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中醫(yī)臨床必讀叢書(shū)重刊：重訂醫(yī)學(xué)衷中參西錄（下冊(cè)）
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中醫(yī)臨床必讀叢書(shū)重刊：重訂醫(yī)學(xué)衷中參西錄（下冊(cè)）

本書(shū)由“中醫(yī)臨床必讀叢書(shū)”精選而來(lái)。該叢書(shū)暢銷(xiāo)十余年，累計(jì)數(shù)百萬(wàn)銷(xiāo)量，久居圖書(shū)暢銷(xiāo)榜前列。所選醫(yī)籍，多為醫(yī)家推崇，尊為必讀經(jīng)典醫(yī)籍，占有重要的學(xué)術(shù)地位。所選醫(yī)籍均為各位專(zhuān)家遴選精善底本，加以嚴(yán)謹(jǐn)校堪，為讀者提供精確的原文。本次修訂擬從開(kāi)本、裝幀形式、用紙方面進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)針對(duì)原書(shū)錯(cuò)訛之處進(jìn)行訂正，并改寫(xiě)導(dǎo)言，更新和增加使用說(shuō)明等。張錫純是近代中醫(yī)大師，其著作《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》也被中醫(yī)界視為必讀之書(shū)。原書(shū)共分七期，為便于讀者閱讀，此次重訂對(duì)其順序作了調(diào)整，并根據(jù)文義擬定篇名，分別為藥物篇（四期）、方劑篇（一、二、三期）、醫(yī)論篇（五期）、傷寒論篇（七期）、醫(yī)案篇（六期）。

張錫純?cè)?柳西河等重訂 ·中醫(yī) ·48.3萬(wàn)字

針刀醫(yī)學(xué)臨床精要
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針刀醫(yī)學(xué)臨床精要

本書(shū)的特色應(yīng)該可以歸納為：一是大道至簡(jiǎn)的快樂(lè)閱讀，簡(jiǎn)單理解的實(shí)用型書(shū)籍，二是綱領(lǐng)性總結(jié)并指導(dǎo)，案例啟發(fā)式吸收知識(shí)。三是針刀醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人之子主編，及目前中國(guó)針刀屆最頂級(jí)的三位專(zhuān)家為副主編。四是漢章針刀醫(yī)院提供病例，漢章針刀培訓(xùn)學(xué)校提供二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓本書(shū)更貼近學(xué)習(xí)者的胃口。本書(shū)分為上篇和下篇，主要包含了三部分內(nèi)容包括：①一針刀醫(yī)學(xué)的各種基礎(chǔ)理論、，包括診斷、治療學(xué)等；②，二針刀醫(yī)學(xué)的前沿性研究成結(jié)果，如對(duì)內(nèi)科病疾病的認(rèn)識(shí)；，③三具體疾病的針刀治療與臨床操作的小技巧。

朱秀峰編著 ·中醫(yī) ·25.1萬(wàn)字

整合肝腸病學(xué)：肝腸對(duì)話
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整合肝腸病學(xué)：肝腸對(duì)話

腸道相關(guān)淋巴組織是機(jī)體最大的免疫器官，肝臟是機(jī)體重要的免疫器官。最新大量研究表明，腸道和肝臟之間存在內(nèi)在聯(lián)系，腸道疾病和肝臟疾病可同時(shí)伴發(fā)，同時(shí)腸肝共同筑起機(jī)體防御系統(tǒng)。本書(shū)主要闡述“肝－腸軸”這一新概念，“肝－腸軸”使醫(yī)學(xué)對(duì)腸肝循環(huán)免疫有了新認(rèn)識(shí)，基于新理論的指導(dǎo)，會(huì)出現(xiàn)一些新型抗體或拮抗劑，使肝腸共患疾病同時(shí)得到治療。

劉玉蘭主編 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·25.7萬(wàn)字

感染性疾病
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感染性疾病

上篇為感染性疾病與診療，包括分類(lèi)、預(yù)防用藥與藥物選擇、常見(jiàn)病原菌、實(shí)驗(yàn)室檢查與診斷、真菌感染的實(shí)驗(yàn)室檢查與診斷方法、病毒感染的實(shí)驗(yàn)室檢查與診斷方法等。下篇為抗感染藥物，包括分類(lèi)方法、抗菌譜與抗菌活性、藥代動(dòng)力學(xué)、不良反應(yīng)、相互作用、注意事項(xiàng)、各系統(tǒng)感染國(guó)內(nèi)外治療指南等。

