正版打鱼游戏平台

本書由作者在長期講授公文寫作課程的基礎(chǔ)上編纂而成，從全書的章節(jié)安排到具體表述，緊扣“基本規(guī)范”，從工作實(shí)際出發(fā)，側(cè)重于實(shí)踐技能的掌握，而不是理論知識(shí)的記憶，全書收入作者廣泛收集、長期積累的各類范文，將范文與結(jié)構(gòu)分析緊密結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐技能和操作規(guī)范，讓讀者在學(xué)習(xí)過程中不斷提高寫作水平。

·28.2萬字

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現(xiàn)代英語語言學(xué)多維探索與研究

本書是一本現(xiàn)代英語語言學(xué)多維探索與研究方面的專業(yè)著作，全書主要內(nèi)容包括：認(rèn)知語言學(xué)研究、文化角度下英語語言學(xué)探究、英語語音學(xué)探究、語法特征分析與研究、詞匯特征分析與研究、英語語義學(xué)探究、英語語用學(xué)研究、語言的社會(huì)視角等。在本書中將語言理論和言語時(shí)間緊緊結(jié)合起來，分析理論時(shí)，緊密結(jié)合生動(dòng)的語例，通過有趣的語例來剖析比較抽象的理論。

·13.3萬字

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人工智能基礎(chǔ)

人工智能的普及將是未來的發(fā)展趨勢，《人工智能基礎(chǔ)》作為人工智能的科普讀物，用通俗易懂的語言全面介紹了人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)。《人工智能基礎(chǔ)》共三大部分：理論基礎(chǔ)、編程語言基礎(chǔ)和應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)。第壹部分（基礎(chǔ)篇）分為5章，主要從人工智能的概念和主要應(yīng)用場景等方面介紹人工智能的基礎(chǔ)現(xiàn)論知識(shí)。第二部分（語言篇）分為5章，主要介紹了Python語言的編譯環(huán)境以及Python語言的基礎(chǔ)知識(shí)。第三部分（實(shí)踐篇）分為4章，結(jié)合前兩部分知識(shí)，進(jìn)行人工智能具體實(shí)踐，內(nèi)容涉及樹莓派的使用、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的介紹以及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)常用的框架Tensorflow的使用等。理論部分的每章都附有相應(yīng)的習(xí)題以供練習(xí)，書末附有配套的實(shí)驗(yàn)工具箱，以便大家進(jìn)一步鉆研和實(shí)踐。

·6.5萬字

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現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2014）

本書是北京市高教學(xué)會(huì)研究生英語教學(xué)分會(huì)的論文集，從教學(xué)思想與教學(xué)改革、教學(xué)模式與測試、英語語言技能的研究與實(shí)踐、語言學(xué)與翻譯學(xué)、文學(xué)與文化等角度，探討在英語教學(xué)這個(gè)特定的教學(xué)領(lǐng)域中教學(xué)規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學(xué)實(shí)施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學(xué)生在各種語言技能的訓(xùn)練中如何得到有效的提高等問題。

·16.7萬字

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網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，指新近產(chǎn)生的以互聯(lián)網(wǎng)為展示平臺(tái)和傳播媒介的，借助超文本連接和多媒體演繹等手段來表現(xiàn)的文學(xué)作品、類文學(xué)文本及含有一部分文學(xué)成分的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)品。其中，以網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品為主。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而產(chǎn)生的。它以互聯(lián)網(wǎng)為載體、依托、手段，以網(wǎng)民為接受對象，具有不同于傳統(tǒng)文學(xué)的特點(diǎn)。本書將對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播、受眾、作者、產(chǎn)業(yè)、政策及本體特征等多方面進(jìn)行討論，希望一方面廓清網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的基本概念和界限，一方面試圖引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)風(fēng)清氣正的發(fā)展方向。

·11.4萬字

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法國符號(hào)學(xué)研究論集

本書是作者30多年來介紹和研究法國符號(hào)學(xué)所寫文章的精選本。作者以一種比較淺顯的方式使讀者對法國符號(hào)學(xué)有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。書中介紹了法國符號(hào)學(xué)與普通語言學(xué)之間的關(guān)系，系統(tǒng)闡述了法國符號(hào)學(xué)自20世紀(jì)50年代誕生以來的發(fā)展歷史、主要學(xué)派和重要代表人物的理論與實(shí)踐，其有關(guān)羅蘭·巴特（巴爾特）的解讀文章有助于讀者去閱讀法國這一重要符號(hào)學(xué)家的著作，最后是作者結(jié)合具體對象所寫的符號(hào)學(xué)分析文章，有助于讀者學(xué)習(xí)符號(hào)學(xué)和運(yùn)用符號(hào)學(xué)來分析身邊的事物。

