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本書全面介紹了明太祖朱元璋從乞丐到皇帝的一生。明太祖朱元璋從一名貧窮放牛娃，經過自身努力奮斗，最終創立明朝，成為明太祖的傳奇一生。之后參加義軍，一路成為明朝開國皇帝，作為封建統治者中的“異類”，他的生平勾起后世人無數的好奇心。他采翔實的史料，用生動的語言，勾勒出了朱元璋從乞丐到皇帝的人生，并展現了一個既勤政又殘暴，既有胸懷又重猜忌的復雜矛盾的“人”的封建帝王形象。在作者筆下，一個歷經艱難，乞討度日的小流氓和英勇睿智、氣度恢弘的統帥；一個勤政愛民、夙興夜寐又猜忌心極重，殺戮成性的矛盾復雜多面的帝王形象躍然紙上，是明史及帝王傳記的不朽名著。他在鑒別史料方面，態度很謹嚴。對許多文獻和傳說，都不輕易置信，要加以考訂。尤其是遇到有矛盾的地方，總是去細心尋求解決的線索，鑒別真偽，以求得到客觀史實的本來面目……

·13.3萬字

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現代傳記研究（第7輯）

傳記研究已進入當代學術研究的核心領域，為國內外學術界日益重視。《現代傳記研究》旨在立足學術前沿，以現代眼光和方法探討中外傳記史、傳記理論和傳記寫作中的各種問題，拓展和豐富傳記研究的內容，開展學術討論。《現代傳記研究》第7輯主要欄目有“專欄：名家訪談”“理論研究”“傳記家研究”“傳記史研究”“自傳評論”“人物研究”“傳記家言”“工作坊”等。

·18.6萬字

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吳之振傳（桐鄉歷史文化叢書）

吳之振是清代初年著名的詩人、出版家，被譽為康熙年間“山林詩第一”，他的《黃葉村莊詩集》為《四庫全書》著錄。本書記載了吳之振一生事跡，分為十章，從他的家族歷史開始，一直至其去世，原原本本地展現了吳之振的成長經歷、交游、個性、文化成就、慈善事業、姻親網絡等諸方面，是迄今為止第一部有關吳之振的傳記。吳之振生于洲泉吳家，少小聰明。青年時，兩次赴京，分贈《宋詩鈔》于京中名人。又匆匆回鄉筑黃葉村莊，從此高蹈林下，閑隱生活。他是文人，一生銳意于詩，兼工書法，愛好琴曲。他是鄉賢，勇于為善，博施濟眾。吳之振以詩明志，用詩交友，本書收錄有他大量詩作，通過他的詩論、畫論、書論和交際圈，也可一窺明末清初的時代變遷和文人的思想軌跡。

·10.3萬字

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沈昌傳（桐鄉歷史文化叢書·第五輯）

風雅桐鄉，枕水江南。柞溪沈氏，人才輩出。沈昌，生于1905年，童年歷經辛亥革命，青年參與五四運動。在那個覺醒的年代，他組織演講，興辦義學，努力喚醒民眾，與志同道合的友人孜孜求索中國的出路；在那個風云跌宕的年代，國難當頭，他不避嫌怨，鞠躬盡瘁，忠勇報國，奮戰在抗日最前線，直至生命的最后一刻。作者章建明先生以平實近人的筆法、詳盡可靠的史料，將沈昌曲折傳奇的一生以及那個年代一件件波瀾壯闊的往事娓娓道來，對沈昌的貢獻作出了實事求是的分析和介紹。

·12.3萬字

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格致桃李伴公卿：沈克琦傳

沈克琦是中國杰出的物理教育家（1921—2015），出生于書香門第，終身從事教育工作。他曾經歷20世紀三四十年代的戰火紛飛和顛沛流離，也曾是光芒璀璨的西南聯大1943屆物理系優秀畢業生；他曾在惡劣的環境執起中學教鞭，也曾擔任北京大學的副校長；他曾飽受政治運動的摧殘，也曾是動亂中堅持真理的中流砥柱；1977年他有幸隨后首次派出的中國高等教育代表團訪問美國，親眼目睹了這個教育大國多層次的教育體系，并試圖深入了解該體系的運轉機制和管理辦法。這些經驗對于一輩子從事物理教育和管理工作的他而言十分可貴，這次機遇對這位新中國物理教育發展的見證人而言也是千載難逢。

