破解打鱼机的手机软件

本文通過(guò)“我”對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身世一步步探尋的過(guò)程，以寓言形式向讀者展現(xiàn)了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫。作者運(yùn)用通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了發(fā)人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。

·2.4萬(wàn)字

會(huì)員

大學(xué)語(yǔ)文

《大學(xué)語(yǔ)文》為高職院校非中文專業(yè)通用的大學(xué)語(yǔ)文教材，講求工具性和人文性的有機(jī)結(jié)合，涵蓋了文學(xué)鑒賞、語(yǔ)言交際和實(shí)用寫作三部分內(nèi)容。文學(xué)鑒賞部分精選了古今中外的名家名篇，既注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的審美熏陶，也注重現(xiàn)代人文觀念的思想啟迪；語(yǔ)言交際部分和實(shí)用寫作部分則根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的需要，精選了經(jīng)典案例和范文，進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，適應(yīng)了當(dāng)前人才市場(chǎng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)的要求。《大學(xué)語(yǔ)文》在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)文能力培養(yǎng)的同時(shí)，突出了對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。全書體例編排合理，便于教師和學(xué)生使用。

·26.7萬(wàn)字

會(huì)員

二語(yǔ)寫作測(cè)試語(yǔ)境效度研究（英語(yǔ)）

語(yǔ)言的功能在于交際。鑒于寫作是一種交際行為，寫作任務(wù)應(yīng)為寫作者創(chuàng)造交際的氛圍，本書從“語(yǔ)境效度”這一概念入手，運(yùn)用寫作測(cè)試、問(wèn)卷調(diào)查、文本分析、觀察、回顧和訪談等多種方法對(duì)比了中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生在語(yǔ)境特征量不同的三次寫作任務(wù)上的寫作質(zhì)量和文本特征的異同，同時(shí)探討了寫作者在三次寫作中的認(rèn)知過(guò)程和情感因素的變化。研究表明：語(yǔ)境特征量對(duì)寫作質(zhì)量、文本特征、認(rèn)知過(guò)程及情感因素產(chǎn)生了顯著影響。最后，本書指出，寫作任務(wù)應(yīng)為外語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供較豐富的語(yǔ)境特征，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫作交際意識(shí)。

·6.4萬(wàn)字

會(huì)員

現(xiàn)代漢語(yǔ)轉(zhuǎn)折類話語(yǔ)標(biāo)記研究

作者從語(yǔ)用功能的視角對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記問(wèn)題做了簡(jiǎn)要梳理，重新界定了話語(yǔ)標(biāo)記的概念。在分析所涉語(yǔ)料后，提出話語(yǔ)標(biāo)記研究的三個(gè)視角：語(yǔ)體優(yōu)先序列視角、語(yǔ)法化視角、語(yǔ)用學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角。作者認(rèn)為，“讓步復(fù)句”是轉(zhuǎn)折類復(fù)句的一個(gè)次范疇，話語(yǔ)標(biāo)記是在互動(dòng)話語(yǔ)建構(gòu)中起到關(guān)聯(lián)作用的語(yǔ)言單位。作者據(jù)此嘗試在轉(zhuǎn)折復(fù)句中創(chuàng)建轉(zhuǎn)折類話語(yǔ)標(biāo)記。

·7.5萬(wàn)字

會(huì)員

演講與口才（雙色版）

本書分為語(yǔ)言基礎(chǔ)與訓(xùn)練、演講口才與訓(xùn)練、職場(chǎng)口才與訓(xùn)練三大模塊，各章的訓(xùn)練項(xiàng)目含近百個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，融啟發(fā)思維、調(diào)動(dòng)“說(shuō)趣”為一體。在夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)、增強(qiáng)語(yǔ)言感染力的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化導(dǎo)游、談判、醫(yī)護(hù)、營(yíng)銷等熱門行業(yè)的口才訓(xùn)練。書中的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例導(dǎo)入”“溫馨提示”“小貼士”“音視空間”等欄目具有參與性、交互性、可操作性的特點(diǎn)，方便讀者練習(xí)與深入思考。本書配套有電子課件、電子教案、教學(xué)設(shè)計(jì)及考核方案、教學(xué)案例庫(kù)（含文字、音頻、視頻案例）、試題庫(kù)等教學(xué)資料，索取方式見(jiàn)更新勘誤表和配套資料索取示意圖。本書既可作為應(yīng)用型本科、高職院校和高等專科學(xué)校的演講與口才教材，也可作為廣大青年朋友的自學(xué)讀本。

