登錄???|???注冊
本書共收錄論文13篇,包括語法論文5篇,音韻論文3篇,詞匯文字論文5篇,均為各領(lǐng)域的最新成果。另有譯文1篇,筆談2篇,轉(zhuǎn)載文3篇。為紀(jì)念王力先生誕辰120周年,新增“王力學(xué)派研究”欄目,收入華學(xué)誠《談?wù)勍趿W(xué)派及其研究》等論文3篇,對王力學(xué)派研究的成果與出色個(gè)案進(jìn)行總結(jié),對未來的發(fā)展方向作出展望。
郭錫良 魯國堯主編 ·語言文字 ·23.8萬字
本書介紹了撰寫公文容易忽視和混淆的問題、撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作思維和技巧、黨務(wù)文稿的寫法、公文辦理的實(shí)操策略、整理和撰寫會議紀(jì)要的方法(含黨委會辦會注意事項(xiàng)及技巧)、撰寫信息稿件的方略、公文寫作的實(shí)戰(zhàn)心法和實(shí)用金句等。
鄭文德 晏凌羊 ·語言文字 ·19.4萬字
本書對俄羅斯近一百年語言學(xué)各分支學(xué)派中最重要的幾個(gè)以及其代表性語言學(xué)家個(gè)人思想進(jìn)行解讀,對漢俄語言學(xué)研究中一些引起關(guān)注的具體問題,如語言與認(rèn)知的關(guān)系、語言與心理的關(guān)系、句子語義結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)的語言世界圖景進(jìn)行了分析。
杜桂枝 ·語言文字 ·34.6萬字
本書以“都”為主線,并輔之以另一個(gè)多功能副詞“也”,在形式語義學(xué)、語用學(xué)的框架下,對漢語的焦點(diǎn)副詞、話語話題、全稱量化、疑問代詞的非疑問用法等多個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了研究,發(fā)掘了不少新的事實(shí),對若干經(jīng)典理論提出了質(zhì)疑,并提出了一些新的看法。
劉明明 ·語言文字 ·18.5萬字
本書是根據(jù)教育部最新制定的《高職高專教學(xué)課程教學(xué)基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》,并結(jié)合我院各專業(yè)及生源的實(shí)際情況,由我院長期從事高職數(shù)學(xué)教學(xué)的教師編寫。本書內(nèi)容包括高等數(shù)學(xué)、積分變換、概率論三門課程的內(nèi)容。具體為函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微積分、微分方程、傅立葉變換、概率統(tǒng)計(jì)等。本書適用于高職高專工科類和經(jīng)濟(jì)管理類及計(jì)算機(jī)各專業(yè),也可作為“專升本”考試培訓(xùn)教材和自學(xué)考試的教材或參考書。
繆莉 金忍冬 ·語言文字 ·3.1萬字
本書由80個(gè)問題組成,采用提問與解析的形式,為體制內(nèi)文字工作者答疑解惑。全書共分為12章,內(nèi)容包括“深度檢索,素材檢索與整理的升級運(yùn)用”“選詞用詞,好詞、金句如何為我所用”“選對了詞,為什么也寫不出好句子”“謀篇布局,宏觀結(jié)構(gòu)如何影響公文全局”“細(xì)節(jié)為王,微觀結(jié)構(gòu)如何影響公文質(zhì)量”“案例分析,如何破解找框架難題”“語言平實(shí),事務(wù)性文種的寫作痛點(diǎn)”“濃墨重彩,演講、宣講和征文比賽的獲獎思路”“一魚多吃,不同公文的改寫轉(zhuǎn)化”“反復(fù)調(diào)整,改公文的溝通困境”“忙而不亂,辦文不容忽視的細(xì)節(jié)”“放平心態(tài),自我修行是一生的功課”,全面覆蓋日常工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。
陶然學(xué)姐 ·語言文字 ·12萬字
本書是一本幫助讀者系統(tǒng)掌握如何寫好理論文章的實(shí)用工具書。全書分為8個(gè)版塊,作者從理論文章的基礎(chǔ)知識談起,科學(xué)分析了寫好理論文章的重要性和必要性,并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)說明什么是好的理論文章,又從“積累”“激情”“技巧”等多個(gè)方面逐一探討寫好理論文章的要素。全書深入淺出、細(xì)致入微地告訴讀者如何寫好理論文章,力求為廣大有志于寫出好的理論文章的人士提供行之有效的方法指導(dǎo)。