·17.7萬字

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鄧盛儀：家國情懷赤子心

本書主要講述鄧盛儀到美國留學，收集了大量的公路橋梁建筑一手資料，懷著一顆真摯無比的愛國之心回國搞建設；抗日時期，鄧盛儀利用鋼窗廠作掩護，把廠里的小飯堂作為香港地下黨秘密聯絡點，收集重要情報，與內地黨組織進行聯絡；以及抗美援朝時期，鄧盛儀發動香港有愛國精神的企業家捐款捐物，通過各種途徑向在朝作戰的中國人民志愿軍提供生活、醫療、軍事物資，不遺余力支援國家。文中全面展現了鄧盛儀各個歷史時期為國家所做出的重大貢獻，體現了他堅定的愛國情懷，將畢生精力獻給了祖國的發展，用高尚的品質詮釋了愛國主義的精神魅力，具有鮮明的時代特征和典型意義。

·12.1萬字

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鮑廷博傳（桐鄉歷史文化叢書·第五輯）

定居桐鄉烏鎮的鮑廷博是清代久負盛名的藏書家、刻書家和校勘學家。本書著力描述鮑廷博從商人子弟轉而為士，再轉而為士大夫的心路歷程。試圖用相對淺顯的文字，盡力描述一個一輩子癡迷于書，并立志于藏書、讀書、刻書、校書，以書為性命的藏書家形象。這不是一個普通的愛書人，他出生于古歙縣的徽商之家，年少時試圖通過科舉改變出身，卻蹭蹬場屋，郁郁不得志。好在心有所向，篤好書籍，耽于文史，終身不渝地在青燈黃卷里討生活。他勤于購藏，精于校勘，在書籍里磨礪光陰，修煉學識，并因此施展了抱負，實現了價值，成就了功名，蛻變了身份，完成了自我。

·12.8萬字

巴赫傳：時代、觀念與書籍

當提起重要的作曲家時，約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（1685—1750）的名字從不會缺席。作為巴洛克音樂的杰出代表，他的作品被視為西方音樂的核心支柱。在1933年4月的一次演講中，奧地利音樂家安東·韋伯恩激動地宣稱“一切盡在巴赫”：巴赫征服了音樂領域，他鋪展著循環的旋律，無論橫向還是縱向；他創作了最恢宏遼闊的復調。作為和牛頓、萊布尼茨同時代的人，他的音樂創作于西方觀念形態轉變的關鍵時期。他擅長吸收來自理性和心靈方面的資糧，并將其轉化為一種不尋常的智力和精神創造。巴赫去世后留下一個有80多本書的藏書室，其中包括神學和哲學方面的書，以及詩歌和樂譜。這些書構成了一個音樂家日常生活和思考的空間，本書由此開始探索巴赫音樂世界背后的時代精神和人文風景。走近巴赫的樂譜，聆聽巴赫的音樂，仿佛在霍爾拜因的畫作《死去的基督》前駐足凝望，就像陀思妥耶夫斯基曾經在巴塞爾看到這幅畫作時那樣，會不禁去思考人類的命運。巴赫的許多作品都表現出對死亡的接納，因為這才是唯一的生存之道。懷抱這樣的信念，巴赫在這個終將走向結束的世界里創造著一個又一個感受的空間。

·16.5萬字

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比奧萊塔與尼卡諾爾

主人公比奧萊塔與尼卡諾爾是一對兄妹，來自帕拉家族，是智利、拉丁美洲乃至世界文學和文化領域的兩位標志性人物。哥哥尼卡諾爾是二十世紀智利文壇與巴勃羅·聶魯達等人并駕齊驅的詩壇巨人，同時還是高校數學和物理教師。2018年，他以103歲的高齡去世，生前始終位于諾獎賠率榜高順位；妹妹比奧萊塔是享譽拉丁美洲的民歌歌手，她的代表作品《感謝生活》是西語世界音樂啟蒙的必學歌曲。小說以傳記的形式，講述了這對兄妹的成長、發展，最重要的是彼此的依賴與支持，同時折射了智利和拉丁美洲豐富而傷痛的文化側面。