孫淑娟 張才擎主編 ·醫(yī)藥教材 ·30.4萬(wàn)字

危重新生兒診治
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危重新生兒診治

本書(shū)大綱依據(jù)于國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委指南的要求；本書(shū)基礎(chǔ)部分納入了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委和相關(guān)行業(yè)組織關(guān)于新生兒救治體系建設(shè)的系列規(guī)范文件、以及新生兒救治基本知識(shí)和技術(shù)，適應(yīng)中心建設(shè)和管理需要；本書(shū)臨床部分內(nèi)容按系統(tǒng)疾病“癥候”和救治技術(shù)“技術(shù)”編排，貼近臨床實(shí)際需要；編寫(xiě)者均為省級(jí)以上NICU帶頭人。本書(shū)內(nèi)容包括新生兒病房分級(jí)與管理，新生兒急診、分診、評(píng)估，危重新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)、新生兒穿刺與置管，新生兒標(biāo)本采集，影像檢查基礎(chǔ)，極早產(chǎn)兒和極低出生體重兒早期處理，母源性疾病概要。

封志純 李秋平 ·臨床理論 ·43.5萬(wàn)字

無(wú)極之鏡
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無(wú)極之鏡

古中醫(yī)天文學(xué)著作，從天文、歷法角度解釋陰陽(yáng)五行、五運(yùn)六氣，第一版深受古中醫(yī)愛(ài)好者歡迎，故修訂書(shū)中的錯(cuò)誤出第二版，精裝。本書(shū)作者為解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院副主任醫(yī)師，對(duì)古中醫(yī)有深入的研究。主持兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、三項(xiàng)省級(jí)基金課題，發(fā)表SCI文章一篇。

路輝 ·中醫(yī) ·30.9萬(wàn)字

中國(guó)護(hù)理發(fā)展史（1909—1949）
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中國(guó)護(hù)理發(fā)展史（1909—1949）

《中國(guó)護(hù)理發(fā)展史（1909—1949）》的編撰出版，擬以幾條主線來(lái)撰寫(xiě)，一是以中華護(hù)理學(xué)會(huì)的創(chuàng)建、發(fā)展角度，并包括歷史上有重要貢獻(xiàn)人物、事件。二是以我國(guó)護(hù)理教育發(fā)展為角度（早期我國(guó)護(hù)理教育很興盛，較多史料記載）三是以我國(guó)社區(qū)護(hù)理，專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展等為主線。力求呈現(xiàn)一個(gè)完整的、客觀、真實(shí)的歷史。

吳欣娟 姜小鷹主編 ·護(hù)理學(xué) ·37.3萬(wàn)字

醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)本共用）規(guī)劃教材）
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醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)本共用）規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材29種（含12本專(zhuān)本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

胡志敏 ·醫(yī)藥教材 ·29.9萬(wàn)字

實(shí)用物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)
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實(shí)用物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)

本書(shū)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外多名臨床相關(guān)專(zhuān)家和信息學(xué)專(zhuān)家，詳細(xì)介紹目前最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用進(jìn)展。全書(shū)共分六篇，其中包括物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的歷史，物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的基本組成，物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的潛在空間，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為國(guó)民的健康實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙的跟蹤服務(wù)。將來(lái)可發(fā)展成為無(wú)線生物傳感器、應(yīng)用軟件和三屏（手機(jī)、電腦和電視屏）選用技術(shù)、形成三級(jí)（醫(yī)學(xué)中心、社區(qū)醫(yī)院和家庭）聯(lián)動(dòng)的物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)平臺(tái)，改善預(yù)防、保健、診療、管理和康復(fù)，同時(shí)達(dá)到提升社區(qū)醫(yī)療服務(wù)能力到國(guó)際先進(jìn)或領(lǐng)先水平，并降低醫(yī)療費(fèi)用。

白春學(xué)主編 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·28.1萬(wàn)字

肺癌影像診斷與臨床新進(jìn)展
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肺癌影像診斷與臨床新進(jìn)展

