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代爾夫特的制琴師:維米爾和斯賓諾莎時(shí)代的音樂(lè)、繪畫與科學(xué)

《代爾夫特風(fēng)景》是17世紀(jì)荷蘭畫家卡雷爾·法布里蒂烏斯留給音樂(lè)的遺產(chǎn)。在這個(gè)鞋盒般大小的空間里,裝著一段歷史。一位坐在店鋪外面樂(lè)器攤位旁邊的手藝人正陷入沉思。在午后新教堂的尖頂投下的陰影中,有織補(bǔ)工、賣木桶的人、趕驢的人、斯韋林克的半音階體系,還有斯賓諾莎的哲學(xué)理論,他曾在一句批注中說(shuō)過(guò),悲傷和貪圖安逸會(huì)削減人類行動(dòng)的力量。那幅畫里還有東方航海、壞血病和安東尼·范·列文虎克的顯微鏡,船夫們?cè)谶\(yùn)河上運(yùn)送蔬菜的身影,維米爾為了畫出代爾夫特而走到城市另一邊河岸的腳步聲,制琴師正用龍血為維奧爾琴染色的雙手,磨坊里油花花的軸,惠更斯和笛卡爾的書信,放在碎冰上出售的鯡魚,碼頭上縫補(bǔ)船帆的人。也許就在那個(gè)讀信的清晨,或是在某個(gè)無(wú)法預(yù)知的黃昏,有人會(huì)買下一把維奧爾琴或魯特琴。誰(shuí)擁有這些樂(lè)器,誰(shuí)便能通過(guò)音樂(lè)來(lái)避免或減輕所有的不幸。跟隨作者的筆觸,我們走進(jìn)那個(gè)科技繁榮、人文昌盛、開明開放的時(shí)代,那個(gè)在工作中傾注了所有時(shí)間和存在的時(shí)代,那個(gè)充滿生命力和創(chuàng)造力的時(shí)代。懂得聆聽(tīng),懂得思考,不急于趕在一天的日升日落之前。那是一個(gè)全身心付出的時(shí)代。

(西)拉蒙·安德烈斯 ·藝術(shù)理論 ·13.6萬(wàn)字

新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì):交互·融合·元宇宙
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本書旨在從藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與視覺(jué)風(fēng)格分析的角度來(lái)研究新媒體,內(nèi)容涵蓋新媒體概念、分類、發(fā)展歷程、常用軟件,以及典型網(wǎng)站、人物與事件等多個(gè)方面,同時(shí)對(duì)新媒體藝術(shù)的類型和發(fā)展脈絡(luò),特別是元宇宙時(shí)代的加密數(shù)字藝術(shù)進(jìn)行了介紹。全書從新媒體的基本概念和媒體特征出發(fā),逐步闡述了數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等主流新媒體類別的發(fā)展?fàn)顩r、視覺(jué)特征與代表性作品。雖然新媒體發(fā)展歷史相對(duì)較短,但仍然經(jīng)歷了多次技術(shù)與設(shè)備革新,體現(xiàn)著藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與視覺(jué)形式的不斷變化。作為新媒體整體概念的一部分,本書還針對(duì)廣告與品牌的新媒體表現(xiàn)與優(yōu)化進(jìn)行了闡述,針對(duì)公司及個(gè)人如何適應(yīng)新媒體、用好新媒體給出了建議。本書圍繞新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)展開的相關(guān)理論闡述和案例分析較為完善,圖片資料較為豐富,可供數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生和從事數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的專業(yè)人員作為教材或參考書使用。

劉立偉 魏曉東主編 ·藝術(shù)理論 ·8.7萬(wàn)字

信息可視化設(shè)計(jì)
會(huì)員

本書主要分為三部分內(nèi)容——學(xué)理基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法與案例分析。第一部分學(xué)理基礎(chǔ),從定義、發(fā)展歷程、主要類型與發(fā)展趨勢(shì),對(duì)信息可視化設(shè)計(jì)展開系統(tǒng)介紹;同時(shí),從信息傳播、信息受眾、信息表現(xiàn)三個(gè)層面,分析了信息可視化設(shè)計(jì)中的多學(xué)科理論基礎(chǔ),以強(qiáng)化讀者的理論認(rèn)知。第二部分設(shè)計(jì)方法,提出了“從思維、結(jié)構(gòu)到視覺(jué)”的設(shè)計(jì)架構(gòu),以及實(shí)戰(zhàn)“三步走”的設(shè)計(jì)流程。在反復(fù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,引導(dǎo)讀者建構(gòu)系統(tǒng)完備的信息可視化設(shè)計(jì)方法。第三部分案例分析,通過(guò)對(duì)多領(lǐng)域信息可視化設(shè)計(jì)實(shí)踐案例的深入解讀與展開式介紹,輔助讀者更好地理解信息可視化設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法與過(guò)程,在理性的審美和信息捕獲過(guò)程中,啟發(fā)讀者產(chǎn)生更多的設(shè)計(jì)想象及哲學(xué)思考。本書適用于信息研究者、可視化設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)者、大數(shù)據(jù)整合從業(yè)者以及信息科普愛(ài)好者參考閱讀,也可供普通高等學(xué)校信息可視化設(shè)計(jì)以及相關(guān)專業(yè)的師生學(xué)習(xí)使用。

周承君 姜朝陽(yáng) 王之嬌 ·藝術(shù)理論 ·7.6萬(wàn)字

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)必修課:信息可視化設(shè)計(jì)
會(huì)員

隨著智能互聯(lián)網(wǎng)的快速普及,信息已然處于第七次技術(shù)革命中,爆炸式的信息增長(zhǎng)以及5G網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的傳播便捷為信息傳播提供了廣泛的應(yīng)用空間。信息可視化設(shè)計(jì)已經(jīng)不再作為支撐設(shè)計(jì)作品的技法,而是成為設(shè)計(jì)作品的核心特色。本書首先從歷史中總結(jié)歸納概念,通過(guò)七章內(nèi)容系統(tǒng)介紹信息可視化設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)。其次從信息整理與整頓法則,以及象形圖與圖解的設(shè)計(jì)制作中,拆分信息可視化設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容,便于讀者消化與參考。最后,在新媒體時(shí)代的環(huán)境中,找到信息可視化設(shè)計(jì)的立足點(diǎn),為當(dāng)下的設(shè)計(jì)實(shí)踐提供理論參考和策略指導(dǎo)。本書從歷史角度對(duì)信息可視化設(shè)計(jì)重新釋義,緊密結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,使讀者能夠科學(xué)地運(yùn)用相關(guān)知識(shí),厘清邏輯架構(gòu),從而有效提高讀者對(duì)信息可視化設(shè)計(jì)乃至其他相關(guān)設(shè)計(jì)的綜合設(shè)計(jì)能力。本書既可以作為各藝術(shù)設(shè)計(jì)院校信息可視化設(shè)計(jì)課程的教學(xué)用書,也可以為廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供設(shè)計(jì)參考。

項(xiàng)天舒 郭子明 陳義文編著 ·藝術(shù)理論 ·6.7萬(wàn)字

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