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《漢字構形十二講》是“教育援青”人文學科基礎建設系列中的一部，是作者根據已出版的《漢字構形學講座》及對《說文解字》的研究重新改寫的一部小型著作，與已出版的專著相比，具有流暢可讀、篇幅短小、圖文并茂等特點，深入淺出地闡釋了漢字構形的構件演變、漢字字形與音義的關系、漢字字形演變與漢字教育、當代漢字的規范等問題，比較全面地梳理了漢字字形的時空變化規律，是一本適合中等學歷以上人群閱讀和學習的優秀的小型教材。

·8.2萬字

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古文字研究（第三十四輯）

本書共收錄古文字學科的前沿研究成果107篇，內容涉及甲骨、金文、戰國文字、秦漢簡帛等多方面的研究。既有關于文字考釋的文章，也有關于出土文獻與傳世文獻校讀、專題研究等的文章，披露了新材料，涉及古代的文字、思想、文化、制度等多方面內容，可反映學界的最新研究成果。

·55.3萬字

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應用文寫作（第3版）

全書共分八篇，分別為綜述篇、公文篇、宣傳篇、法律篇、經濟篇、事務篇、禮儀篇、涉外篇。每篇除介紹基本知識及相關寫作方法外，還依據實際案例對其格式進行詳述和評價，并在全文穿插相關知識點及小故事。本書各篇體例為：開篇寄語、應知導航、知識探究、知識拓展、學以致用。

·14.9萬字

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現代漢語連詞的語篇連接功能研究

本書以語篇分析、話語標記理論為指導，在語篇層面上探討了現代漢語連詞的用法。漢語連詞的連接范圍小至兩個分句（本書不研究只連接詞語的連詞），大至段落。與前人不同的是，本書提出連詞的功能與連接范圍相關，需要根據連詞的連接范圍以及語體解釋連詞在語篇中的語義、語篇功能與人際功能。研究發現，不是所有的連詞都能連接語段或者段落，只有因果、轉折、承接、遞進、并列等連詞能連接更大的層面，并且它們都是承前性連詞。本書重點分析了使用頻率高的因果、轉折、承接類全局連接連詞，包括"因為、所以、之所以、因此、因而；但是、可是、不過、然而；那么、然后、于是、總之"等，分析了每個連詞的復句連接與全局連接的關系，在不同語體中具備哪些全局連接功能等，得到了一些使用規則。在書面語與口語語體中，全局連接連詞的連接功能有不同的表現，可以從漢語的語篇組織特點上為其找到解釋。本書的研究對于對外漢語教學以及中文信息處理都有一定參考價值。

·17.6萬字

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經典唐詩英譯欣賞

本書精選103首膾炙人口的唐詩，按主題分設8個板塊：山水詩、詠物詩、敘事詩、抒情詩、邊塞詩、送別詩、詠懷詩、兒童詩。每首詩配以中文解讀，白話譯文。每首詩選兩到三種英文譯文，分析不同譯文的特點，所傳遞的含義、意境和藝術性，講授其詞匯、語法、句型結構。從英文的角度欣賞唐詩，幫助提升學生的英文水平和文學素養。

·13.3萬字

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說文常見字教程（上下冊）

《說文常見字教程》約30萬字，分為上下兩冊，這是一部專門為書院、私塾、學堂師生學習漢字而編撰的教程。本書注重實用性，所選文字為經典文獻常見字。沿用中華書局版《說文解字》康熙體，以大字排版，便于讀誦。對古今音不同文字，皆注明今音。非全日制培訓學校（書院、私塾）常規使用。

·1.7萬字

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中國術語學概論

劉青主編的《中國術語學概論》是中國首部系統介紹中國術語學知識的學術專著。書中各個章節的編寫者都是改領域里頗有建樹的研究學者。第一章到第三章主要是從理論方面介紹了術語的特點，理據，功能。第四章到第十一章是側重于實踐方面的知識。介紹了術語詞典的編纂，術語的翻譯，術語的規范工作，術語的對比，術語的計算機研究，術語的教學等。