內(nèi)容:突出2000年以后，尤其是近5年最新運(yùn)用的肺癌診療技術(shù)，引入對(duì)肺癌診療處理的新知識(shí)、新理論、新技術(shù)，介紹本領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，提出未來(lái)研究的方向和可能的發(fā)展趨勢(shì)；內(nèi)容新、圖片新、文獻(xiàn)新。

劉士遠(yuǎn) 孫鐵英 ·婦產(chǎn)科學(xué) ·25.4萬(wàn)字

湖南省中醫(yī)單方驗(yàn)方精選·骨傷科
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湖南省中醫(yī)單方驗(yàn)方精選·骨傷科

本書(shū)收集骨傷科相關(guān)科常見(jiàn)病的單驗(yàn)方，對(duì)所收集的單驗(yàn)方均按來(lái)源、組成、主治、用法、使用注意、療效評(píng)價(jià)等項(xiàng)規(guī)范整理。對(duì)有誤之處予以核實(shí)糾正，對(duì)殘缺內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和完善，全書(shū)文字簡(jiǎn)捷，易學(xué)易用，廣泛適用于基層中醫(yī)工作者、自學(xué)中醫(yī)及中醫(yī)愛(ài)好者參考使用。

郭玉星 劉志華 ·中醫(yī) ·25.4萬(wàn)字

護(hù)理管理學(xué)(第3版)（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（護(hù)理專(zhuān)升本)規(guī)劃教材）
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護(hù)理管理學(xué)(第3版)（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（護(hù)理專(zhuān)升本)規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科起點(diǎn)升本科）教材19種（含3本專(zhuān)本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代護(hù)理理念，從理論到實(shí)踐努力做到與臨床接軌，堅(jiān)持整體護(hù)理理念，注重教材內(nèi)容的實(shí)用性。

張振香 ·醫(yī)藥教材 ·36萬(wàn)字

化學(xué)中毒與檢驗(yàn)
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化學(xué)中毒與檢驗(yàn)

針對(duì)許多醫(yī)生對(duì)化學(xué)中毒了解不多，對(duì)隱匿式化學(xué)物中毒更是知之甚少，常常出現(xiàn)誤診、漏診。本書(shū)從臨床實(shí)際需要出發(fā)，綜述了化學(xué)中毒基本概念、化學(xué)毒物及中毒的分類(lèi)、化學(xué)中毒系統(tǒng)損害特征、化學(xué)中毒檢驗(yàn)指標(biāo)及主要檢驗(yàn)技術(shù)，重點(diǎn)而系統(tǒng)介紹了常見(jiàn)化學(xué)中毒與檢驗(yàn)方法。

黃先青 張艷芳 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·28.9萬(wàn)字

全科醫(yī)學(xué)（第3版）
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全科醫(yī)學(xué)（第3版）

本套教材在“國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)全科醫(yī)生培訓(xùn)‘十三五’規(guī)劃教材”第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，是由政府引領(lǐng)、協(xié)會(huì)支持、全科領(lǐng)域?qū)＜野殃P(guān)的一套教材。本套教材共10分冊(cè)，由國(guó)內(nèi)全科領(lǐng)域一線專(zhuān)家編寫(xiě)，以培養(yǎng)獨(dú)立、全面的全科醫(yī)生為目標(biāo)。教材緊密?chē)@全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容和模式上與其他層次的教材有所區(qū)分，突出實(shí)踐性、針對(duì)性、適用性；注重教材編寫(xiě)的“三基、五性、三特定”原則，注重整套教材的整體優(yōu)化與互補(bǔ)，既滿(mǎn)足全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)需要，又兼顧助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以及全科醫(yī)生特崗、社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)的需求。

梁萬(wàn)年 路孝琴主編 ·醫(yī)藥教材 ·31.1萬(wàn)字

核醫(yī)學(xué)影像物理師化學(xué)師
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核醫(yī)學(xué)影像物理師化學(xué)師

此書(shū)作為全國(guó)醫(yī)用設(shè)備使用人員業(yè)務(wù)能力考評(píng)教材系列圖書(shū)中的一本，可指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考，也可作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員案頭工具書(shū)，提高醫(yī)用設(shè)備使用人員的業(yè)務(wù)能力，服務(wù)考試工作。市場(chǎng)對(duì)出版一套權(quán)威的系列教材有著迫切的需求。