邵景均 ·語言文字 ·15萬字
《寫好短劇》是著名編劇查理老師編寫的“實(shí)戰(zhàn)派“編劇指南,從故事設(shè)計(jì)到創(chuàng)作技巧,從結(jié)構(gòu)搭建到案例分析,從模板秘籍到商業(yè)實(shí)戰(zhàn),從基礎(chǔ)知識到進(jìn)階提高,帶你從零基礎(chǔ)走向職業(yè)編劇。《寫好短劇》區(qū)別于學(xué)院派和速成派的編劇教學(xué),是真正的實(shí)戰(zhàn)派,從零基礎(chǔ)講起,適合各個(gè)階段的學(xué)生,并對課程內(nèi)容進(jìn)行了多階段設(shè)計(jì),全部是純純的干貨可實(shí)操內(nèi)容,非常好學(xué),學(xué)了就會,會了就能用。這套編劇課是故事、編劇領(lǐng)域最優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容,受眾也是最泛的,并且受到了行業(yè)內(nèi)外用戶的一致頂尖好評。其中的短劇課部分是查理老師精心打造的重磅短劇課。從認(rèn)知、創(chuàng)作到實(shí)際制作,千貨滿滿內(nèi)容權(quán)威,涵蓋幾乎所有短劇創(chuàng)作相關(guān)的知識和技巧,以及短劇市場分析、短劇劇本的創(chuàng)作和商業(yè)對接的注意事項(xiàng),打造“一站式”學(xué)習(xí)模式。適合人群:編劇小白、編劇愛好者、斜杠青年想以編劇為副業(yè)增加收入、影視從業(yè)人員想提升自己的創(chuàng)作技能等。
查理 ·語言文字 ·10.5萬字
典故有很多種,具體地說,包括歷史記載的神話傳說、歷史故事、民俗掌故、宗教故事或人物、寓言逸聞、成語故事以及流傳下來的古書成句等。大到治國安邦,小到處事為人,中華五千年的歷史文化,在一個(gè)個(gè)簡短的典故中得到了充分體現(xiàn)。“鴻門宴”讓我們了解到楚漢爭霸時(shí)的一段歷史;“呂蒙正趕齋”讓我們品味到了世態(tài)的炎涼;“臥榻之側(cè),豈容他人鼾睡”讓我們知道了李后主被殺的真正原因;“苛政猛于虎”揭露了反動統(tǒng)治者暴政的可怕;“牛角掛書”堪稱歷代讀書人的榜樣……夢華主編的《中華典故》精選了近600則典故,分為言志、情感、形貌、經(jīng)濟(jì)、世態(tài)、閑趣、言語、勤政、國家、司法、品行、學(xué)問、謀略、景物、時(shí)令、人倫、哲理、功業(yè)、技藝、軍事、境遇、罪戾、交往、失策等篇。編者不僅對典故進(jìn)行了解釋,還點(diǎn)明了它的出處,并將每一個(gè)典故背后的人物和故事娓娓道來。閱讀典故最原始的故事,了解它們的來龍去脈,不僅可以培養(yǎng)、提高閱讀能力,更有助于加深對歷史知識的理解,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味。
夢華 ·語言文字 ·37.2萬字
本書分為5章,從寫作的基礎(chǔ)知識講起,結(jié)合創(chuàng)作者的實(shí)際寫作經(jīng)歷,重點(diǎn)介紹了寫作基礎(chǔ)知識、進(jìn)階寫作的方法、不同文體的文章的寫作技巧、寫作變現(xiàn)的秘訣,讓讀者系統(tǒng)地理解寫作技巧與變現(xiàn)思路。
周曉丹 ·語言文字 ·10.2萬字
本書以ChatGPT為科技行業(yè)帶來的顛覆性革新為起點(diǎn),探討了人工智能大模型如何為我們的創(chuàng)作提供強(qiáng)大支持,旨在幫助創(chuàng)作者更好地理解AI的價(jià)值,并充分利用其能力提升寫作效率和質(zhì)量。本書共7章,闡述了ChatGPT如何幫助創(chuàng)作者突破寫作瓶頸、建立堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)作基礎(chǔ),并提升成稿能力,還詳細(xì)介紹了在各類創(chuàng)意寫作和職場寫作領(lǐng)域中,如何利用ChatGPT進(jìn)行高效創(chuàng)作,探討了提示詞在創(chuàng)作過程中所發(fā)揮的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)效應(yīng),以及ChatGPT如何幫助創(chuàng)作者塑造個(gè)人品牌價(jià)值,進(jìn)而提升個(gè)人在職場中的發(fā)展空間。
蔡越 ·語言文字 ·15.3萬字
