登錄???|???注冊
本書從專家心理學研究出發,以新教師到專家教師這一成長過程為線索,剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征,動態性是展現了教師成長的內在原因與實質,并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法,這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律,有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀,以制定行之有效的教師培養方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·6.2萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.3萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·9.4萬字
《交通安全簡明讀本》《用電安全簡明讀本》《防火安全簡明讀本》《運動安全簡明讀本》《網絡安全簡明讀本》《災害與危險自救簡明讀本》《社會交際簡明讀本》《預防黃賭毒侵害簡明讀本》,全書生動有趣,具有很強的系統性和實用性,是指導中小學生進行安全知識教育的良好讀本。
編寫組編著 ·教育 ·4.9萬字
編寫組編著 ·教育 ·5.4萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.5萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.1萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.7萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·9.5萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.6萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·10.2萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.2萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.7萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.8萬字
本書內容包括了有語文教學中的成語積累方法、漢語教學中的成語教學研究、開放式教學中的成語學用研究、語文教學中的成語教學方法、蘇教版中的成語教學方法、教學過程中的成語妙用等內容。
潘玉峰 代旭編著 ·教育 ·10.9萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版