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兩種社會(huì)之間:網(wǎng)絡(luò)侵犯行為的社會(huì)學(xué)研究
會(huì)員

侵犯行為作為社會(huì)心理學(xué)的傳統(tǒng)“勢(shì)力范圍”,主要在心理學(xué)視角下展開(kāi)研究。即便是網(wǎng)絡(luò)侵犯行為這一現(xiàn)代科技的衍生品,也不例外。本書(shū)沒(méi)有遵循侵犯行為研究的這一傳統(tǒng)研究路徑,而是從社會(huì)學(xué)特別是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)這一新興學(xué)科視角對(duì)網(wǎng)絡(luò)侵犯行為展開(kāi)研究。這種嘗試的結(jié)果則是,我們看到了在心理學(xué)等其他學(xué)科視角下無(wú)法看到的東西,同時(shí)也增進(jìn)了我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)侵犯行為的理解。本書(shū)關(guān)注的核心問(wèn)題是:“網(wǎng)絡(luò)侵犯行為到底是如何發(fā)生的?”圍繞這一核心問(wèn)題,本書(shū)從網(wǎng)絡(luò)侵犯行為的生成機(jī)制、類型與特征、運(yùn)作特點(diǎn)、社會(huì)影響和社會(huì)控制等五個(gè)方面逐一進(jìn)行了研究。本書(shū)的基本觀點(diǎn)是:網(wǎng)絡(luò)侵犯行為的發(fā)生受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的雙重影響。對(duì)網(wǎng)絡(luò)侵犯行為的理解應(yīng)遵循“兩種社會(huì)之間”的理路,即既考慮到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性,同時(shí)又顧及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系。

余建華 ·社會(huì)學(xué) ·17.3萬(wàn)字

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