本研究屬于話語理解的研究范疇,聚焦動態(tài)語境中的委婉語解讀,從社會—認(rèn)知語用視角提出分析框架,梳理委婉語的解讀結(jié)果、解讀路徑及影響因素。研究發(fā)現(xiàn),影響委婉語解讀的因素有記憶知識、當(dāng)前交際情境和上下文。解讀的路徑呈現(xiàn)出三種范式:不經(jīng)過情境評估的單線條直接通達(dá)模式、經(jīng)過情境評估的雙線條通達(dá)模式以及不完整解讀模式。本研究能夠幫助交際者更加有效地通過委婉語建構(gòu)人際意義,并對其他相關(guān)話語現(xiàn)象的研究具有啟示。
鄧兆紅 ·語言文字 ·12.7萬字
清代學(xué)者黃生撰《義府》,以考釋經(jīng)史中語詞意義為主。《義府續(xù)貂》是蔣禮鴻先生的代表作之一,因與《義府》旨趣大致相同,所以稱為《義府續(xù)貂》。本書有意識地從語言的角度探索詞義、詞源。比如,有的常見語詞其字面意義廣為人知,但它還有一些生僻的意義(如細(xì)腰,除字面理解的意思之外,還有“固棺之具”一義);再如,兩個(gè)或以上的詞,彼此之間寫法、用字各有不同,但事實(shí)上通過因聲求義的辦法,可以證明它們本就是同一個(gè)詞(如童蒙、鈍聞、滇?、頓愍),諸如此類,書中都有許多精彩的發(fā)現(xiàn)。本書還探索了現(xiàn)代方俗語的語源、揭示了文字假借和詞義引申、考求了詞義在歷史上的演變和發(fā)展等等。本書初版于1980年,1987年出版了增訂本。本版保持1987年增訂本主體,另收錄兩篇論文:《<義府續(xù)貂>補(bǔ)》及《<義府續(xù)貂>增訂》。原四角號碼索引重編,新增音序、筆畫索引。
蔣禮鴻 ·語言文字 ·2.9萬字
漢字,是孩子探知世界的鑰匙。《漢字大不同:有故事的漢字》精選了210個(gè)與日常生活息息相關(guān)的漢字,幫助孩子在快樂閱讀中認(rèn)字、識字,將漢字寫正確、寫美觀,啟發(fā)學(xué)習(xí)母語及傳統(tǒng)文化的興趣。本套書在編排上別出心裁:每個(gè)漢字講解都包含書寫筆畫、書寫口訣、字理文化、漢字演變圖示、趣味知識拓展,同時(shí)配有精美的古風(fēng)卡通插圖,讓孩子的漢字學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更全面、更有趣;為了幫助孩子真正掌握寫字要領(lǐng),每個(gè)漢字旁都配有視頻二維碼,可以隨掃隨聽,大大提高學(xué)習(xí)效率。
臧冬冬 ·語言文字 ·8萬字
《英語國家社會與文化》本書共分五章,依次介紹美國、英國、澳大利亞、加拿大和新西蘭五個(gè)主要英語國家。每章分為風(fēng)土與人情、歷史與象征、教育與娛樂、政治與經(jīng)濟(jì)、文化與習(xí)俗、跨文化交際六個(gè)單元。練習(xí)部分特點(diǎn)突出,配有與本主題相近的閱讀練習(xí)和寫作練習(xí)。課文中標(biāo)記著英語四、六級詞匯,并在教材附錄中增加了關(guān)于中國文化的翻譯,便于學(xué)生使用。
王焱 楊倩 孔寧寧 馬曉奕 李華鈺 王曉雪 呂洋 趙紅璐 ·語言文字 ·9.3萬字
語言表達(dá)能力是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項(xiàng)重要技能,它包括書面語表達(dá)能力和口語表達(dá)能力。本書以項(xiàng)目教學(xué)形式設(shè)計(jì)了不同的學(xué)習(xí)、生活和工作場景,針對每個(gè)場景設(shè)定不同的寫作任務(wù)和溝通任務(wù)。通過十個(gè)項(xiàng)目,將日常溝通、命題演講、組織活動、舉辦會議、開展工作、畢業(yè)求職、論文答辯、商務(wù)活動、競聘就職、調(diào)查策劃等場景對應(yīng)用文寫作和溝通技能進(jìn)行系統(tǒng)講解,旨在提升讀者的語言表達(dá)能力,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書可作為高等院校、高等職業(yè)院校寫作與溝通等課程的教材,也可作為企事業(yè)單位從業(yè)人員的培訓(xùn)用書或參考用書。
王用源編著 ·語言文字 ·17.3萬字