王鐵 ·醫(yī)藥教材 ·25.5萬(wàn)字

醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)下健康教育手冊(cè)
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醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)下健康教育手冊(cè)

本手冊(cè)是在醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)下形成的一系列有關(guān)疾病預(yù)防、疾病一般知識(shí)、疾病用藥、疾病營(yíng)養(yǎng)、疾病康復(fù)等方面的通俗易懂的健康知識(shí)信息。內(nèi)容共收錄三百多種疾病信息，具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)、信息準(zhǔn)確等特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的循證過(guò)程，是一本可借鑒方便使用的很好的臨床工具書(shū)，也是患者家庭健康指導(dǎo)的很好的信息來(lái)源。手冊(cè)共分為內(nèi)科學(xué)疾病健康教育、外科學(xué)疾病健康教育、婦產(chǎn)兒科疾病健康教育等分冊(cè)，對(duì)每一種疾病都有比較詳細(xì)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程的介紹及康復(fù)的健康指導(dǎo)。

左偉 趙麗麗 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·22.9萬(wàn)字

精神與認(rèn)知康復(fù)
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精神與認(rèn)知康復(fù)

主要描述認(rèn)知能力發(fā)展的過(guò)程、規(guī)律及特點(diǎn)，以及認(rèn)知康復(fù)的理論指導(dǎo)、方法介紹、操作講解和典型案例，重點(diǎn)在認(rèn)知康復(fù)的理論指導(dǎo)及訓(xùn)練講解，要求實(shí)用性高；有典型案例輔助理解；要觀點(diǎn)明確，以便老師上課使用具體內(nèi)容為認(rèn)知的理論基礎(chǔ)及認(rèn)知的發(fā)展，了解各大類(lèi)疾病認(rèn)知能力的障礙特點(diǎn)及程度，篩查評(píng)估及康復(fù)治療，詳細(xì)掌握病變認(rèn)知發(fā)展。特色在于自然發(fā)展下、介入治療下的認(rèn)知特點(diǎn)及臨床癥狀，認(rèn)知障礙患者與正常人的差異，結(jié)合現(xiàn)代化的康復(fù)理念、技術(shù)及科技輔具來(lái)指導(dǎo)其如何做認(rèn)知康復(fù)治療，符合康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)人群使用的專(zhuān)著及教輔書(shū)。

陳卓銘 ·中醫(yī) ·33.5萬(wàn)字

王永炎院士神經(jīng)內(nèi)科病證實(shí)驗(yàn)錄
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王永炎院士神經(jīng)內(nèi)科病證實(shí)驗(yàn)錄

本書(shū)收集整理1975-2015年40年間王永炎院士在東直門(mén)醫(yī)院腦病科親自收治和指導(dǎo)治療臨床驗(yàn)案200余例，包括中風(fēng)、頭痛、顫證、痿證等，其中大部分為腦病科特色診治方案及疑難雜癥的診療思路，通過(guò)對(duì)治療經(jīng)過(guò)和方法的記載與分析，為工作在臨床一線的醫(yī)師提供神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)疾病診治經(jīng)驗(yàn)，并將其推廣普及，使更多患者受益，為神經(jīng)內(nèi)科疑難雜癥的診治提供診療思路，引發(fā)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科疑難雜癥的探索與研究。

謝穎楨 ·中醫(yī) ·36.1萬(wàn)字

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)本共用）規(guī)劃教材）
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醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專(zhuān)本共用）規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材29種（含12本專(zhuān)本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

趙玉虹 ·醫(yī)藥教材 ·21.6萬(wàn)字

理論醫(yī)學(xué)
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理論醫(yī)學(xué)

闡述了理論醫(yī)學(xué)的定義、發(fā)展，理論醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的關(guān)系及區(qū)別，理論醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)理論、研究方法、內(nèi)容、對(duì)象與任務(wù)，理論醫(yī)學(xué)的原則、特點(diǎn)、對(duì)人的看法，理論醫(yī)學(xué)的疾病分類(lèi)、醫(yī)療方式、治療方法，數(shù)字醫(yī)學(xué)及防治目標(biāo)等。

陸恒等主編 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·27.8萬(wàn)字

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