·31.4萬字

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出土戰(zhàn)國文獻(xiàn)動(dòng)詞研究

本書基于當(dāng)代描寫語法學(xué)、三個(gè)平面語法學(xué)、漢語配價(jià)語法等語法理論，采用語義與形式、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、描寫與解釋相結(jié)合的研究方法，對出土戰(zhàn)國文獻(xiàn)中的動(dòng)詞進(jìn)行了斷代研究。無論從語法理論、分析方法上，還是從材料選取、描寫分類、論證解釋上，本書都具有較高的學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值，在古漢語詞匯研究，特別是基于配價(jià)理論對動(dòng)詞描寫分類的系統(tǒng)性、全面性和深刻性上具有較高的創(chuàng)新意義，不僅對動(dòng)詞演化規(guī)律的歷時(shí)化研究奠定了基礎(chǔ)，具有較高的學(xué)術(shù)影響力，而且對古漢語教學(xué)和漢語詞典編纂等應(yīng)用領(lǐng)域也具有重要的實(shí)踐價(jià)值。

·39.6萬字

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秋葉特訓(xùn)營：閱讀7堂課

《秋葉特訓(xùn)營閱讀7堂課》以7堂課的形式，系統(tǒng)地總結(jié)了高效的閱讀方法，主要包括“方法：讀書有哪些好方法”“批判：帶著自己的頭腦去閱讀”“聯(lián)機(jī)：讓網(wǎng)絡(luò)放大你的閱讀視野”“框架：學(xué)會(huì)主題閱讀真正成為高手”“賦能：通過閱讀讓自己成為更厲害的人”“復(fù)利：用閱讀打造你的個(gè)人品牌”“買書：如何用小代價(jià)買到好書”。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新媒體發(fā)展日新月異，掌握這些高效閱讀的方法，能將知識(shí)內(nèi)化為自己的營養(yǎng)，提升自己的學(xué)識(shí)和競爭力。《秋葉特訓(xùn)營閱讀7堂課》適合職場人士、高校學(xué)生或創(chuàng)業(yè)者等希望提升軟實(shí)力、培養(yǎng)核心競爭力的人閱讀。通過閱讀本書，讀者不僅能學(xué)到閱讀方法，更能找到高效學(xué)習(xí)、閱讀成長的有效路徑。

·10.3萬字

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歷史語言學(xué)和社會(huì)語言學(xué)視野中的日語祈使表達(dá)研究

本書是作者運(yùn)用歷史語言學(xué)和社會(huì)語言學(xué)的理論和研究方法，對日語祈使表達(dá)的使用規(guī)則和體系在日本近現(xiàn)代的歷時(shí)變化過程以及相關(guān)歷史社會(huì)成因進(jìn)行系統(tǒng)研究的總結(jié)。作者在書中選取了小說、歌舞伎臺(tái)詞本、戲劇臺(tái)詞本、戲作、落語速記等能夠代表日本東京語口語狀況的重要文獻(xiàn)資料，通過深入分析和探討所收集到的大量語例，不僅總結(jié)出日語祈使表達(dá)各類形式的相互關(guān)系以及與使用者使用意識(shí)的關(guān)聯(lián)性，并且繪制出日語命令形功能分化派生過程圖，最后還構(gòu)建了一個(gè)日語祈使表達(dá)的實(shí)用指南。本書的研究成果在近現(xiàn)代日語語法體系的理論架構(gòu)和教學(xué)實(shí)踐上都有著深遠(yuǎn)意義和重要價(jià)值。

·17.7萬字

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HTML5基礎(chǔ)與實(shí)踐教程

《HTML5基礎(chǔ)與實(shí)踐教程》主要介紹了HTML5相關(guān)的知識(shí)。全書共7章，對HTML5進(jìn)行細(xì)致講解，包括：Web的發(fā)展歷程和特性，以及瀏覽器的知識(shí)；HTML5，CSS和JavaScript的基礎(chǔ)知識(shí)；代碼編輯器、瀏覽器調(diào)試和代碼規(guī)范；HTML5的相關(guān)特性。第7章講解了3個(gè)HTML5實(shí)戰(zhàn)開發(fā)案例，分別是2048游戲、教務(wù)管理系統(tǒng)和貪吃蛇游戲，通過這3個(gè)例子，幫助讀者掌握HTML5綜合實(shí)戰(zhàn)開發(fā)的技巧。