·24.7萬字

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國際漢語教學從這里開始：中小學國際漢語教學案例與分析

本書包括56篇中小學國際漢語教學優秀案例作品，涵蓋語言要素教學、語言技能教學、教學活動設計、課堂管理、文化教學等多方面，每篇案例體例規范，包括標題、教學地點、教學對象、教學任務、教學案例、課后分析、延伸思考、參考資料、專家點評。本書內容涉及了美國、泰國、中國、韓國等全球十幾個國家和地區，適用于漢語國際教育專業的本科生、研究生以及海內外國際漢語教師、漢語教師志愿者，也可以作為《國際漢語教師證書》筆試與面試考生的參考用書。

·13.8萬字

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普遍語法原則與漢語語法現象（修訂版）

《普遍語法原則與漢語語法現象》是用當代語言學的“管轄與約束理論”理論研究現代漢語的典范之作。2001年出版初版，本書是作者結合當前的研究成果的修訂版，書稿深入淺出地闡述了原則本位的語法理論，提出語言研究就是要尋找簡單、明晰、有限的語法原則這一基本綱領。在此背景下，成功地分析了現代漢語中的一系列引人入勝的語法現象。本書深刻的洞察力和令人折服的表述力，帶給讀者的絕不僅僅是具體問題的思考成果，更是一條走向普遍語法之路。

·16萬字

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戊午暑期國文講義匯刊

本書乃民國七年江蘇省立第三師范學校國文講義之匯編，撰寫者分別為無錫錢基博、吳江薛鳳昌、吳江沈昌直，時在戊午暑期，意在為初學者習國文辟一從入之門耳，三書于國文奧義、作法、根底各有側重，惟指示大略，令習者得乎其法，明乎其徑，優而游之一也，故名之。

·8.9萬字

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數控機床系統連接與調試

本書在編寫過程中參考了國家職業標準《數控機床裝調維修工》關于中級工及高級工對數控機床系統連接與調試的要求，內容選取符合企業數控機床系統連接與調試的技術要求;內容設置與企業數控機床裝調需求對接，能滿足企業對數控機床維護、維修的需求，實踐操作性強;內容組織遵循由簡單到復雜的思路，按照數控機床系統連接與調試認知規律，以項目教學模式為主導重組教學內容。本書結合信息化教學手段，配套微課視頻、電子課件等教學資源，便于理論實踐一體化教學的實施。

·6.9萬字

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上古漢語與格句式研究

本書立足于認知語法和構式語法的理論假說，結合語義地圖模型，對上古漢語的不同與格句式做出分析。從句式多義性的角度出發，闡明了上古漢語與格句式所具有的不同意義，并討論了不同的與格句式如何在概念隱喻的作用下，由給予類事件的編碼擴大至其他非給予類事件的編碼。在此基礎上，還進一步討論了上古漢語是否具有與格交替現象以及如何解決概念空間上的斷鏈問題。

·30.4萬字

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網絡意識形態話語權研究

網絡意識形態話語權研究是基于深化理論研究和推動網絡社會治理實踐的需要，也是基于網絡化生存方式下人的全面發展的訴求。本書主要研究了網絡意識形態話語權的理論基礎、思想資源、內涵、特征、結構、功能、生成機制、矛盾規律，在此基礎上，對當代中國網絡意識形態話語權建設的歷程、經驗和域外借鑒、現實境遇、未來發展等話題展開了探討，具體回答了新時代如何推進當代中國網絡意識形態話語權正向發展，如何提升當代中國網絡意識形態國際話語權等現實問題。

·32.3萬字

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說話藝術速查速用大全集（案例應用版）

早會說話技巧早過幸福生活美國人類行為科學研究者湯姆斯曾說過：“發生在成功人士身上的奇跡，至少有一半是由口才決定的。在很大程度上，口才甚至能夠直接決定一個人的命運。”如何擁有好口才？本書從宴會應酬、推銷有術、職場博弈、談判技巧、演講魅力、電話溝通、情感交流、委婉含蓄、擺脫尷尬、說話尺度十大主題，為讀者提供豐富實用的說話技巧。此外，書中的場景案例生動詳盡，每個案例后面還有畫龍點睛的“要點解析”，使讀者在增長知識的同時，提高自己的語言表達能力。自古成大事者無不長于說話。我們真心希望本書能幫您掌握高超的說話技巧，使您成為一個善于說話的人，助您擺脫平凡，用語言打開一片廣闊的天地，最終走向輝煌，走向成功！

