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人們要表達自己的思想,通常都會使用表達事物的語言成分,名詞或者類似的成分因此在語言運用中具有不可替代的作用。本書在繼承百年來語法研究成果的基礎上,討論現代漢語名詞和名詞性成分的句法地位、句法功能和句法特性。但又不拘泥于傳統語法的理論與方法,也不面面俱到地討論同名詞相關的所有問題,而是采用現代語言學理論的框架,沿用形式句法的方法論,重點討論幾個關鍵的概念,澄清一些理論上的誤解誤判,并試圖為幾個有爭議的難題提供新的、較為合理的解決方法。
石定栩 ·語言文字 ·16.9萬字
本書是人郵學院慕課“應用文寫作”的配套教程,共分為9章,主要內容包括應用文寫作基礎知識、公文寫作、書信類文書寫作、發言致辭類文書寫作、計劃總結類文書寫作、調研策劃類文書寫作、商務應用文書寫作、傳播應用文書寫作、科技學術類文書寫作等。本書按照理論與案例講解相結合的理念設計框架結構,將理論知識與實踐操作交叉融合,注重理論講解及案例剖析,以便學生把握各應用文文類和文種格式特點、寫作要求,并以此為基礎進行實踐寫作,提高學生寫作應用文的實際能力。本書既可作為高等院校中文、經濟、管理等專業的專業技能課程教材,又可以作為各所大中專院校全校通識性課程教材,同時可以作為社會相關工作人員的應用文寫作參考用書。
通識教育規劃教材編寫組 ·語言文字 ·21.8萬字
《小論文寫作7堂必修課》講述了:從遠古文明、中世紀騎士到廣袤的外太空,從古埃及象形文字、北歐海盜船到可愛的帝企鵝……通過學習“小論文寫作7堂必修課”,你會像美國的孩子一樣,得到系統的研究性論文寫作訓練,不僅找到自己感興趣的豐富多彩的論文題目,還能學會查資料、做筆記的本領;不僅寫出漂亮的小論文、增長知識,還能發展動手動腦做研究的能力。這樣的探究技能,會讓你在今后的人生中受益無窮!那么,現在就和“填鴨式學習”說“Bye-bye”吧,用充滿樂趣的小論文寫作去探索未知的世界,開啟你的智慧之門!
貝弗莉·安·秦 ·語言文字 ·3.4萬字
本書是一本現代英語語言學多維探索與研究方面的專業著作,全書主要內容包括:認知語言學研究、文化角度下英語語言學探究、英語語音學探究、語法特征分析與研究、詞匯特征分析與研究、英語語義學探究、英語語用學研究、語言的社會視角等。在本書中將語言理論和言語時間緊緊結合起來,分析理論時,緊密結合生動的語例,通過有趣的語例來剖析比較抽象的理論。
馮小巍 ·語言文字 ·13.3萬字
本書按日本食店分類,圖文并茂簡介各店的主要菜式,并附日語讀音。游覽東洋,一書在手,就輕松用日語點日本菜。日本食店包括:壽司屋、丼物屋、面料理專門店、居酒屋、洋食店、料亭等等。特別傳授吃壽司的正宗吃法,以免失禮人前。
陶思敏 陳桂蓉 ·語言文字 ·0字
《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》首版于2005年,是特別為大學英語專業中級水平學生和其他具有同等水平讀者編著的外報外刊教材。多年來經全國許多高校的使用,深受廣大師生的好評。根據國際形勢的變化,此次修訂該書的作者將已過時的內容刪除,補充了新的內容。書中課文是從英美近期17種主要新聞刊物精選文章40篇,以專題為線,共分10個單元。所選文章質量上乘、內容典型、語言豐富、趣味濃厚、時效較長。教材編寫突出能力培養。每課設有七個欄目:Ⅰ.課文生詞;Ⅱ.知識介紹;Ⅲ.難點注釋;Ⅳ,語言簡說;Ⅴ.內容分析;Ⅵ.問題思考;Ⅶ.話題討論。“知識介紹”欄目提供與課文相關的社會文化背景;“語言簡說”欄目結合文章介紹現代報刊英語特色。增設這兩大欄目的意圖是架設兩座橋梁,幫助讀者步入閱讀外報外刊的自如境界。“內容分析”項目提供課文內容和語言的多項選擇練習,目的在于幫助學生深入、綜合理解課文。出于提高學生思辨能力,增加口語交際實踐考慮,《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》專設了適宜用作課堂討論的話題。《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》配有教學參考手冊,提供“內容分析”和“問題思考”兩項練習答案,文章的層次分析和補充教學資料。