·16.4萬(wàn)字

會(huì)員

漢語(yǔ)歇后語(yǔ)研究

歇后語(yǔ)研究是近年來(lái)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)中比較沉寂的領(lǐng)域，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)，鮮有專門系統(tǒng)的理論研究著作。本書作者十年來(lái)一直致力于歇后語(yǔ)理論研究，在《辭書研究》、《勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊》、《澳門語(yǔ)言學(xué)刊》、ChineseLexicalSemantics等刊物或國(guó)際會(huì)議論文集上發(fā)表多篇有影響的研究論文。在此基礎(chǔ)上，作者將其整合與增補(bǔ)，添加前沿課題的若干章節(jié)，從歇后語(yǔ)的界定、語(yǔ)義、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用等多個(gè)角度入手，形成更為完整的歇后語(yǔ)研究體系，重點(diǎn)在理論上進(jìn)行更深層次的探討，以期為歇后語(yǔ)研究的發(fā)展有所助力。

·11.7萬(wàn)字

會(huì)員

慶典賀詞全集

不管是即興發(fā)言，還是出席講話，都是必須修煉的一項(xiàng)基本功，它直接反映了你的管理水平、思維能力、組織能力及語(yǔ)言表達(dá)等綜合素質(zhì)。

·18.7萬(wàn)字

會(huì)員

公文寫作思維方法與實(shí)戰(zhàn)

本書以提升科學(xué)思維能力為切入點(diǎn)，融合唯物辯證法、結(jié)構(gòu)化思維和刻意練習(xí)理論，為撰寫總結(jié)匯報(bào)材料、經(jīng)驗(yàn)交流材料、調(diào)研報(bào)告等常用綜合文稿提供“幼小銜接”式指引。

·18.4萬(wàn)字

會(huì)員

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)研究

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)研究是基于深化理論研究和推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理實(shí)踐的需要，也是基于網(wǎng)絡(luò)化生存方式下人的全面發(fā)展的訴求。本書主要研究了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)的理論基礎(chǔ)、思想資源、內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)、功能、生成機(jī)制、矛盾規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)建設(shè)的歷程、經(jīng)驗(yàn)和域外借鑒、現(xiàn)實(shí)境遇、未來(lái)發(fā)展等話題展開了探討，具體回答了新時(shí)代如何推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)正向發(fā)展，如何提升當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

·32.3萬(wàn)字

會(huì)員

南段拉祜熙話語(yǔ)法研究

本書以瀾滄拉祜族自治縣南段地區(qū)拉祜熙方言的語(yǔ)法為主要研究對(duì)象，借鑒語(yǔ)言類型學(xué)參考語(yǔ)法的理論框架觀察語(yǔ)言事實(shí)，通過(guò)語(yǔ)言學(xué)描寫分析相結(jié)合的原則對(duì)南段拉祜熙方言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)、深入的共時(shí)描寫與分析。全書共分十章。第一章為緒論，第二章為音系，第三章到第八章討論與句法結(jié)構(gòu)相關(guān)的系列問(wèn)題，第九章討論語(yǔ)義范疇，第十章是總結(jié)該方言的主要語(yǔ)法特點(diǎn)。作者為相關(guān)專業(yè)博士，任職于云南民族大學(xué)。主持并完成中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程專項(xiàng)任務(wù)2項(xiàng)等。

·12.6萬(wàn)字

會(huì)員

符號(hào)學(xué)論略

符號(hào)學(xué)是研究符號(hào)及其意指活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。本書分為五個(gè)部分：符號(hào)學(xué)概論、符號(hào)學(xué)理論闡釋、語(yǔ)言符號(hào)學(xué)研究、符號(hào)學(xué)應(yīng)用研究、符號(hào)學(xué)評(píng)介，對(duì)符號(hào)學(xué)研究進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。全書追蹤世界符號(hào)學(xué)的發(fā)展步伐，匯集了作者相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文三十余篇，涉及符號(hào)學(xué)歷史、符號(hào)學(xué)各學(xué)派典型代表人物的基本理論闡釋總結(jié)、個(gè)人在語(yǔ)言符號(hào)學(xué)方向上的探索、關(guān)于以翻譯符號(hào)學(xué)為代表的符號(hào)學(xué)當(dāng)代應(yīng)用方面的思考、關(guān)于其他當(dāng)代學(xué)人符號(hào)學(xué)研究成果的評(píng)介幾個(gè)方面，比較清晰地呈現(xiàn)了作者學(xué)術(shù)生涯各階段深耕符號(hào)學(xué)領(lǐng)域的成績(jī)，展示了作者在國(guó)內(nèi)符號(hào)學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力。本書既是作者個(gè)人的成果總結(jié)，也有利于讀者回顧20世紀(jì)世界各符號(hào)學(xué)大國(guó)的發(fā)展脈絡(luò)，展望21世紀(jì)的未來(lái)走向，對(duì)我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者繼續(xù)建構(gòu)有中國(guó)特色的符號(hào)學(xué)學(xué)派，具有很好的借鑒和啟示意義。