·18.1萬字

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無盡攀登：無腳登山家夏伯渝的珠峰夢

珠峰在下，夢想在上。本書是中國登山家夏伯渝老師的自傳，用樸素而有感染力的筆觸講述了登頂珠穆朗瑪峰的人生故事，從入選國家登山隊、凍傷截肢、身患癌癥、折戟沉沙、憾別珠峰，到執著理想，靠假肢登頂珠峰。夏老師的命運和故事緊貼著中國登山事業的時代變遷，他的生活里有著生離死別、心境變換，他的人生經歷堪稱傳奇。69歲高齡的他以殘疾之軀登頂珠峰，鼓舞人心，感動了千千萬萬的人。但當我們走近夏伯渝老師才知道，對于人生攀登者的榮譽，他比任何人都顯得平靜，認為自己就是真實的普通人，他說“我心里就那么一座山”。具有攀登精神的人，永遠都酷到發光！每個人的生命都是一場永無止境的攀登，實現夢想的路上，最困難的不是橫亙在面前的困難，最困難的是堅持攀登。希望我們每一個人都能不忘初心，勇于攀登自己心中的高峰。

·11.3萬字

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認識汪應辰

南宋時期信州玉山人汪應辰，聰明好學，博覽群書，有過目不忘之能。未滿十八歲便蟾宮折桂，成為中國歷史上最年輕的狀元。《認識汪應辰》一書以翔實史料為基礎，并經實地尋訪、考證，比較全面地反映了以汪應辰為中心的家族寒門崛起，汪應辰與110余位同僚、師生等的交游往來，以及有關汪應辰的一些趣聞軼事，特別是對汪應辰墓葬之地提出了有理有力的觀點。《認識汪應辰》對了解、研究汪應辰有參考借鑒意義，也有助于了解、研究南宋歷史。

·7.2萬字

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沙飛畫傳

本書是一部人物傳記，共11萬字，配有140多幅圖片。書稿翔實地記錄了沙飛與其妻王輝女士堅貞不渝的愛情，沙飛的成長和對理想的追求，艱苦的斗爭和在這一歷史時期沙飛的精神世界及其貢獻，以及王輝和子女為沙飛平反經歷的曲折過程。其中穿插了大量的沙飛拍攝的經典照片，還原了極富傳奇色彩的中國革命新聞攝影“人”的傳奇人生及其歷史貢獻，有一定的歷史價值。

·10.6萬字

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抗擊疫情我們在行動：致敬戰“疫”醫院領銜者

全書主要內容是將精心遴選50位中國領銜醫院的黨委書記、院長的專訪。配以圖文相關鏈接。

·16萬字

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大愛化作田間行：余松烈傳

本書是第四批老科學家學術成長資料采集工程（簡稱采集工程）叢書之一。余松烈是我國作物栽培學與耕作學奠基人之一，農學家、教育家。傳記以時間為縱線，以余松烈學術成長的重要節點作為章節劃分的依據，以余松烈在農村的小麥高產試驗、小麥精播高產栽培理論與技術創新、小麥精播高產栽培技術的示范、推廣、普及工作為主線，介紹余松烈的學術成長歷程、學術成就以及為我國冬小麥畝產和總產近十倍增長所做的重要貢獻。共分為求學經歷、早年謀生、早期教學科研工作、創新冬小麥精播高產栽培技術、完善推廣冬小麥精播高產栽培技術、良種良法服務三農、推廣科技及矢志不渝、教書育人、品德高尚等九章及結語。

·15.1萬字

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心中有丘壑，眉目作山河：林徽因傳

桑妮新作！林徽因誕辰120周年珍藏版，回顧其雋永激蕩的一生！收錄50多幅照片！本書為《且以優雅過一生：楊絳傳》作者桑妮新作！民國才女傳記姊妹篇。林徽因，繁華時自律，困厄時自洽，桑妮帶你參悟其生有熱烈、不被定義的女性成長力量！林徽因，與她有關的，不只是風花雪月。她是詩人，是作家，是建筑師，是世人心中明媚的人間四月天。她的一生，遠比我們想象中要精彩和深刻。本書以嚴謹的史料考據、詩化的文學語言，撥開時光的重重迷霧，回顧林徽因的成長、求學、情感、事業，展現了她風華絕代的傳奇一生；參透她靈秀高潔、獨立清醒、執著堅忍的詩意情懷與理想精神，力求還原一個多面真實、生而熱烈、熠熠發光的林徽因。“做最好的自己，繁華時自律，困厄時自洽；有進一寸的勇氣，亦有退一尺的從容。”

