官术网_书友最值得收藏!

小小發(fā)明家

《小小發(fā)明家》是由火星人俱樂部教研中心精心編選的一套小學(xué)生科普讀物，是以《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《九年義務(wù)教育全日制初中物理教學(xué)大綱》為依據(jù)，內(nèi)容涉及物理科學(xué)的各個(gè)方面，包括力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)，等等。《小小發(fā)明家（物理科學(xué)適用于6-12歲套裝共5冊(cè)）/火星人俱樂部叢書》兼具知識(shí)性、故事性和趣味性，選取小學(xué)生熟悉的自然事物和現(xiàn)象作為切入點(diǎn)，運(yùn)用符合青少年閱讀習(xí)慣和認(rèn)知水平的語言，通過生動(dòng)有趣的故事深入淺出地講述深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，讓他們樂享其中。書中充分吸收火星人俱樂部科學(xué)課程的教學(xué)實(shí)踐，并收集了許多利用家中的日常用品和器皿就可以操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，通過自我探索走進(jìn)科學(xué)圣殿。

·11.1萬字

基礎(chǔ)化學(xué)案例實(shí)驗(yàn)

為配合應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)方案，在完成正常的實(shí)驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練基礎(chǔ)上，開設(shè)以提高學(xué)生綜合技能與應(yīng)用能力的系列拓展性課程，本教材是系列課程之一。本教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以項(xiàng)目課題形式編寫，涉及無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)四大學(xué)科，共30個(gè)項(xiàng)目，目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的調(diào)研、方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題、同學(xué)之間互助協(xié)作、研究報(bào)告書寫等綜合應(yīng)用能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力。本書適合作為醫(yī)藥化學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)教材，也可供感興趣的讀者參考。

·3.8萬字

泡利的錯(cuò)誤：科學(xué)殿堂的花和草

這是繼《小樓與大師：科學(xué)殿堂的人和事》和《因?yàn)樾切窃谀抢铮嚎茖W(xué)殿堂的磚與瓦》之后的第三本同系列科普書，泡利一生中犯過哪些重要的錯(cuò)誤？尚無定論的諸如宇宙常數(shù)、追尋引力的量子理論等前沿探索，相對(duì)于主線這些可能是波折，是花絮。但也許會(huì)成為未來主線的源頭。科學(xué)史也證明了這一點(diǎn)。所以本書看似花絮的內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著科學(xué)上更多的可能性，對(duì)于讀者的知識(shí)架構(gòu)的補(bǔ)充大有裨益。在科學(xué)思維上，讀完此書，你也許對(duì)這段話理解更深“科學(xué)一直是犯著錯(cuò)誤，不斷糾正著錯(cuò)誤才走到今天的，永遠(yuǎn)正確絕不是科學(xué)的特征——相反，假如有什么東西標(biāo)榜自己永遠(yuǎn)正確，那倒是最鮮明不過的指標(biāo)，表明它絕不是科學(xué)。”質(zhì)疑和批評(píng)的科學(xué)精神也是科學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力。

·10.7萬字

科學(xué)的價(jià)值（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

該書簡明扼要的闡述了科學(xué)的定理，并旁征博引的解析了科學(xué)為何物，科學(xué)在人類社會(huì)中的價(jià)值，及對(duì)當(dāng)時(shí)物理學(xué)危機(jī)的看法。彭加勒在該書中提出了相對(duì)論的雛形及四維空間等超前的科學(xué)猜想，對(duì)今天的科學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

·10.7萬字

科技預(yù)見未來（第2版）

本書是一本高度濃縮的科普讀物，內(nèi)容涵蓋了量子信息技術(shù)、引力波、冷原子鐘、超級(jí)高鐵、智慧城市、可見光通信、虛擬現(xiàn)實(shí)、機(jī)器人、神經(jīng)形態(tài)芯片、無人機(jī)、自動(dòng)駕駛、視覺搜索、自適應(yīng)安全架構(gòu)、能源互聯(lián)網(wǎng)、無線輸電、全球Wi-Fi、石墨烯、3D打印等高新技術(shù)。書中既生動(dòng)形象地介紹了相關(guān)技術(shù)的內(nèi)涵，又科學(xué)理性地分析了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢。書中采用通俗易懂的語言，預(yù)測和描繪著我們的未來，旨在為讀者呈現(xiàn)一副副豐富多彩的高科技畫卷，為科技和行業(yè)分析起到拋磚引玉的作用。

