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在北大附小構建學校生命發展課程體系中“博雅語文”課程是非常重要的一個組成部分“博雅語文”的命名不僅僅只是簡單指向這個漢字詞語的字面意思，而是一種承載著兩千多年歷史、貫通中西、跨越古今的教育觀念和范式。本書的具體內容包括尋源博雅語文、閱讀的階梯、寫作新思維、生命的對話、與傳統文化相遇、語文理想國，形象而生動地介紹了“博雅語文”的特色、博雅教育的傳承、內容框架、教學策略等內容。書中引用了大量的語文教學案例，集趣味性和生動性于一體。

·16.2萬字

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二十世紀中國科學

本書是一部中國現代科學技術簡史，它主要論述了中國科學事業的三大轉變，即從傳統到現代的心態轉變、從歐美到蘇聯的模式轉變和從國防到經濟的動力轉變。在導言和結語中討論相關的重大理論問題，在導言中討論了起點與分期、科學與社會、傳統與現代、中國與世界，在結語中討論了技術與經濟、科學與技術、自然科學與社會科學、歷史與未來。

·16.1萬字

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溫儒敏論語文教育

《溫儒敏論語文教育》是著名文學史家、教育家溫儒敏教授近幾年關于語文教育研究的論說選集，包括報刊訪談、講演與隨筆。溫教授曾長期擔任北京大學中文系主任及語文教育研究所所長等職，又受聘教育部主持國家義務教育語文課程標準修訂工作，主持關于基礎教育語文教學的多項調研項目，還參與主編新課程《高中語文》教材（人教版），對中小學語文教育及大學語文教學有諸多獨立而深入的見解。他強調語文教育研究不能滿足于經驗性的總結描述，要跟蹤調查，在掌握大量數據基礎上進行科學的分析探討，為決策提供堅實可靠的理論支持，并提出：“語文是人文教育而非文人教育”；課改“不能淘空語文”；課改與高考“相生相克”；對課改要補臺而不是拆臺；“文筆并非作文教學第一要義”；“多讀比多寫更重要”；大學語文的要旨是“把敗壞了的胃口調試過來”；“不要輸在起跑線說”是集體無意識的誤導；等等。對當前大學商品化與官場化，也有一定的批評。這些都產生較大影響，對教學與課改富于啟發。全書分五部分：一是關于語文教育的功能與定位的思考；二是關于語文課改的調查、研究與建議；三是關于閱讀與寫作教學問題的探究；四是關于大學語文教學困擾與出路的討論；五是關于大學文化衰落現狀的評析。

·22.6萬字

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空間哲學

《空間哲學》內容簡介：20世紀后期，西方思想界發生了某種“空間的轉向”，正如福柯所說，空間不再被當做僵死、刻板、非辯證、靜止的東西，而是被看成富有啟發和理論生命力的概念。《空間哲學》在回顧20世紀以來空間研究主要成果的基礎上，考察梳理了人與空間的相互關系，空間表象的種類性質和它所要求的現場性的特點，以及現代社會功能系統運轉的空間特征等。

·29.1萬字

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《普通高中語文課程標準》實踐導讀

《〈普通高中語文課程標準〉實踐導讀》是一本幫助語文教師把《普通高中語文課程標準》所倡導的理念和要求付諸實際教學的指導用書，主要采用典型語文案例進行論述和說明，力求使讀者在加深對語文教學理念理解的同時，學會如何在語文教學的過程中落實這些理念和要求。《"普通高中語文課程標準"實踐導讀》案例豐富、明白曉暢、關注操作、注重實效，適合語文教師和教育學專業的學生參考。

·17.1萬字

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小學科學教師入門十課

科學課已經納入小學必修課程，針對這一現狀，本書通過列舉科學課堂的十個課型，匯集一線教師課堂教學成果，引導科學課新教師思考課堂設計，解決教學實際問題，實現科學課啟發學生科學思維、激發學生科學探究興趣的教學目標。

·19.7萬字

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高分子儀器分析實驗方法

介紹分析檢測高分子材料的實驗方法，包含光譜學方法、色譜學方法、電化學分析方法、熱學分析、顯微鏡分析、流變學分析等技術。適合高分子材料與工程專業、材料化學專業、材料科學與工程專業、應用化學專業學生。

·3.9萬字

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基礎化學案例實驗

為配合應用復合型人才培養方案，在完成正常的實驗知識學習和技能訓練基礎上，開設以提高學生綜合技能與應用能力的系列拓展性課程，本教材是系列課程之一。本教材實驗內容以項目課題形式編寫，涉及無機化學、有機化學、分析化學、物理化學四大學科，共30個項目，目的是培養學生對項目的調研、方案的設計與實施、發現問題與解決問題、同學之間互助協作、研究報告書寫等綜合應用能力、科學研究能力、創新能力。本書適合作為醫藥化學化工專業的學生實驗教材，也可供感興趣的讀者參考。

·3.8萬字

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昆蟲記

在《昆蟲記》一書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。在書中，讓·亨利·卡西米爾·法布爾依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反應社會人生。用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等，既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識，體現了作者觀察細致入微、孜孜不倦的科學探索精神。

·11.2萬字

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趣說萬事萬物的起源

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·27.5萬字

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尋味博雅語文