·10.9萬字

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蘇浙皖交界地區(qū)“河南話”研究

蘇浙皖交界地區(qū)是吳語和官話在西南一側(cè)的過渡地帶。這一地區(qū)大量分布的“河南話”，主要來自羅山、光山方言，其隨移民帶入的歷史已有一百多年。本書通過大量的實(shí)地調(diào)査，對蘇浙皖交界地區(qū)“河南話”的語音、詞匯、語法、語料等進(jìn)行了詳實(shí)記錄。通過古今語音比較，歸納出“河南話”語音的演變規(guī)律和特點(diǎn)，同時(shí)對“河南話”的連讀變調(diào)、輕聲、兒化、合音等進(jìn)行了深入研究。通過比較“河南話”的內(nèi)部差異、“河南話”跟袓居地方言的差異，對“河南話”的接觸演變、發(fā)展趨勢等進(jìn)行了分析和探討。

·15.7萬字

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語言學(xué)論叢（第五十一輯）

本輯仍為紀(jì)念刊。論文14篇，涉及作者15人。包括“北京話兒化詞語陰平變調(diào)的語法意”義（方梅）、“試談?wù)Z言中的主體性與主觀性”（李明）、“語言庫藏的裂變：吳語“許”的音義語法分化”（劉丹青）、“吳語和南部江淮官話音韻比較研究中的幾個(gè)問題”（鄭偉）、“存在動(dòng)詞的詞匯類型學(xué)研究”（孫文訪）、“漢語方言里果攝字的讀音”（熊燕）、“漢語方言入聲的全次濁分調(diào)現(xiàn)象”（王莉?qū)帲ⅰ奥曊{(diào)、語調(diào)與漢語的句末語氣”（馮勝利）、“敦煌韻書P。2014、2015異常反切考察”（徐朝東、唐浩）、“古漢語“其”的祈使語氣用法及其形成”（谷峰）、“漢語語法化演變中的音變模式——附論音義互動(dòng)關(guān)系”（李小軍）等論文。

·21.7萬字

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基于課堂的第二語言習(xí)得研究

該書從理論框架、實(shí)證研究、教學(xué)實(shí)踐等角度分析評介國際第二語言習(xí)得界過去幾十年來對課堂研究的成果，探討不同教學(xué)方式、課堂環(huán)境和任務(wù)條件對可昂語言教與學(xué)諸多方面的影響，并在可能的情況下結(jié)合漢語第二語言課堂的已有研究成果進(jìn)行討論，以促進(jìn)海內(nèi)外學(xué)者對相關(guān)課題的關(guān)注，為漢語教學(xué)時(shí)間提供一些理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

·18.8萬字

精準(zhǔn)寫作：20堂寫作思考力訓(xùn)練課

本書是2020年金鼎獎(jiǎng)得主洪震宇全新力作，入選博客來、誠品書店年度暢銷書TOP100。逐一攻克寫作難題，傳授即學(xué)即用的精準(zhǔn)寫作方法，適用于專題報(bào)告、簡報(bào)資料、企劃、文案的精準(zhǔn)表達(dá)。作者把寫作能力拆解成體系完備的20堂課，每堂課都有一個(gè)主題，每堂課后都設(shè)有專項(xiàng)練習(xí)題。他逐步引導(dǎo)寫作者站在讀者的立場思考，精準(zhǔn)捕捉讀者的痛點(diǎn)與期待，并通過刻意練習(xí)、不斷修改的方式，使文章滿足讀者的需求，最終達(dá)成寫作的目標(biāo)。他帶領(lǐng)讀者逐一突破如何定位主題、突出重點(diǎn)、使結(jié)構(gòu)有邏輯、使情節(jié)有黏力、使觀點(diǎn)鮮明、寫出有力的標(biāo)題、寫出令人難忘的開場和如何強(qiáng)力結(jié)尾八大難關(guān)，有效解決寫作問題。

·8.3萬字

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新編日語通2：基礎(chǔ)

為香港人而設(shè)的日語自學(xué)書。由四位經(jīng)驗(yàn)豐富的港日籍大學(xué)日語名師共同編制，透過文法說明、語匯解釋、聽解及書寫練習(xí)題，助你活學(xué)活用，說好一口自然又地道的口語。本書涵蓋日語能力試N5后半部分的內(nèi)容，包括動(dòng)詞句等。原來靠N5程度的文型，再加上書中所介紹的語匯，就已經(jīng)能夠用日語如此自然地溝通！新手自學(xué)、應(yīng)試皆宜。

