、解決問題的能力,臨床與各院?,F行考試題型一致,同時注意涵蓋國家執業醫師資格考試題型。命題要求科學、嚴謹、規范,注意提高學生的分析問題、解決問題的能力,臨床課程更重視臨床能力的培養,為方便學生全面測試學習效果,每章節后附有參考答案和答案分析。

范永升 姜德友主編 ·醫藥教材 ·18.9萬字

醫患溝通技能(全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材)

“以人為本”、“以病人為中心”、“醫患平等”等理念的實施以及對醫學自然和人文雙重屬性的再認識,促使人們重新審視與反思傳統的醫學教育模式,明確提出了態度、知識、技術同等重要,《本科醫學教育標準——中醫學專業(暫行)》要求中醫學畢業生必須要知識、能力素質協調發展。中醫學理論和實踐體系中蘊含著非常豐富的人文精神,“德醫并重”、“以德為先”是中醫學的優良傳統。中醫學的人文精神和醫生的職業道德貫穿在包括臨床接診與醫患溝通在內的醫療服務的全過程之中,但是,從全國多所中醫醫院或綜合性醫院中醫科中發生的醫患糾紛來看,固然有來自社會與患者的原因,但是不可否認的是,有很多糾紛是因為醫生態度與醫患溝通技能不良造成的,因此,加強醫生態度、醫患和諧關系教育提高醫生醫患溝通能力已經成為中醫學教育的當務之急,而加強教育的環節之一是開設醫患溝通課程,編寫適用教材。本教材主要內容包括:醫患關系理論與中醫醫患關系特點;醫患溝通的理論基礎;醫患溝通的原則與素養;內容與方式;傾聽、詢問告知、病歷書寫、醫生與家屬以及醫療團隊之間的溝通技能。主要從語言和非語言溝通二個方面進行論述,期間加入實際訓練案例。

王自潤 殷越主編 ·醫藥教材 ·17.1萬字

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