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本書介紹了撰寫公文容易忽視和混淆的問題、撰寫領導講話稿的寫作思維和技巧、黨務文稿的寫法、公文辦理的實操策略、整理和撰寫會議紀要的方法（含黨委會辦會注意事項及技巧）、撰寫信息稿件的方略、公文寫作的實戰心法和實用金句等。
鄭文德 晏凌羊 ·語言文字 ·19.4萬字
《普通話語音史話》是唐作藩先生2000年在語文出版社出版的“百種語文小叢書”的一種。主要內容討論現代普通話的形成，討論《中原陰韻》是否普通話語音系統的歷史源頭。對普通話唇音聲母的來源、普通話卷舌聲母的來源、普通話舌面音聲母的來源、普通話零聲母的來源等，以及普通話單韻母的來源、普通話復韻母的來源、普通話鼻音韻母的來源、普通話兒韻和兒化韻的來源、普通話四呼的形成、普通話四聲的形成和發展等都條分縷析，令人信服。
唐作藩 ·語言文字 ·5.2萬字
公文寫作能力是職場必備能力之一。從大學教育中對學生公文寫作能力的培養的角度來看：由于近年來大學改革開始整體循著“重科研、輕教學”這一趨勢，相對而言，大學教育會忽視對于學生畢業后開始工作時的實務能力（如公文寫作能力）的培養。由此，學生在從學校畢業，進入政府部門、企事業單位、私企等單位，步入工作崗位后，由于其在學校從未接受過系統的公文能力的培養，普遍會面臨著公文寫作能力達不到職場公文寫作標準的困境。本書歸納總結了公文寫作中八種常見的問題，無神、無序、無骨、無物、無色、無范、無方、無氣。列出公文寫作的主要“負面清單”，逐一加以解析，分析如何修改，并結合實例進行剖析，通過理論和實例的結合，通過修改前后的對照，通過對寫作過程的“復盤”，讓大家對“不要這樣寫”有一個直觀認識和切實警醒，對如何寫好公文有更深刻的理解。
胡森林 ·語言文字 ·14萬字
《千字文》由一千個不重復的漢字組成，四字一句，語言優美，辭藻華麗；它包含自然、歷史和社會常識，贊美了以“仁義禮智信”為準則的道德觀。它是中國古代兒童認識漢字、知曉事理的經典讀物。它與《三字經》《百家姓》一樣，是古代也是當今的孩子啟蒙必不可少之書。本書中的書法字采自清代著名書法家潘齡皋的《千字文》抄本；傳統畫則取自清代李漁的《芥子園圖譜》等作品。
馮少杰 繪 ·語言文字 ·1470字
修辭格即修辭手法，是人們在語言運用中為了提高表達效果而產生的語言藝術模式，它具有特定的語言格式，語言規則和特定的功能，為社會所約定俗成。修辭格是中學語文教學中語言教學的重點，也是國人提高語言寫作與鑒賞能力的重要知識點。本書從中國文學作品中精選重要修辭格的典型語料，對其進行分析說明，以達成漢語修辭格基本知識較為系統的講解。漢語修辭格極為豐富，據目前出版的兩部《漢語修辭格大辭典》收入辭格有將近兩百種。本書限于篇幅，僅對重要的五十種左右辭格進行解析。全書框架從修辭格的表達效果分類。
祝敏青 陳碧蓮 ·語言文字 ·10.1萬字
本書分別從《齊民要術》的語言、詞匯、語法、諺語等四個方面進行了研究和探討。第一章概述了《齊民要術》語言的專業性、口語性和地域性的三大特點及其語料價值。第二章是《齊民要術》的詞匯研究。包括常用詞研究，同義詞研究，新詞和新義研究，以及疑難詞語考辨研究等。第三章探討《齊民要術》的語法和句法研究。分別以《齊民要術》中的量詞、連詞、介詞、副詞為例，分析了中古時期漢語語法的特點，通過橫向和縱向的比較，揭示出了漢語語法的發展變化規律。第四章《齊民要術》的諺語研究共整理出《齊民要術》中的農諺、民謠123條，對每條采用了先解字、再翻譯、后解義，力求使每條諺語和民謠通俗易懂。本書依托于濰坊科技學院農圣文化研究中心科研平臺成書。
高玉婷 ·語言文字 ·21.5萬字
本書是中國社會科學院語言研究所已故研究員楊成凱先生的語言學論著。全書涉及現代漢語語法理論的諸多方面，分析論述了語法與語法理論，語法模型的方法論，語言單位的符號性、結構性、同一性，詞，詞類，主語和賓語以及句子等諸方面內容。本書勘察范圍廣、挖掘層次深，有不少獨到的見解與精辟的論述。
