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辯證法的真諦
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領導干部研讀馬克思主義經典著作,是份內之事,也是難事。在繁忙的工作之余,面對汗牛充棟的經典文本,各級領導干部共同面對的兩大基本問題是:讀哪些,如何讀?讀哪些,就是要精挑細選那些能夠有助于領導干部認識、分析、解決當代中國重大理論問題和現實問題的文本;如何讀,就是要找到這些文本與當代中國現實的結合點,達到提升領導干部理論素養的目標。鑒于此,本叢書立足于領導干部在當前中國特色社會主義建設中遇到的重大理論與現實問題的困惑,選擇了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的十篇文獻,不求全面梳理,只求精華解讀,力求以小語言、美語言寫出大思想、重思想,保證此系列叢書真正成為領導干部愛讀、能讀、好讀的經典小書。以五大主題來為經典著作劃分、堅守現實的問題導向、塑造小品文的寫作風格、清新悅目的裝幀設計與幽默風趣的手繪漫畫均是此叢書相對于同類叢書的優勢。本叢書已列入中共廣東省委黨校“經典著作如是讀”課程教材教輔書目,是省委黨校向全省其他各級黨校“經典著作如是讀”課程推薦使用書目。本書是經典悅讀系列叢書的一種,作者圍繞馬克思的《序言》展開論述,語言精練通俗,可讀性強,配以十幅精美的手繪漫畫。

田明 陳培永 ·黨政讀物 ·2.9萬字

最新章節 第11章 注釋 2020-10-27 18:01:55
鄧小平理論和三個代表重要思想概論
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鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,是當代中國的馬克思主義。鄧小平理論是在和平平與發展成為時代主題的歷史條件下,在我國改革開放現代化建設的實踐中,在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上,逐步形成和發展起來的。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想。本書是為高等院校本科學生學習“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課而編寫的教材。在北京大學教材建設委員會的支持下,這本教材在2003年被入選北京市高等教育精品教材建設工程立項。本教材的編寫吸收了學術界有關鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究方面的很多成果,編寫工作得到北京大學教務部和北京大學出版社的大力支持,特別是胡利國副編審為本教材的出版付出了辛勤的勞動。在此,我們向所有提供支持和幫助的同志表示衷心的感謝。

陳占安 孫蚌珠 ·中國政治 ·33.4萬字

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