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從管到不管（“四特”教育系列叢書）
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從管到不管（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質(zhì)，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第26章 素質(zhì)教育的管理(15) 2021-05-30 21:00:44
科技特色學校建設(shè)案例研究
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科技特色學校建設(shè)案例研究

科學教育在日趨激烈的國際競爭中具有重要的戰(zhàn)略意義。建設(shè)科技特色學校能夠最大限度地發(fā)展科學教育，提升青少年的科學素質(zhì)水平。本書從國外理科高中、美國科技教育創(chuàng)新學校、北京市中小學科技教育示范學校、全國青少年科技創(chuàng)新十佳學校四個不同方面，各選取五個案例，從課程、師資、課外活動、資源利用等多個維度展示科技特色學校建設(shè)的具體方法和策略，供所有希望開展科技特色建設(shè)的學校參考。

趙博 崔鴻 李秀菊 ·教育 ·12萬字

教師職業(yè)道德與素質(zhì)手冊
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教師職業(yè)道德與素質(zhì)手冊

本圖書除了對教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃給予一定指導外，同時還對教師的身心健康進行了鞭辟入里的分析研究，具有很強的系統(tǒng)性、實踐性和實用性，非常適合大中小學學校領(lǐng)導、教師，以及在校專業(yè)大學生和有關(guān)人員閱讀，也是各級圖書館陳列收藏的最佳版本。

姜忠喆 代建春編著 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第8章 綜合素質(zhì)提升 2021-05-28 16:03:23
有一種成長，在“匯師”：上海市徐匯區(qū)匯師小學教師專業(yè)發(fā)展實踐新探
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有一種成長，在“匯師”：上海市徐匯區(qū)匯師小學教師專業(yè)發(fā)展實踐新探

上海市徐匯區(qū)匯師小學是上海小學教育的一面旗幟，是上海市教師專業(yè)成長示范校。本書是匯師小學教師專業(yè)發(fā)展實踐探索成果，主要分四部分，分別為教師專業(yè)成長的“心知”、教師專業(yè)發(fā)展的合力（即校長的宏觀謀力、教研組的中觀鼎力和教師的微觀發(fā)力）、教師專業(yè)發(fā)展的路徑、教師專業(yè)發(fā)展的成效。書中不僅介紹了匯師小學如何將教師專業(yè)發(fā)展作為一個系統(tǒng)工程來抓，而且還有大量的教師認知、體會、感悟小文和實踐案例，對中小學教師、教育管理者、教師教育研究者具有很高的參考價值。

宓瑩主編 ·教育 ·12萬字

公民的誕生
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公民的誕生

《公民的誕生》是一本為美國七、八年級學生準備的公民培養(yǎng)讀本。與那些側(cè)重從政治和公共建設(shè)角度寫作的公民教育讀本不同的是，本書主要從公民的身心發(fā)展、道德與倫理、價值觀等方面來闡述，供美國學校作為公民課的教材使用，幫助學生確立崇高的道德標準，促進公民素質(zhì)的全面提升?！豆竦恼Q生：美國公民培養(yǎng)讀本》內(nèi)容共分四大部分：兒童篇、青年篇、成人篇、公民篇，共39章，讓學生在校期間每周閱讀一章。本書從個人修養(yǎng)的多個角度，指導學生不斷完善自我、做一位合格公民，為將來融入社會做好準備。每章開頭五句切合專題的名人名言，學者胡適先生曾閱讀本書，并對開篇的名人名言極感興趣，親自翻譯介紹到《競業(yè)旬報》，倡導中國的公民教育。本書中還引用了大量人物軼事，以吸引學生的閱讀興趣，讓他們與這些大人物“直接接觸”，激勵他們樹立遠大的目標和抱負，做一個對自己和國家的未來敢于擔當之人。教育的最終目的，是培養(yǎng)合格與的公民，相信本書能填補國內(nèi)這方面讀物的空缺，并推動社會真正關(guān)注新一代公民的成長，共同探索教育的當下與未來。

(美)威廉·F.馬克威克 威廉·A.史密斯 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第40章 公民的誕生 2024-09-24 17:17:53
暨南鎏金歲月
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暨南鎏金歲月