楊成凱 ·語言文字 ·23.8萬字
《超神奇的身體語言》是哈里·巴爾肯著作中影響大、流傳廣的一本，是一本在性格分析的基礎上了解人們的個性特征、興趣趨向和職業趨向的實用成功指南。
哈里·巴爾肯 ·語言文字 ·9.4萬字
為幫助廣大中小學語文教師更充實、有效地講授《語文》課程，助力中學生更高效地學習《語文》知識，我們組織相關專家學者從著名語言文字學家王力先生的相關著作中，精心選取相關內容編成該書，包括語音、語法、詞匯、文字、語言形式美、語言的真善美等九個部分，既談“語”，也談“文”，內容豐贍，以期有助于廣大讀者更全面地了解自己須臾難離的交流工具，使自己迅速成長為“有文化”者。
王力 ·語言文字 ·13.8萬字
本書在作者近10年學術研究的基礎上，結合自身論文寫作經驗和作為審稿人的心得體會，針對研究生學術研究中問題意識不足、寫作能力不強、意志品質缺乏等現象，給出研究生在學術研究和論文寫作等方面的系統導引，以期達到提升研究生培養質量和寫作水平的目的，特別是人文—經濟地理學專業的研究生會更為受用。本書主要包括三大部分，第一部分（第一、第二、第三章）系統講解研究生學術研究的興趣真諦、基本功真核、時間安排真經，以糾正研究生論文寫作的不良狀態。第二部分（第四、第五、第六、第七、第八章）主要講解研究生論文寫作的初心、質量、規范、修改與包裝，以達到研究生能夠撰寫高質量論文。第三篇（第九章、第十章、第十一章）從師生交流的視角出發，重點講解研究生在社交方面應注意的禮儀、規范、法則，以提升研究生的行為規范。
丁志偉 ·語言文字 ·20.7萬字
本書內容包括口才概述、朗誦、演講、辯論、大學生交際口才五章；應用文寫作概述、日常事務應用文寫作、行政公文寫作三章。每章基本包括四節，第1～3節屬于理論部分，第4節屬于實例或實訓部分。其中第一節為概述，闡述該節所涉及的內容的本質特點(解決是什么的問題)；第二節為該節所涉及的內容的重要性或作用(解決為什么的問題)；第三節為該節所涉及的內容實訓時要注意的問題(解決怎么樣的問題)；第四節為實例或實訓部分，體例為例文(或實訓)加簡析。每章的最后有3～6題思考與練習。
劉永娟主編 ·語言文字 ·26.6萬字
本書以現代漢語構詞法中的文言用法為研究對象，結合Givon“今天的詞法曾是昨天的句法”的語法化理論，將古代漢語句法層面的文言用法與現代漢語構詞法層面的雙音詞、四字格成語的考察聯系起來，試圖從文言語法角度對現代漢語的特殊構詞進行新的分析和解釋。全書共九章，包括使動用法及意動用法、動詞作狀語、名詞作狀語、特殊方位結構“中名詞”、特殊構詞法“名量”、四字格成語中的文言用法、構詞中的文言標記、構詞中的文言語義、詞匯化與文言構詞。最后，還歸納出《現代漢語使動結構及意動結構構詞總表》等六個附錄。力圖做到文言用法與現代白話的結合研究、歷時與共時的結合研究、描寫與解釋的結合研究。
史維國 ·語言文字 ·14.2萬字
本詞典是一部外向型漢語學習詞典，是為幫助以漢語為外語或第二語言的學習者學習和使用現代漢語常用短語及表達格式而編纂的。主要收錄漢語的常用短語、類固定短語、框式短語、類框式短語、習用句式，以及留學生難以掌握的部分結構，其中大部分是外國學生廣泛接觸并在各類漢語教材及閱讀材料中經常出現的，一部分是利用《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的關鍵詞，通過對語料庫語料的篩選提取出來的，還有少量的是從其他的工具書或文學作品、報紙中摘錄下來的。它們的共同點是簡單、穩定、有生命力、實用。本詞典以幫助和指導外國人學好漢語、用好漢語為宗旨，本著學以致用及盡量提高信息可接受度的原則，針對他們的認知特點、思維特點、漢語和漢文化的基礎，盡量采用淺顯易懂、詳盡有效的解釋方法，提供短語構成、詞語入句的常用表達格式所需的相關信息，包括語義、語法、語用、色彩、搭配、韻律等信息，幫助他們正確理解和運用。
楊金華等編著 ·語言文字 ·69.7萬字