·8萬字

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教育與承傳（二）：南來諸校的口述故事

十九世紀外國傳教士在廣州興辦教育，對中國最大貢獻在于知識之傳播、思想之啟發，開啟中國近代教育之先聲，影響更輻射至包括香港在內的鄰近地區。自二十世紀三十年代開始，教會學校紛紛來港拓展校務，不少至今成為歷史承傳深厚的學府。真光、培英、培道、培正、協和這五所學校，均源起廣州，多始于教會由北美到廣州傳教興學，繼而由廣州到香港和澳門，然后各自發展至今。這是源與流，承與變的概念。香港教育學院“教育與承傳口述歷史計劃”自2009年底以來訪問了這五所學校多位校友及教師，由他們細說母校的承傳，透過其口述，重現穗港兩地教育發展的歷史片段，是以本書名為《教育與承傳（二）——南來諸校的口述故事》。

·19.7萬字

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在美國印州的日子

美國的教育，相較我們的教育模式，有什么不同？這種教育，究竟有什么值得我們借鑒的地方？本書為作者前往美國印第安納州的交流訪學時所見所聞、所思所想的結晶。其中所論述的，大到教育方針政策，小到課堂實操與家庭教育的經驗，都是對國外先進教育模式進行歸納總結的第一手材料，對我們的教育改革具有重要的參考意義，對為改進自身教育手段的普通家長與教師也有著很好的學習借鑒的價值。

·5.3萬字

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蘇轍傳

本書以清晰簡練的筆法、夾敘夾議的寫作方法將宋代散文家蘇轍的一生描述出來。蘇轍生平學問深受其父兄影響，以散文著稱，擅長政論和史論。作者把嚴謹的學術研究和生動的文學創作結合起來，在對蘇轍生平事跡進行堅實考證的基礎上，以蘇轍一生的仕途經歷為經，同時以其書寫的經典詩文為維，全景展現了蘇轍獨放異彩的璀璨一生。內容豐富充實，文字渾厚有趣。作者根據大量歷史資料，重新梳理了蘇轍的人生歷程，對他所處的政治環境、生活場景，他的父兄等等，進行了生動展現，力求在時代背景中還原一個真實、鮮活的蘇轍。作者深刻闡述了蘇轍的文學思想及儒學思想的發展歷程，對蘇轍詩文的藝術成就、個性氣質、精神境界都進行了清晰的呈現。

·7.9萬字

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普朗克傳：正直者的困境

《普朗克傳：正直者的困境》是被譽為“量子理論之父”的物理學家馬克斯·普朗克的傳記，他的工作被愛因斯坦盛贊為“20世紀一切物理學的基礎”。普朗克出身于一個牧師、學者和法學博士的家族，家族的熏陶使他形成了尊重法律、恪守職責、絕對坦誠的性格，成長為一個謙遜的、令人敬重的人，而這種性格也延續到了他對物理學的研究中，他秉承著“探索在數學的嚴格性和自然規律的多樣性之間起支配作用的和諧”來做物理學研究，深化熱力學原理，于是“普朗克公式”應運而成，也為之后量子論誕生和新物理學革命宣告開始奠定了堅實的基礎。本書的作者海耳布朗，一位很有造詣的物理學史專家，并未像一般傳記那樣面面俱到地講述普朗克的一生，而只是很有選擇地涉及若干作者認為重要的方面和問題，呈現了普朗克作為科學的管理組織者，處于兩難困境的狀態，呈現了他在科學、哲學、宗教、社會和人生等方面的諸多深刻見地。而作者在豐富的文獻基礎上深入的研究和精彩的敘述，相信會讓讀者有所啟發，并從中獲益。

·14.7萬字

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堅決不當元帥的怪才

朱元璋傳