這是一本關(guān)于記憶的書，書中共收錄了40余篇不同階段師生撰寫的回憶性文章，都是他們各自的親身經(jīng)歷。根據(jù)暨南辦學歷程、名師故事、同窗情誼、校園風光共分成四章。第一章“忠信報家國篤敬矢求知”主要記錄了暨大在廣州重建、復辦時期篳路藍縷的奮斗歷程，彰顯了暨南精神。第二章“一生筆墨千秋業(yè)言傳身教為師范”主要展現(xiàn)了暨南名師們言傳身教的師生故事。第三章“憶同學少年追往昔之事”主要分享了與相濡以沫的同窗、摯友相處的喜悅和感動。第四章“湖亭映學苑，風光無限好”主要呈現(xiàn)了暨南園里讓師生們印象深刻、流連忘返的建筑和風景。這些親歷者不僅記錄下珍貴回憶，見證學校的發(fā)展，也勉勵暨南學子和新青年奮發(fā)有為、反哺母校，為國家和社會做貢獻。

陳聯(lián) 梁燕主編 ·教育 ·12萬字

經(jīng)管類專業(yè)核心課程的課程思政建設(shè)研究
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經(jīng)管類專業(yè)核心課程的課程思政建設(shè)研究

本書全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，梳理工商管理專業(yè)核心課程中的課程思政建設(shè)內(nèi)容，從知識要點、育人元素、目標達成、教學策略、問題探究、課程要求、課程考核、閱讀推薦、微課設(shè)計等多角度分析研究課程思政建設(shè)方案。此外，本書深度挖掘、提煉工商管理專業(yè)知識體系中所蘊含的思想價值和精神內(nèi)涵，從各個核心課程所涉專業(yè)、行業(yè)、國家、國際、文化、歷史等角度，增加課程的知識性、人文性，提升引領(lǐng)性、時代性和開放性，引導學生深入社會實踐、關(guān)注現(xiàn)實問題，培育學生經(jīng)世濟民、誠信服務、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)。本書可作為高校經(jīng)管類教師或相關(guān)領(lǐng)域研究人員參考用書。

王沖 肖明輝主編 ·教育 ·12萬字

法學教育改革探索文集
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法學教育改革探索文集

經(jīng)濟全球化、服務國際化和人才國際競爭的沖擊，給高等教育帶來了巨大挑戰(zhàn)。伴隨國家治理模式變化導致的“治理技術(shù)”調(diào)整，法律人才的需求被提到了重要位置。本論文集為四川理工學院法學院的教研成果，針對法學教育中的突出熱點問題進行研究總結(jié)，內(nèi)容涉及對基層應用型法律人才培養(yǎng)、成人教育法學課程考試模式、法學課程考試模式等進行了研究與探索，并針對理工科院校法學教育制度的改革與完善提出了可行性的建議。

江凌燕等編著 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第20章 注釋 2017-09-13 14:41:31
我國家庭教育指導服務體系構(gòu)建與推進策略研究
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我國家庭教育指導服務體系構(gòu)建與推進策略研究

本書是中國兒童中心及其研究團隊，承擔中國家庭教育學會委托的“我國家庭教育指導服務體系研究”，開展課題研究的研究成果。本書內(nèi)容分為三部分：一是對我國家庭教育指導服務體系現(xiàn)狀的分析；二是對其他國家和地區(qū)家庭教育指導體系發(fā)展經(jīng)驗介紹；三是推進我國家庭教育指導服務體系構(gòu)建的基本策略。初步回答了我國建立“什么樣的”和“如何建立”家庭教育指導服務體系的問題，為我國家庭教育指導服務體系的構(gòu)建奠定了較為雄厚的理論基礎(chǔ)，為政府和相關(guān)機構(gòu)制定政策和推動家庭教育工作提供了依據(jù)和參考。

中國兒童中心組編 叢中笑主編 ·教育 ·12萬字

和孩子們一起成長：文縣教育援助“百人計劃”紀實
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和孩子們一起成長：文縣教育援助“百人計劃”紀實