本書主要介紹新媒體文案策劃、創(chuàng)意、寫作、編輯與傳播的全流程知識,定位于零基礎(chǔ)讀者。全書共9章,包括新媒體文案概述、新媒體文案寫作基礎(chǔ)、新媒體文案寫作的策劃、新媒體文案寫作的創(chuàng)意、其他新媒體文案的寫作實(shí)現(xiàn)、新媒體文案編輯、新媒體文案傳播、綜合實(shí)訓(xùn)。本書內(nèi)容講解深入淺出、循序漸進(jìn),力求從基礎(chǔ)實(shí)踐技能培養(yǎng)開始,實(shí)現(xiàn)讀者的新媒體文案從入門到精通。本書可作為高等院校網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)等專業(yè)相關(guān)課程的教材,也可作為從事新媒體文案寫作、編輯等相關(guān)工作人員的參考書。
侯德林 余安安主編 ·語言文字 ·12.9萬字
本書是何莫邪先生1981年在哥本哈根大學(xué)獲得博士學(xué)位的學(xué)位論文,全書結(jié)構(gòu)包括致謝、導(dǎo)言和四個(gè)主體章節(jié)。導(dǎo)言中的核心觀點(diǎn),總結(jié)起來分為兩個(gè)主題,一個(gè)是語言學(xué)研究的態(tài)度、原則;另一個(gè)是古漢語語法研究的方向。主體部分選擇從這四個(gè)方面出發(fā),選取一千三百多個(gè)例句,分為四章進(jìn)行討論。第一章的專題是上古漢語的否定表達(dá)、第二章討論的是上古漢語中的量化、第三章的主題是上古漢語的代詞、第四章討論上古漢語的條件句。
(德)何莫邪 ·語言文字 ·24.1萬字
本書共分為九章,依次介紹職場新人寫公文材料的難點(diǎn)、寫公文材料時(shí)容易踩到的“坑”、從零開始接觸寫公文這件事的學(xué)習(xí)路徑、寫公文材料過程中遇到瓶頸時(shí)的處理方法、提高寫作效率的“葵花寶典”、長篇材料的寫作要點(diǎn)、寫作法定文種的過程中常見的誤區(qū),以及工作情商“軟實(shí)力”的培養(yǎng)要點(diǎn),對于逃不開寫公文材料任務(wù)的職場新人面對的問題,進(jìn)行逐個(gè)擊破、手把手指導(dǎo)。
陶然學(xué)姐 ·語言文字 ·15.8萬字
本書拒絕馬后炮式的文章分析,呈現(xiàn)的是一種以第1視角讀新文章的體驗(yàn)。讓不會閱讀的學(xué)生能夠直接進(jìn)入擅長閱讀的人的意識中,從第1視角去感受閱讀過程中的系統(tǒng)性思考過程。全書共分為四部分。第1、2部分總結(jié)出考生在實(shí)際備考和考試過程中常遇到的若干問題,并以此為出發(fā)點(diǎn)講解如何有效地主動閱讀及快速地獲取有效信息;剖析GRE閱讀所涉及題型的題目、語篇結(jié)構(gòu)、出題點(diǎn)、考查點(diǎn),給出高效的解題思路和答題技巧。第3、4部分共包含200篇GRE閱讀文章和5套最新官方模考文章的詳細(xì)講解與題目解析。將前面講到的閱讀和解題方法融入每道題的講解中,分析文章結(jié)構(gòu)和閱讀邏輯線構(gòu)建的過程,解析題目和選項(xiàng),并提供了文章的譯文。本書既可以作為GRE考生的自學(xué)輔導(dǎo)用書,也可用于培訓(xùn)課程的課堂教材。
萬煒 高宇琪 閆晨晨等 ·語言文字 ·24.4萬字
網(wǎng)站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設(shè)備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費(fèi)領(lǐng)取20本會員/單訂書且可免費(fèi)讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術(shù)有限公司 版權(quán)所有 粵公網(wǎng)安備 44030002000001號 ???? 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證:粵B2-20090059???? 互聯(lián)網(wǎng)ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報(bào)電話:010-59357051 營業(yè)執(zhí)照 網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證:滬網(wǎng)文 (2023) 3296-228號 網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證:(署)網(wǎng)出證(滬)字第055號????互聯(lián)網(wǎng)宗教信息服務(wù)許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機(jī)版