·11.2萬字

Imagine Cup 微軟“創(chuàng)新杯”作品集（2015）

本書收錄了ImagineCup微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽2015年中國區(qū)的代表性作品。全書內(nèi)容包括五篇：游戲開發(fā)（12個(gè)作品）、最佳創(chuàng)新（7個(gè)作品）、世界公民（9個(gè)作品）、觸筆交互技術(shù)專項(xiàng)（1個(gè)項(xiàng)目）、KinectforWindows技術(shù)專項(xiàng)（2個(gè)作品）。本書適合作為參加ImagineCup微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽的參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師的參考用書，也可作為從事相關(guān)技術(shù)開發(fā)的工程技術(shù)人員的參考讀物。

·9萬字

瘋狂科學(xué)2（第二版）

暢銷科普?qǐng)D書作者西奧多·格雷是一名瘋狂的業(yè)余化學(xué)家，在10多年的時(shí)間里一直為美國《大眾科學(xué)》（PopularScience）雜志構(gòu)想、嘗試、拍攝和撰寫各種新奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，深受讀者喜愛。在2009年和2013年，格雷以這些專欄文章為基礎(chǔ)相繼出版了《瘋狂科學(xué)》和《瘋狂科學(xué)2》，中文版分別于2011年和2013年出版。《瘋狂科學(xué)2（第二版）》延續(xù)了《瘋狂科學(xué)（第二版）》一書的風(fēng)格，作者以其特有的方式為我們展現(xiàn)了近40個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如怎樣制造發(fā)光二極管，如何從常見的胃藥中提煉金屬鉍，如何把手安然無恙地伸進(jìn)零下196攝氏度的液氮和零上260攝氏度的熔融焊料中，如何用汞制作固體小物體……通過這些讓人腦洞大開的實(shí)驗(yàn)，你可以充分感受到作者對(duì)科學(xué)的癡迷和熱愛。在這次出版的新版圖書中，作者對(duì)部分實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了完善并補(bǔ)充了一些新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，相信熱愛化學(xué)或者科學(xué)的讀者會(huì)喜歡上《瘋狂科學(xué)2（第二版）》。

·4.6萬字

Mastering Arduino

MasteringArduinoisanall-in-oneguidetogettingthemostoutofyourArduino.Thispractical,no-nonsenseguideteachesyoualloftheelectronicsandprogrammingskillsthatyouneedtocreateadvancedArduinoprojects.Thisbookispackedfullofreal-worldprojectsforyoutopracticeon,bringingalloftheknowledgeinthebooktogetherandgivingyoutheskillstobuildyourownrobotfromtheexamplesinthisbook.Thefinaltwochaptersdiscusswirelesstechnologiesandhowtheycanbeusedinyourprojects.Thebookbeginswiththebasicsofelectronics,makingsurethatyouunderstandcomponents,circuits,andprototypingbeforemovingon.Itthenperformsthesamefunctionforcode,gettingyouintotheArduinoIDEandshowingyouhowtoconnecttheArduinotoacomputerandrunsimpleprojectsonyourArduino.Oncethebasicsareoutoftheway,thenext10chaptersofthebookfocusonsmallprojectscenteredaroundparticularcomponents,suchasLCDdisplays,steppermotors,orvoicesynthesizers.Eachofthesechapterswillgetyoufamiliarwiththetechnologyinvolved,howtobuildwithit,howtoprogramit,andhowitcanbeusedinyourownprojects.

·7.5萬字

科技@你生活

本書主要對(duì)智能交通、智能生活、互聯(lián)信息、節(jié)能減排、應(yīng)急避險(xiǎn)等領(lǐng)域的新科學(xué)技術(shù)進(jìn)行普及。圖書用生動(dòng)形象、通俗易懂的語言，從科學(xué)技術(shù)本身、科學(xué)技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用范疇及科學(xué)技術(shù)在具體項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用三個(gè)維度對(duì)最新的科技成果及科技項(xiàng)目進(jìn)行介紹，旨在將復(fù)雜、抽象的科技知識(shí)面向群眾進(jìn)行傳播，進(jìn)一步提升科技成果的普及力度和市民的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力，達(dá)到提高全民科技文化素養(yǎng)的目的。