甘肅文縣教育援助“百人計劃”是2009年啟動的，由中國光彩事業(yè)基金會資助、中國大學生教育基地組織負責實施的公益項目，每年組織首都各高校大學生志愿者深入到地震災區(qū)、國家級貧困縣：甘肅省文縣進行支教志愿服務。本書是歷年來參與支教的大學生的文章的集結(jié)，分為7個部分，圖文并茂，生動、真實記錄了志愿者5年支“文”的艱辛、奉獻，記錄了志愿者的青春、夢想和奉獻”，更記錄了“文縣”的落后和發(fā)展。

樊志主編 ·教育 ·12萬字

輕松作文有辦法（“四特”教育系列叢書）
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輕松作文有辦法（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質(zhì)，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第11章 話題寫作指導 2021-05-30 21:00:13
理科學習有辦法
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理科學習有辦法

本書從專家心理學研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質(zhì)，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第131章 開玩笑的“幽默島” 2021-05-25 16:59:47
語文教學的趣味作文設(shè)計
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語文教學的趣味作文設(shè)計

本書一方面分別對相關(guān)語文基礎(chǔ)知識的趣味教學設(shè)計與創(chuàng)新進行了全面指導，另方面進行了舉例示范，目的是使廣大師生在理論指導下進行教學和運用，逐步提高語文知識素養(yǎng)。因此具有很強的系統(tǒng)性、實用性、實踐性和指導性，不僅是廣大師生教學指導的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

潘玉峰 代旭編著 ·教育 ·12萬字

最新章節(jié) 第101章 李煜的宋詞故事 2021-05-28 16:03:30
解碼MOOC：大規(guī)模在線開放課程的教育學考察
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解碼MOOC：大規(guī)模在線開放課程的教育學考察

《解碼MOOC（大規(guī)模在線開放課程的教育學考察）》旨在將我們近期的研究成果呈獻給教育領(lǐng)域的教師和學習者，以為廣大教師和讀者了解MOOC、參與MOOC，使MOOC最大限度地發(fā)揮其成效提供幫助。

李曼麗 張羽 葉賦桂等 ·教育 ·12萬字

眉山職教探索（2023年）
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眉山職教探索（2023年）

《眉山職教探索（2023年）》是眉山職業(yè)技術(shù)學院教師撰寫的以弘揚科學精神、推動職業(yè)教育、傳播文化知識、加強文化交流為宗旨的，有關(guān)教育教學、技術(shù)研究與應用等方面的學術(shù)論文集，旨在搭建眉山高等職業(yè)教育學習研究和交流的平臺。該論文集包括29篇文章，每篇文章都是教師們在工作中進行探索研究所取得的教育教學研究成果。希望拋磚引玉，在更大范圍內(nèi)吸引更多更高水平的教學科研專家共同研究和交流，推動全國高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

眉山職業(yè)技術(shù)學院 ·教育 ·12萬字

醫(yī)學課程思政百例
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醫(yī)學課程思政百例

本書以醫(yī)學人才培養(yǎng)最關(guān)鍵的醫(yī)學基礎(chǔ)核心主干課程為核心，進行系統(tǒng)性的思政案例編寫，對醫(yī)學生的職業(yè)道德養(yǎng)成和社會主義核心價值觀的塑造，具有重要的作用；對醫(yī)學教育者而言，貼合課程實際開展如鹽入水、水乳交融的思政育人探究，具有重要的借鑒和參考意義。本書思政案例涉及面廣。思政育人改革至今，在發(fā)揮價值引領(lǐng)的同時，也存在思政案例重復、思政目標不聚焦等系列問題，本書聚焦于醫(yī)學基礎(chǔ)核心主干課程，分西醫(yī)篇和中醫(yī)篇，圍繞家國情懷、學科發(fā)展、榜樣人物等系統(tǒng)性的進行思政案例的編寫，案例涉及面廣且避免不同課程間的重復。思政元素貼合實際。基于新時代仁術(shù)仁心的高素質(zhì)醫(yī)學人才培養(yǎng)目標，總結(jié)凝練72字的思政育人元素，所有案例圍繞育人元素撰寫，聚焦且貼合醫(yī)學人才培養(yǎng)實際。思政融入路徑清晰。每個案例有思政元素和思政切入點，清晰簡潔明了，易于理解。