端木義萬 ·語言文字 ·19萬字
全書共分八篇,分別為綜述篇、公文篇、宣傳篇、法律篇、經濟篇、事務篇、禮儀篇、涉外篇。每篇除介紹基本知識及相關寫作方法外,還依據實際案例對其格式進行詳述和評價,并在全文穿插相關知識點及小故事。本書各篇體例為:開篇寄語、應知導航、知識探究、知識拓展、學以致用。
王小玲 茍宏亮 ·語言文字 ·14.9萬字
托福詞匯數量繁多,難度偏大。為了幫助各位讀者積累符合自己水平的單詞,我們對托福詞匯做了嚴格的分級和歸類,以適應廣大英語語言學習者的學習規律和復習過程。本書所收集的詞匯主要有三大來源:1.TPO聽、說、讀、寫中值得記憶的高頻詞匯;2.已經出現過的托福真題中值得記憶的核心詞匯;3.圍繞主題展開的有效口語表達詞匯和TPO核心短語。對于以上詞匯,本書將它們主要分為3大類:基礎類(LevelA)、強化類(LevelB,LevelC)。各類詞匯嚴格按照單詞的難度以及出現頻率來編排,所有詞匯的注解、例句均來自托福真題,并且安排三輪復習計劃,保證托福核心詞匯在35天內記完,讓你的托福復習更有針對性、更有計劃性。
Testcrackers團隊主編 ·語言文字 ·22.5萬字
本書選用語言素材新穎、實用,與自動化專業知識緊密結合,兼顧大學基礎英語與學科專業英語,寫作案例取材廣泛,語言素材選材范圍包括自動化專業學生廣泛使用的《自動化專業英語教程》(王宏文,機械工業出版社,2015)、《機械設計制造及其自動化專業英語》(馬玉錄、劉東學,化學工業出版社,2017)、《自動化專業英語》(王樹青,化學工業出版社,2010)、《新世紀大學英語綜合教程》、《全新版大學進階英語英語》(李蔭華)、英文報刊網站及原版經典名著。與學生的專業英語緊密結合,在專業英語學習的基礎上拓展寫作能力。本書適合作為高等學校相關專業教材使用。
張錦輝主編 ·語言文字 ·9.9萬字
本書從語言學角度,批判吸收美國會話分析學派的理論和方法,研究漢語日常會話的結構和交際規則。會話分析是話語分析的一個分支,話語分析在國內也稱為話語語言學。話語分析是在20世紀60年代、70年代初發展起來的一門新興學科。主要研究在實際語言運用中具有一定交際目的的口頭和書面言語交際單位的結構特點,如話語結構模式和構成規則,話語類型和話語的語體變體,話語交際中的各種語義特點,話語生成和接收過程中表現出的語用特點,等等。本書就是在用會話分析的理論和方法來研究漢語日常會話的同時,努力彌補這些缺陷。本書從語言學的角度而不是從社會學角度來分析漢語日常會話,考察人們在日常言語交際過程中所遵循的規則,研究漢語會話的整體結構和局部結構,控制會話是怎樣開始,怎樣結束,會話參與者是怎樣輪流說話,如何索取、控制和放棄說話權,以及會話中連貫的話語怎樣構成,語句間如何制約等。本書的特點在于:第一,運用會話分析的理論和方法研究漢語會話結構;第二,對相關理論和方法所存在的問題進行了補充、修改和完善。
劉虹 ·語言文字 ·7.9萬字
本書由作者在長期講授公文寫作課程的基礎上編纂而成,從全書的章節安排到具體表述,緊扣“基本規范”,從工作實際出發,側重于實踐技能的掌握,而不是理論知識的記憶,全書收入作者廣泛收集、長期積累的各類范文,將范文與結構分析緊密結合,強化實踐技能和操作規范,讓讀者在學習過程中不斷提高寫作水平。
周欣展 ·語言文字 ·28.2萬字
公文寫作是黨政機關工作人員的一項重要工作,而掌握公文寫作知識,具備公文寫作技能,則是機關工作人員任職的的基本功。可以說,公文撰制的水平,從某種程度上反映了該公文撰制機關的工作水平和作者的綜合素質,代表了他們的形象,同時也是做好文書工作的重要體現。為了提高黨政機關工作人員的文書寫作能力和工作效率,促進公文寫作的規范化、制度化,并使其能夠正確運用各類公文寫作文體,我們特編寫了這本《黨政機關公文寫作技巧及范例全書》。本書根據國務院辦公廳頒布的《國家行政機關公文處理辦法》編寫。文中詳細介紹了公文的種類、格式,以及機關公文的主題、材料、結構、語言等要素重點講述了公文的基本理論、基礎知識和主要文種的基本寫法。全書集通俗性和實用性于一體,精心選擇了機關工作人員在實際工作和生活中直接需要、經常使用的文體,并通過例文示范來增強實際寫作能力,既有一定的理論性,又有很強的實用性。本書適合于各級機關干部閱讀、使用,既可作為各級機關工作人員的培訓教材,又可作為大專、中專、職業高中文秘專業的教材使用。