·6.4萬字

干旱區(qū)土壤鹽漬化時(shí)空變化特征研究

研究基于決策樹分類方法，有效地利用判別鹽漬化土壤的多種輔助特征，來提高傳統(tǒng)分類方法的提取精度；在此基礎(chǔ)上分析鹽漬化土壤的時(shí)空及數(shù)量變化特征，得出鹽漬地土壤的變化規(guī)律，研究其環(huán)境生態(tài)效應(yīng)；結(jié)果表明：（1）加入更多的輔助信息能有效地提高鹽漬地分類精度，同時(shí)能夠在一定程度上解決鹽漬化土壤和砂質(zhì)土壤的光譜相似性問題。（2）通過三個(gè)方面的分析——數(shù)量特征、動(dòng)態(tài)度、地類變化；運(yùn)用變化檢測、轉(zhuǎn)移矩陣、空間重心轉(zhuǎn)移同時(shí)結(jié)合動(dòng)態(tài)度分析等綜合分析研究區(qū)鹽漬化地時(shí)空動(dòng)態(tài)變化過程，從中發(fā)現(xiàn)一些干旱區(qū)土壤鹽漬地時(shí)空變化過程的基本特征。

·5.9萬字

喚醒生涯：生命成長視閾下的生涯教育

本書從生命成長的視閾，提出了“真我”金字塔模型，重點(diǎn)闡述了該模型的本質(zhì)、步驟、目標(biāo)及內(nèi)容，并圍繞如何喚醒沉睡真我、覺醒無限生命這一主線，從每個(gè)生命當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)問題及需求出發(fā)，挖掘問題背后的期待與關(guān)注，旨在幫助讀者尋找生命的意義，發(fā)現(xiàn)自己的生命規(guī)律，順應(yīng)自己的生命之道，實(shí)現(xiàn)更幸福的人生。此外，本書還針對(duì)何在中學(xué)實(shí)施生涯教育，提出了具體的解決方案。

·5.3萬字

政府投資科技項(xiàng)目治理：理論與方法

項(xiàng)目治理理論是在項(xiàng)目管理理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，而政府投資科技項(xiàng)目由于其自身的特殊性，現(xiàn)有的項(xiàng)目管理研究不能有效解決項(xiàng)目面臨的核心問題與主要矛盾，因此本書提出將治理的內(nèi)涵應(yīng)用到該類項(xiàng)目中去，著力解決政府投資科技項(xiàng)目的多項(xiàng)目管理與多組織合作問題。本書試圖從治理的角度、以統(tǒng)一過程的思維對(duì)政府投資科技項(xiàng)目建立基于全生命周期的過程治理模型，并運(yùn)用各類定性、定量工具對(duì)治理過程中的方法加以演繹，以提升項(xiàng)目利益相關(guān)方的滿意度，增強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)施效率，降低項(xiàng)目運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)。

·11.3萬字

冰層厚度自動(dòng)化檢測技術(shù)

本書在總結(jié)目前各種實(shí)際冰層厚度檢測方法優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，初步研究了淡水冰的電學(xué)性質(zhì)，詳細(xì)敘述了作者設(shè)計(jì)的幾種冰層厚度自動(dòng)檢測技術(shù)的基本原理、研究過程，以及利用這些原理實(shí)現(xiàn)對(duì)冰層厚度定點(diǎn)、連續(xù)自動(dòng)測量的檢測方法與實(shí)現(xiàn)途徑。書中還詳細(xì)介紹了電阻率冰層厚度測量系統(tǒng)及電容感應(yīng)式冰層厚度測量系統(tǒng)在黃河河道及南極海冰的現(xiàn)場應(yīng)用情況。

·10.6萬字

設(shè)計(jì)師系統(tǒng)的鏈?zhǔn)焦芾?/h4>

本書總結(jié)了設(shè)計(jì)師系統(tǒng)技術(shù)管理的一種模式——鏈?zhǔn)焦芾怼Ｍㄟ^設(shè)計(jì)師系統(tǒng)的崗位鏈，有序運(yùn)行任務(wù)鏈、指標(biāo)鏈、計(jì)劃鏈、程序鏈、資料鏈、編審鏈、規(guī)范鏈、質(zhì)控鏈和培訓(xùn)鏈。合理操控各種科研管理鏈條，可確保科研工作有序、規(guī)范地運(yùn)行。設(shè)計(jì)師系統(tǒng)的鏈?zhǔn)焦芾聿粌H是全面質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，也是掌控科研過程的重要方法，更是出成果、出人才的重要措施。

·3.7萬字