·35.5萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)在美國(guó)的譯介與研究

中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)作為中國(guó)文學(xué)的重要表現(xiàn)形式，已成為我國(guó)文學(xué)在美國(guó)譯介數(shù)試最多、受眾面最廣的文學(xué)載體。本書運(yùn)用譯介學(xué)和接受學(xué)相關(guān)理論對(duì)我國(guó)當(dāng)代小說(shuō)在美國(guó)的譯介和接受過(guò)程進(jìn)行梳理，以此分析美國(guó)讀者和研究者對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)乃至文化的態(tài)度、誤讀及其原因，從中折射出符合譯入語(yǔ)語(yǔ)言文化要求的譯介規(guī)律，為研究中國(guó)當(dāng)代文學(xué)海外傳播提供理論和實(shí)證分析，同時(shí)也為全球化時(shí)代中國(guó)文學(xué)走向世界，樹立中華文化自信，增強(qiáng)中國(guó)文學(xué)的國(guó)際影響力，提供學(xué)術(shù)和應(yīng)用雙層面的借鑒。

·18.5萬(wàn)字

會(huì)員

Mandarin Chinese 101

外國(guó)人自學(xué)習(xí)普通話的統(tǒng)課程。全書共24課，以英語(yǔ)及普通話拼音寫成，涵蓋聲、韻、調(diào)到實(shí)用句型，足夠應(yīng)付日常會(huì)話。所有課文皆附練習(xí)和英語(yǔ)指引，并繞過(guò)漢字難點(diǎn)，更加容易上手。

·5.2萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào)·第13輯

《中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào)》是中國(guó)語(yǔ)音學(xué)會(huì)與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所主辦的，每年出兩期。展示了中國(guó)語(yǔ)音學(xué)領(lǐng)域的最新成果。第13輯包含《漢語(yǔ)陳述句和疑問(wèn)句感知范疇研究》《聲學(xué)線索掩蔽下普通話情感語(yǔ)音的聽辨研究》《二語(yǔ)焦點(diǎn)語(yǔ)調(diào)產(chǎn)出》《口語(yǔ)單詞產(chǎn)出的音韻編碼過(guò)程研究》《昌黎城關(guān)方言語(yǔ)音探微》《成都方言單字四聲調(diào)音高特征研究》《再論韻律邊界的聲學(xué)特征及期形成機(jī)制》《中國(guó)聲紋鑒定證據(jù)庭審應(yīng)用現(xiàn)狀的實(shí)證研究》等中文文章，另外還有語(yǔ)音學(xué)相關(guān)的四篇英文文章，還有語(yǔ)音學(xué)領(lǐng)域的書評(píng)。內(nèi)容豐富，有大量的語(yǔ)圖。

·12萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究（2020年秋之卷/總第28卷）

《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)各二級(jí)學(xué)科包括語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等方面的研究文章，還設(shè)有學(xué)術(shù)名家、京津冀文學(xué)研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵(lì)開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心評(píng)為中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源集刊。

·29萬(wàn)字

會(huì)員

從零開始學(xué)寫作

一份簡(jiǎn)短有力的報(bào)告，體現(xiàn)你的表達(dá)力！一份切實(shí)可行的策劃案，體現(xiàn)你的執(zhí)行力！一份打動(dòng)人心的個(gè)人簡(jiǎn)介，體現(xiàn)你的競(jìng)爭(zhēng)力！微寫作時(shí)代下，一篇微博評(píng)論，能看出一個(gè)人的邏輯是否通順；一則微信消息，便能看出一個(gè)人是否真誠(chéng)。寫作不僅僅包括學(xué)生時(shí)期的作文和各類報(bào)告，還包括求職面試時(shí)的個(gè)人簡(jiǎn)介及進(jìn)入職場(chǎng)后的公文、企劃書和簡(jiǎn)報(bào)等。寫作，無(wú)所不在。本書涵蓋18堂階梯寫作課，教你從零開始學(xué)寫作！從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到一個(gè)段落，從字、詞、句到一篇文章，有效針對(duì)無(wú)從下筆、詞不達(dá)意、邏輯混亂等寫作問(wèn)題，檢驗(yàn)并進(jìn)化你的寫作體質(zhì)。掌握階梯式技巧，在短期內(nèi)大幅提升邏輯思辨能力和溝通表達(dá)能力，讓寫作力成為你的競(jìng)爭(zhēng)力。