子志編著 ·語言文字 ·20.2萬字
本書立足于傳統對話教學思想,從內涵到特征,從原則到實施機制與策略,從目標制定到教學反饋,構建了語文對話教學的理論體系;進而探討了實踐價值和意義。從而形成了對語文對話教學較為系統的、科學的、可操作的理論與實踐體系。
趙曉霞 ·語言文字 ·25.1萬字
本書以語用學歷史發展為縱軸,以學科分支現狀為橫軸綜述語用學學科的發展,闡釋國內外研究動態、現狀及發展趨勢。這種研究有著重要的理論意義和實踐價值,對于認清語用學的發展方向,進一步深化語用問題研究,體現語言研究的實用性,推動語用學、乃至語言學學科發展等都有積極的作用。同時,也可為學科研究提供必需的資料。
夏中華 ·語言文字 ·42.7萬字
本書是對上古復輔音聲母問題的研究,盡可能地搜集了古今中外與復輔音聲母相關的資料,為這一問題的研究提供了詳細論證。書中論證結構嚴密,論點鮮明,注釋豐富。作為一部非常嚴謹科學的著作,本書將為這一領域的學術研究提供重要參考。
龐光華 ·語言文字 ·112萬字
本書是一部了解與學習甲骨學的普及型著作,由安陽師范學院甲骨學與殷商文化研究中心成員結合多年教學實踐打磨而成。全書包括殷墟甲骨的發現與收藏、殷墟甲骨的科學發掘與著錄、羅王之學、甲骨文專業術語、甲骨文與中國文字、甲骨文的分期與斷代、甲骨文反映的殷商史、甲骨文中的傳統文化、甲骨文書籍舉要及甲骨片選讀共十章內容,系統、專業地介紹了甲骨學的相關知識、內涵與理論,內容簡練,深入淺出,圖文并茂。青年學生以及廣大甲骨文愛好者,可借此入門“絕學”殿堂,并以此為階梯,登堂入室,一窺甲骨學之堂奧。
郭旭東主編 ·語言文字 ·15.2萬字
《職場實用英語教程》設計了8個場景的主題:人際溝通、職業生涯規劃、求職應聘、入職培訓、辦公自動化、會議、出差、外事接待。全書以李欣同學的大學生活以及工作經歷為主線,將各個主題連接在一起。每個主題設計若干學習情境,每個學習情境設置多個任務,每個任務后附有相關的知識幫助學生理解并完成任務。每個學習情境之后各設置一組相關會話或實用文體寫作范例,將項目教學法、情境教學法與體驗式教學法融合到英語教學中,以增強學生英語語言應用能力。《職場實用英語教程》可供高職高專各專業學生作為英語教材使用,還可供社會各界人士作為學習實用英語的教材使用。
賈琳琳 王晶晶 于瑩主編 ·語言文字 ·16.5萬字
本書是一本系統地闡述漢語文章學基本原理、文體常識及寫作方法韻專著。討論的對象關聯古今,容納諸體,包括實用性、論證性、文學性、說明性等各類文章。全書共15章,內容涉及文章的發生與發展,概念與原理,功能與規律,文體與文意,構思與表達,結構與語言,格式與寫法,文風與風格,傳播與接收,評論與判斷等諸多方面的問題。本書的特點是在學術研討的基礎上,注意到理論與實踐的結合,整體與局部的聯系,知性與情性的兼顧,以利于培養讀者的辭章素養和寫作能力。
任遂虎 ·語言文字 ·39.6萬字
本書在編寫過程中參考了國家職業標準《數控機床裝調維修工》關于中級工及高級工對數控機床系統連接與調試的要求,內容選取符合企業數控機床系統連接與調試的技術要求;內容設置與企業數控機床裝調需求對接,能滿足企業對數控機床維護、維修的需求,實踐操作性強;內容組織遵循由簡單到復雜的思路,按照數控機床系統連接與調試認知規律,以項目教學模式為主導重組教學內容。本書結合信息化教學手段,配套微課視頻、電子課件等教學資源,便于理論實踐一體化教學的實施。
魏彥波 文洪莉 ·語言文字 ·6.9萬字
本書所提供的是一種從生物符號學領域發展出來的方法論框架,它將符號現象作為建模的過程來研究。作者為人們呈現了一個將符號學與生物學相結合的描述體系,可以用來研究不同物種所體現的“建模本能”。本書以通俗易懂的教科書風格寫出,能夠作為一本高級符號學參考手冊,供符號學專門研究者以及研修符號學、交際理論、媒體研究、生物學、語言學或文化研究等課程的學生使用。
(美)托馬斯A.西比奧克 (加)馬塞爾·德尼西 ·語言文字 ·12.9萬字
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