樓航芳 朱愛松主編 ·教育 ·12萬字

“頭雁”高飛 青春領(lǐng)航：廣西大學“青馬工程”實踐與探索
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“頭雁”高飛 青春領(lǐng)航：廣西大學“青馬工程”實踐與探索

本書主要介紹廣西大學開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的情況。上篇為理論與機制篇，論述了“青馬工程”緣起和發(fā)展，并將理論與高校實際聯(lián)系進行進一步探究。下篇為實踐與品牌篇，主要介紹廣西大學開展的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”品牌活動的基本做法、成效和基本經(jīng)驗，從中也積累了一系列可復制、易推廣、能借鑒的實踐成果。廣西大學積極響應共青團中央號召，從2007年起實施“大學生頭雁計劃”，全面提高頭雁的政治素質(zhì)與綜合能力，充分發(fā)揮頭雁榜樣引領(lǐng)的作用。利用“雁陣效應”，以頭雁為基點，團結(jié)和引導更多的大學生主動凝聚到黨旗之下，形成愛國愛黨的同一陣線，全方位、全程化將大學生培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者。引領(lǐng)著越來越多的青年大學生投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

韋興劍 ·教育 ·11.9萬字

當代大學生社會責任感培養(yǎng)研究：馬克思主義青年觀視域下的理論與實踐探討
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當代大學生社會責任感培養(yǎng)研究：馬克思主義青年觀視域下的理論與實踐探討

本書以馬克思主義青年觀為理論基礎(chǔ)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題展開論述，全面系統(tǒng)地挖掘和分析馬克思主義青年觀的理論資源、發(fā)展歷程、內(nèi)容、功能及其與當代大學生社會責任感培養(yǎng)的關(guān)系，堅持從當代大學生社會責任感現(xiàn)狀及面臨的國際國內(nèi)環(huán)境出發(fā)，科學總結(jié)了當代大學生社會責任感培養(yǎng)的理念、原則、目標，進而明確當代大學生社會責任感培養(yǎng)的主體、內(nèi)容、路徑，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供理論和實踐參考。

伍安春 ·教育 ·11.9萬字

優(yōu)秀教師的自我修養(yǎng)
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優(yōu)秀教師的自我修養(yǎng)

《優(yōu)秀教師的自我修養(yǎng)》擇取教育名家陶行知的經(jīng)典之作，從“教師”視角出發(fā)，精選陶行知先生關(guān)于教師職業(yè)認知、教師教學問題與方法、教師自我修養(yǎng)等方面的文章。本書凝聚了陶行知先生對教育、教師及實際教學工作的認識和感悟，是一本可指導教師提升職業(yè)素養(yǎng)與個人修為的“答案之書”。

陶行知 ·教育 ·11.9萬字

草根創(chuàng)業(yè)者生存報告：中國大學生基層企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研
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草根創(chuàng)業(yè)者生存報告：中國大學生基層企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研

中國改革開放40年的成績不僅屬于那些叱咤風云的巨無霸企業(yè)，也屬于千千萬萬的草根企業(yè)家。為了填補微觀企業(yè)調(diào)查研究的不足，也為了豐富大學生社會調(diào)查實踐活動，北京大學社會調(diào)查中心和北京大學團委聯(lián)合組織了“中國企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查”，面向大學生招募訪員，歷時4年，走訪了5萬余家小微企業(yè)，記錄下了大學生眼中的草根企業(yè)家故事，并將其中精彩的42篇故事結(jié)集成書。這不僅是對當代草根企業(yè)家生存現(xiàn)現(xiàn)狀的真實調(diào)查，為研究中國中小企業(yè)發(fā)展的學者和政策制定者提供鮮活的案例，也是高校青年社會實踐改革的一個創(chuàng)新，必將對全國高校的社會調(diào)查研究起到示范作用。

張曉波 陳永利 ·教育 ·11.9萬字

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