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合成之美:戴立信傳
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戴立信,1924年11月出生于北京,祖籍江蘇句容。有機(jī)化學(xué)家。中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師。1993年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。1947年戴立信畢業(yè)于浙江大學(xué)化學(xué)系。畢業(yè)后曾工作于上海鋼鐵公司、華東冶金局等單位。1953年技術(shù)歸隊(duì)調(diào)至中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所工作至今。曾任上海有機(jī)所學(xué)位委員會主任,中國化學(xué)會理事、副秘書長、上海市化學(xué)化工學(xué)會名譽(yù)理事長等職,以及第19屆國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(IUPAC)國際金屬有機(jī)化學(xué)會議和第七屆IUPAC國際雜原子化學(xué)會議主席。戴立信共發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,中英文著作11本,授權(quán)中國專利13項(xiàng),培養(yǎng)博士和碩士研究生40余名。曾獲得兩次國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。本書是老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程的一種,對傳主一生的學(xué)術(shù)成長、學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)進(jìn)行了全方位的采集整理,對國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的研究、近現(xiàn)代科技史的研究和國家科技政策及科技戰(zhàn)略均有較大的參考研究價(jià)值。

朱晶 宮維明 ·科學(xué)家 ·19萬字

AI與愛
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如果電腦能識別你的面部表情,并對你的感覺做出反應(yīng),該怎么辦?這本書的作者,美籍埃及裔年輕女性娜·埃爾·卡利烏比大概是早期思考這個(gè)問題并付諸行動(dòng)的科學(xué)家之一。無論是在科技界還是在她的祖國埃及,拉娜·埃爾·卡利烏比都是一位不可多得的優(yōu)秀女性——在“情感人工智能”這個(gè)白人和男性仍占絕大多數(shù)的科技新領(lǐng)域,身為穆斯林女性的拉娜成了領(lǐng)軍人物。拉娜在埃及和科威特長大,她的父親很嚴(yán)厲,重視傳統(tǒng),母親是中東地區(qū)最早的女計(jì)算機(jī)程序員之一。自求學(xué)時(shí)期,拉娜便打破了做一個(gè)“聽話的女兒”以及后來的“聽話的妻子”的規(guī)則,大膽地去追求自己夢想。拉娜從她的研究中深深察覺,一個(gè)情感盲目的數(shù)字世界損害了人們的智慧和情感,包括同理心。在劍橋大學(xué)獲得博士學(xué)位后不久,她帶著兩個(gè)孩子從開羅搬到了美國,不斷踐行著她所追求的事業(yè)——在技術(shù)令我們失去人性之前,使技術(shù)本身更加“人性化”。拉娜與合伙人共同創(chuàng)立了Affectiva公司,這本書記錄了拉娜從一個(gè)“乖巧的埃及女孩”成長為一名掌握前沿技術(shù)的科學(xué)家的歷程。在革新技術(shù)的同時(shí),面對女性科研者所面臨的原生家庭、社會環(huán)境、婚姻育兒重重困境,她遵從內(nèi)心,做出了自己的選擇。

(美)拉娜·埃爾·卡利烏比 ·自傳 ·18.9萬字

最新章節(jié) 第33章 參考文獻(xiàn) 2024-02-07 14:24:07
為什么中國出不了喬布斯
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本書以喬布斯傳奇的人生經(jīng)歷作為窗口,同時(shí)反觀當(dāng)今中國教育、社會現(xiàn)狀,來透視西方的社會生態(tài)環(huán)境何以能夠造就喬布斯這樣的科技創(chuàng)新大師。本書分為三部分,第一部分是“家庭、學(xué)校與社會”,下有19個(gè)小節(jié),深入講述喬布斯的成長、受教經(jīng)歷;第二部分為“品行、習(xí)性和精神”,下有10個(gè)小節(jié),主要講西方文化背景對喬布斯個(gè)人性格的塑造;第三部分為“發(fā)明、管理和成就”,下有17個(gè)小節(jié),細(xì)敘喬布斯在蘋果公司起創(chuàng)到輝煌的過程中的靈魂作用。本書另一特色是,作者以深厚的英文功底和對美國文化背景的深刻認(rèn)知矯正不少《喬布斯傳》中文版的翻譯訛誤,引領(lǐng)讀者正解喬布斯。當(dāng)前中國在經(jīng)濟(jì)社會生活的硬件方面正在趕上甚至超越西方,然而在心智思維等軟實(shí)力方面差距甚大。這本書對中小學(xué)教育、特別是高等教育、科技發(fā)明、企業(yè)管理等領(lǐng)域的人會很有啟發(fā),特別是對于那些關(guān)心自己孩子成才的父母更具有指導(dǎo)意義。(1)學(xué)習(xí)研究的發(fā)展軌跡與當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理論:分析學(xué)習(xí)研究在不同階段的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和觀念轉(zhuǎn)變;當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)的理論主張、研究方法和實(shí)踐意涵。

石毓智 ·綜合 ·18.8萬字

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