·0字

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漢語語義演變研究

語義演變是漢語演變的一個(gè)重要方面，也是漢語歷史語言學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域。最后30年來漢語的語義演變研究進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。隨著結(jié)構(gòu)主義學(xué)理論和方法的引進(jìn)，很多學(xué)者已不再滿足文獻(xiàn)詞語的考釋和詞義演變方式的靜態(tài)描寫，而是致力于詞義系統(tǒng)演變的考察和詞義演變規(guī)律的探索，從而大大加深了我們對漢語語義演變的認(rèn)識(shí)和了解。特別值得注意的是，近年來漢語學(xué)界已開始出現(xiàn)基于認(rèn)知語義學(xué)、歷史語用學(xué)和語言類型學(xué)的思路來探討語義演變的新嘗試。本書是這方面研究成果的一個(gè)結(jié)晶，集中展示了漢語語義演變研究的新視野和新進(jìn)展

·29.3萬字

掌控演講

演講是生活中常用的一種技能，它應(yīng)用的場景很多：求職面試、崗位競聘、工作匯報(bào)等等，演講的技巧和修自行車的手藝一樣，是要學(xué)習(xí)的。光學(xué)還不夠，還要練習(xí)才行。演講的目的是更順暢地溝通與合作，而非輸贏。作為全國演講大賽評委、演講培訓(xùn)講師，陳飛老師在本書中提煉出演講能力訓(xùn)練的33個(gè)方面，梳理了溝通的十個(gè)維度，系統(tǒng)闡述了提升演講力和溝通力的方法與技巧。本書有兩大亮點(diǎn)：一是知識(shí)結(jié)構(gòu)化，多學(xué)科支撐，層層探明溝通機(jī)理，讓你知其然更知其所以然；二是內(nèi)容場景化，覆蓋了90%溝通中常見的問題，讓每個(gè)人都能即學(xué)即用，成為高效溝通者。

·11.8萬字

會(huì)員

古詩里的漢字故事（全兩冊）

《古詩里的漢字故事》是聯(lián)合國特邀漢字文化學(xué)者浦寅獨(dú)創(chuàng)的古詩漢字繪本，致力于以情景劇的方式展現(xiàn)傳統(tǒng)，適應(yīng)現(xiàn)代人對古文化的欣賞習(xí)慣。不愛識(shí)字的“孫小空”，在“老浦爺爺”的帶領(lǐng)下，回到3000多年前，認(rèn)識(shí)了發(fā)明刻制文字的“老貞人”，目睹并且親身參與了古文字的創(chuàng)造過程。從漢字的角度重新理解膾炙人口的古詩，從而對詩歌有了更深的認(rèn)識(shí)。全書以圖文并茂的形式破解漢字一橫一豎、一撇一捺中暗藏的玄機(jī)；以幽默有趣的語言直觀地呈現(xiàn)漢字的流變過程，讓孩子在知其然、知其所以然中趣味識(shí)字，快樂讀詩。

·4.4萬字

會(huì)員

意大利語翻開就說

本書是專門為意大利語剛?cè)腴T或基礎(chǔ)較弱、急于開口說意大利語的讀者量身定制的一本實(shí)用意大利語速成工具書，能幫助他們輕輕松松快速掌握簡單意大利語。全書分為四大部分，將日常必需單詞、日常生活用語、情景應(yīng)急口語全部覆蓋，第四部分附錄對意大利國情、節(jié)日和習(xí)俗做了介紹。這是一本即翻即用型的便攜工具書，是赴意大利語國家學(xué)習(xí)、生活、工作、旅游和購物的好幫手。

·4萬字

會(huì)員

面向東南亞的漢語教學(xué)手段與方法探索：漢語國際教育碩士論文選（二）

本書所收錄的是廣西大學(xué)漢語國際教育專業(yè)優(yōu)秀碩士研究生的畢業(yè)論文，收錄過程中，歷經(jīng)修改和調(diào)整，集結(jié)成冊，內(nèi)容涉及東南亞（以泰國本土為主）漢語國際教育的現(xiàn)狀、形勢及問題等，基于一線教學(xué)實(shí)踐，重在關(guān)注及探索漢語教學(xué)、課堂管理、跨文化交流等方面的手段與方法。本書旨在投石問路，拋磚引玉，為業(yè)界研究者及一線漢語教師提供參考，促使大家更為關(guān)注面向東南亞的漢語國際教育現(xiàn)狀、教學(xué)策略及方法問題。

·20.7萬字

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