·18.2萬字

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漢語歷史詞匯學概要

《漢語歷史詞匯學概要》是《古漢語詞匯綱要》出版25年后，作者對漢語歷史詞匯研究的一些理論問題經過長期思考和探索而寫成的。此書的內容、觀點、研究方法和《古漢語詞匯綱要》有較大的不同，較多地吸取了現代語義學和認知語言學的研究成果，并力圖和漢語歷史詞匯的實際緊密結合，用以分析和解決漢語歷史詞匯研究的問題。書中結合概念化和詞化的理論來討論詞義問題，用概念要素分析法來分析詞義，用概念場的理論來分析詞匯系統及其演變，對詞義和詞義演變，以及詞匯和語音、詞義和句法的關系等提出了自己的看法，對詞義的擴大、縮小，同義詞和反義詞以及詞匯和文化等以往討論得較多的問題也提出了一些新的看法。作者希望能夠引起學術界對這些問題的關注，促進漢語歷史詞匯學的建立和發展。

·25.7萬字

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中國文化閱讀：3000單詞話中國

本書旨在弘揚中華文化，用英語介紹與中華文化有關的知識，從而讓學生通過英語學習，了解中華文化和國情，因而可以在與國際友人交往中介紹自己的祖國。

·1.9萬字

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百年中國語言學思想史

本書在梳理百年語言學的相關專著、論文、教材的基礎上，對中國語言學思想史進行概述、提煉，立足文獻，注重史論。本書以中國語言學史研究為基礎，特別重視在傳統的語言學史研究的基礎上提取關于語言學思想史的史論來進行論述。作者認為，從語言學出發來談語言學思想史才是真正的語言學思想史，語言學思想史研究不能不顧語言學著述的相關文獻這一基礎。本書適于語言學及應用語言學、漢語言文字學及相關專業的教學科研人員閱讀。

·30.6萬字

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現代英語語言學多維探索與研究

本書是一本現代英語語言學多維探索與研究方面的專業著作，全書主要內容包括：認知語言學研究、文化角度下英語語言學探究、英語語音學探究、語法特征分析與研究、詞匯特征分析與研究、英語語義學探究、英語語用學研究、語言的社會視角等。在本書中將語言理論和言語時間緊緊結合起來，分析理論時，緊密結合生動的語例，通過有趣的語例來剖析比較抽象的理論。

·13.3萬字

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漢字的世界（下）

日本著名漢學家、“最后的碩學”白川靜，通過對甲骨文、金文資料的縝密分析，建立了完整的漢字體系及漢學文化系統，在文字研究領域影響巨大。《漢字的世界》是白川靜先生代表作之一，該作深入解讀漢字體系及文化系統，揭示漢字的文化意涵，并由此追尋先民的思想世界。本書是《漢字的世界》的下冊。本書從言靈信仰、法律與刑罰、祭祀與宗廟、生產與技術、人生在世、生命思想等主題入手，延續上冊的思路，分析漢字的文化意涵，以博識而明快的理論風格，描繪漢字初創的世界。

·15.5萬字

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美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)

《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》首版于2005年，是特別為大學英語專業中級水平學生和其他具有同等水平讀者編著的外報外刊教材。多年來經全國許多高校的使用，深受廣大師生的好評。根據國際形勢的變化，此次修訂該書的作者將已過時的內容刪除，補充了新的內容。書中課文是從英美近期17種主要新聞刊物精選文章40篇，以專題為線，共分10個單元。所選文章質量上乘、內容典型、語言豐富、趣味濃厚、時效較長。教材編寫突出能力培養。每課設有七個欄目：Ⅰ．課文生詞；Ⅱ．知識介紹；Ⅲ．難點注釋；Ⅳ，語言簡說；Ⅴ．內容分析；Ⅵ．問題思考；Ⅶ．話題討論。“知識介紹”欄目提供與課文相關的社會文化背景；“語言簡說”欄目結合文章介紹現代報刊英語特色。增設這兩大欄目的意圖是架設兩座橋梁，幫助讀者步入閱讀外報外刊的自如境界。“內容分析”項目提供課文內容和語言的多項選擇練習，目的在于幫助學生深入、綜合理解課文。出于提高學生思辨能力，增加口語交際實踐考慮，《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》專設了適宜用作課堂討論的話題。《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》配有教學參考手冊，提供“內容分析”和“問題思考”兩項練習答案，文章的層次分析和補充教學資料。

·19萬字

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漢字構形十二講