辦公室文秘工作是綜合性的工作，因此需要具有深厚的寫作功底，同時還需要掌握各類文書的寫作技巧?！掇k公室文秘寫作精要與范例實用全書》既有公文的基本知識，又有不同類型公文的寫作技巧。本書所選的各種實例，都力求體現內容的新穎和對現實的指導意義。本書的所有知識都能即學即用，能夠提高讀者的公文寫作水平?？梢哉f是一部全面的、規范的、實用的、新穎的有關公文寫作與文件處理的“全書”。
文軒編著 ·語言文字 ·24萬字
本書從應用文的取材立意、文體風格、寫作類型等基礎知識展開介紹，在此基礎上，選取調查報告、規章制度、計劃、政府購買社會組織服務項目申請書、總結等基層工作者常用公文及類公文，詳細介紹了寫作方法和注意事項，希望能助力廣大鄉村干部提高應用文寫作的能力和水平。
張子睿編著 ·語言文字 ·6.8萬字
日常語言影響著個體的思維方式，方言維系了民族的歷史記憶，政治語言決定了國家的現實意識?！稏|言西語》是一部打破個人思維模式，追尋民族失落歷史，探求家國意識邏輯的挑戰讀者智識邊界之書。鄭子寧以共時的現代漢語方言為經，橫觀漢語方言與民族文化傳承的現實全景，發散式闡明了凝聚于其中的文化偏見；以歷時的古代漢語嬗變為緯，縱覽中國語言與傳統的歷史面貌，系統性揭示了遮蔽于其下的文化記憶。由此，鄭子寧用以一種深入淺出的方式，化門檻與難度極高、向來被目為“絕學”的方言學與歷史語言學為近50個精彩絕倫的故事，把漢語普通話、拼音、方言、古漢語、姓名、稱謂、外語習得等幾乎所有語言與文化的核心問題融會貫通，用具有內在統一性的連貫邏輯，為我們在語言中找到了一個全新的中國。
鄭子寧 ·語言文字 ·16.6萬字
《弟子規》成書于清朝，是廣為流傳的兒童啟蒙讀物。它三字一句，讀起來朗朗上口；書中講述了人們接人待物時應當遵守的行為準則、禮儀規范，凝聚了孔孟道德觀的精華，旨在把孩子們培養成德才兼備的人。它是睿智家長從小培養好孩子的首選讀物。本書中的書法字采自唐代書法大家顏真卿的碑文、字帖真跡；傳統畫則取自清代李漁的《芥子園圖譜》等作品。
馮少杰 繪 ·語言文字 ·2159字
本書選用語言素材新穎、實用，與自動化專業知識緊密結合，兼顧大學基礎英語與學科專業英語，寫作案例取材廣泛，語言素材選材范圍包括自動化專業學生廣泛使用的《自動化專業英語教程》（王宏文，機械工業出版社，2015）、《機械設計制造及其自動化專業英語》（馬玉錄、劉東學，化學工業出版社，2017）、《自動化專業英語》（王樹青，化學工業出版社，2010）、《新世紀大學英語綜合教程》、《全新版大學進階英語英語》（李蔭華）、英文報刊網站及原版經典名著。與學生的專業英語緊密結合，在專業英語學習的基礎上拓展寫作能力。本書適合作為高等學校相關專業教材使用。
張錦輝主編 ·語言文字 ·9.9萬字
本書內容如下：概述；學術論文寫作的語體基礎；學術論文構思；學術論文結構；學位論文與報告寫作；學術論文發表；學術不端現象與防治；等等。書中引入了大量的案例和相關材料，既方便老師教學，也方便學生自學。徹底解決大學生對論文寫作無從下手的狀況，為大學生的文字表達與人生表現提供有力工具支撐！
柳建橋 何汶編著 ·語言文字 ·23.6萬字
本書是對《中國手語日常會話速成》一書的全面修訂，以2018年3月發布的國家語言文字規范《國家通用手語常用詞表》為標準。需要說明的是，通用手語與地方手語是共存的。表達同一事物、概念的手語詞匯，存在地域差異或多種打法，本次修訂將其以并列方式呈現，文中以"或”標注的是國家規范打法之外的常見打法，讀者朋友可以根據實際需要選擇學習。本書特別邀請著名的手語專家杜銀玲老師編寫了這本手語普及讀物。全書按照日常生活的內容分為10個部分30個場景。
杜銀玲主編 ·語言文字 ·5319字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
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