·8.6萬(wàn)字

會(huì)員

新HSK詞匯精講精練(四級(jí))

新HSK的命題明顯表現(xiàn)出淡化語(yǔ)法，強(qiáng)調(diào)詞匯的特點(diǎn)。新HSK對(duì)考生詞匯能力的考察主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1）題型增多，比重增大，個(gè)別題型難度較大。2）在將三四五樣題詞匯與大綱比照后發(fā)現(xiàn)，試卷命題嚴(yán)格依照詞匯大綱，絕無(wú)超綱情況。基于以上特點(diǎn)，詞匯用書將有著較大的市場(chǎng)需求，目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上尚未有詞匯用書面世，有著較大的市場(chǎng)空間。編寫特點(diǎn)：a速記速練，貼近實(shí)戰(zhàn)。b科學(xué)編排，加強(qiáng)針對(duì)性。c一書多用。本書左頁(yè)為詞語(yǔ)和詞語(yǔ)擴(kuò)展，詞語(yǔ)依據(jù)《新漢語(yǔ)水平考試大綱》，按音序排列，配有注音、常見(jiàn)搭配和英文翻譯。右頁(yè)全部為新HSK實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

·10萬(wàn)字

會(huì)員

大手筆是怎樣煉成的：修訂升級(jí)版·磨礪篇

磨礪篇超越公文寫作的具體技法范疇，側(cè)重于寫作之外的心性修煉和個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)公務(wù)寫作者個(gè)人成長(zhǎng)和全面提升職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。作者以豐富的職場(chǎng)閱歷和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為抓手，解析文秘職務(wù)寫作者個(gè)人素養(yǎng)對(duì)文稿質(zhì)量提升的重要影響，用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，闡述從稚嫩新人成長(zhǎng)為職業(yè)寫作大手筆的得失經(jīng)驗(yàn)，既有初入職時(shí)的困惑、懵懂與心酸，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功的喜悅。

·19.1萬(wàn)字

會(huì)員

湯姆叔叔的小屋

《湯姆叔叔的小屋》以19世紀(jì)60年代南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，描寫了一位對(duì)主人忠心耿耿的黑奴，名為湯姆叔叔。主人在破產(chǎn)的情況下只好將他及其他所有黑奴一起賣給奴隸販子，最終將他們一起運(yùn)回南方。在歷經(jīng)周折之后，湯姆叔叔仍沒(méi)有擺脫奴隸販子的控制。一次，湯姆叔叔為解救女奴卡茜，被車撞死。他在生命的最后一刻，終于悟出了只有斗爭(zhēng)才會(huì)有自由的真理。

·8.2萬(wàn)字

會(huì)員

表達(dá)致勝：從職場(chǎng)小白到管理高手

本書介紹了包括公眾匯報(bào)、單獨(dú)匯報(bào)、會(huì)議組織及發(fā)言、公眾演講、人際溝通等在內(nèi)的職場(chǎng)典型表達(dá)形式，首次將"教練式溝通”作為管理表達(dá)工具引入，拓展了職場(chǎng)表達(dá)的內(nèi)涵。作者以"情景化”的形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)了從執(zhí)行到組織、從業(yè)務(wù)到管理不同場(chǎng)景中的職場(chǎng)表達(dá)要義；以"套路化”的形式，提供了大量簡(jiǎn)快、有效、有趣的表達(dá)工具，并在文中穿插了作者手繪插圖，以增強(qiáng)趣味性，滿足"讀圖時(shí)代”的需求。本書有助于職場(chǎng)人系統(tǒng)、快速地提升職場(chǎng)表達(dá)能力，讓表達(dá)溝通更有質(zhì)量（表達(dá)清晰）、更有力量（內(nèi)外一致）、更有能量（正向能量）！

·12.9萬(wàn)字

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大學(xué)語(yǔ)文

二語(yǔ)寫作測(cè)試語(yǔ)境效度研究（英語(yǔ)）

現(xiàn)代漢語(yǔ)轉(zhuǎn)折類話語(yǔ)標(biāo)記研究

演講與口才（雙色版）

漢語(yǔ)歇后語(yǔ)研究

慶典賀詞全集

公文寫作思維方法與實(shí)戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)研究

南段拉祜熙話語(yǔ)法研究

符號(hào)學(xué)論略

中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)在美國(guó)的譯介與研究

Mandarin Chinese 101

中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào)·第13輯

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究（2020年秋之卷/總第28卷）

從零開始學(xué)寫作

新HSK詞匯精講精練(四級(jí))

大手筆是怎樣煉成的：修訂升級(jí)版·磨礪篇

湯姆叔叔的小屋

表達(dá)致勝：從職場(chǎng)小白到管理高手