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城市的出現,是人類文明史上的一個重要里程碑。相較于廣袤的鄉村,城市有著巨大的優勢,不僅能夠更好地滿足人們衣食住行、娛樂、教育和醫療的需求,也創造了大量的就業機會和崗位,成為各色人尋夢的天堂。“城市化”成為人類活動空間變遷的主旋律。在21世紀的中國,城市化的浪潮愈加兇猛,見證了復興,也帶來了諸多困境和難題。本書希望通過梳理西方城市管理的相關思想和觀念,探索通向美好城市的各種路徑和可能性。
羅文恩等 ·社科總論 ·18.5萬字
本書主要研究具有世界影響的俄羅斯形式主義詩學。俄國形式主義被西方文論認為是20世紀文論的開端,本書內容包括形式主義詩學的美學淵源;主要代表人物什克洛夫斯基、艾亨鮑姆、迪尼亞諾夫和雅科勃松等人的專題研究;形式主義的核心概念“文學性”、“陌生化”等的闡釋;形式主義詩學同其他詩學的關系,以及它對20世紀俄羅斯詩學發展的影響。作者既肯定形式主義詩學重視文學特性的重要意義,又指出其忽視社會歷史文化語境的不足。
張冰 ·社科總論 ·24.9萬字
本書首先介紹了學習管理學的目的、管理的環境問題、管理的社會責任、德魯克的目標管理,以及管理創新等基本知識,然后分四篇系統闡述了管理的計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能四大核心職能的有關理論和方法,最后還探討了創業管理、風險管理、知識管理和軟管理等較前沿的管理學理論。本書的突出特點是在對管理理論和實踐問題的討論中陳述管理學前輩和本書作者的觀點。本書可作為研究生管理學課程或高級管理人員培訓的教材。
尤建新 陳守明 趙紅丹 許學國 ·社科總論 ·21.7萬字
這一輯的《單讀》首先來自我們在互聯網上持續了一年多的“新青年”和“公開信”計劃,我們向更年輕、更廣泛的寫作者群體征稿,與他們通信,希望以此來追蹤一代年輕人的精神軌跡。也都是有點浪漫氣質的共同體行為。對一個希望借助文學向前看的思想陣地而言,這個題目的意義不言自明,我們幾乎想都沒想就決定了它。事實證明這幾乎是《單讀》最為艱難和曲折的一期。稿件來源變得更廣,作者更新,如何取舍,怎樣編排,與主題之間的關系,都需要逐一討論,編輯之間出現了空前的分歧。
吳琦主編 ·社科總論 ·13.4萬字
西方現代在哲學上是方法論的時代,相應地,在文論上就是批評論的時代。西方現代哲學和文論中關于語言的研究,也主要是哲學方法論和文學批評論的研究,其合理性較多;其中也有關于語言的哲學本體論和文學本質論的研究,但不是主要的,也沒有多少合理性。西方現代哲學的價值主要不在本體論和認識論上,而在方法論上。相應地,西方現代文論的價值主要不在本質論和創作論上,而在批評論上。如此肯定西方現代哲學方法論和文學枇評論的價值是就整體而言的,若就諸多單個的哲學方法論和文學批評論看,卻往往免不了自身固有的狹隘性和片面性,以及由于好走極端而導致的荒謬性。
陳本益 向天淵 唐健君 ·社科總論 ·35.1萬字
《兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效(豆豆媽媽系列圖書)》為什么別人刷牙洗臉用幾分鐘,你的孩子卻要用半個多小時?為什么孩子從早上七點就開始寫作業,到了晚上十點鐘還寫不完?為什么家長不斷催促他,孩子自己也著急,卻仍是快不起來?其實要讓“慢性子”的孩子快起來,也不是不可能。只要找出孩子變慢的深層原因,并且讓他學會合理利用時間,這些孩子完全可以變得積極起來。根據孩子的心理特點,針對4~18歲孩子提出30天兒童時間管理訓練方案。該方案分為四個步驟,簡稱“一立三高”,分別是建立時間觀念、提高做事速度(快)、提高做事準確度(準)、提高做事效率(快而準)。按照“一立三高”的訓練流程,幫助孩子制定“三表一錄”(時間表、星星表、禮物表、美言錄),其核心是把家長的期望轉化為孩子的目標,為家長提供兒童時間管理訓練的抓手和杠桿,幫助孩子快快樂樂地完成任務,達到家長的期望——搞定一切還能玩!《兒童時間管理效能手冊——30天讓孩子的學習更主動(豆豆媽媽系列圖書)》《兒童時間管理訓練手冊》的出版,為困擾中的父母提供抓手。“三表一錄”幫助孩子“一立三高”(建立時間觀念、提高做事速度、精度、效率),立竿見影。父母也遇到煩惱,比如開始有效后來無效,父母很挫敗,甚至放棄“三表”,回歸“狼追型”教育。本書結合“父母效能”的理念和“兒童時間管理訓練”的技巧,幫助父母在“驅力型”教育指導下,微調“三表一錄”,有效達到教育目標——近期提高孩子做事效率、遠期培養有責任感的孩子。《兒童時間管理親子手冊——30天讓孩子的學習更快樂(豆豆媽媽系列圖書)》為什么孩子總是發脾氣?為什么孩子什么話都不愿跟家長說?為什么孩子對自己的事情負不起責來?為什么孩子對家長的話充耳不聞?家長在訓練孩子時間管理的過程中頻頻發生家庭沖突。究其原因,其關鍵是家長沒有掌握父母效能的六大魔法本書通過一個一個生動有趣的小故事把這六大魔法呈現出來,家長和孩子可以一起閱讀。孩子讀了,感覺有趣的同時可以學會一些解決問題的方法。家長讀后可以輕松掌握:孩子行為目的魔法,家長情緒管理魔法,積極傾聽魔法,溝通魔法,鼓勵魔法和培養孩子責任感魔法。掌握了六大魔法,不僅可以建立和諧的親子關系,還能提高孩子的五大自我管理能力:時間管理,情緒管理,交友管理,目標管理,成績管理。很多孩子成長中遇到的難題可以迎刃而解。《兒童時間管理案例手冊——30天讓孩子的學習更專注(豆豆媽媽系列圖書)》時間管理、意愿優先!筆者在與3000多個家庭工作的時候,驚奇地發現多數孩子們不是不能管理時間而是不想管理時間。如果孩子不想管理時間,動機不足,自然缺乏效率。所以,本書使用一個個鮮活的真實案例深挖孩子不想管理時間的秘密,驅其“心魔”,從而高效管理時間。
李飛 鐘思嘉 ·社科總論 ·50.7萬字
《社會系統學的基本原理》共分為四章,主要內容包括:社會系統、社會系統的組織、社會系統學對傳統社會科學的觀察、社會系統學解析未來社會狀態等。
若缺 ·社科總論 ·13.4萬字
本書作者曾任中國人民政治協商會議第十、十一、十二屆全國委員會委員(2003~2017)。在任職的十五年里,他圍繞《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《精神衛生法》等法律以及一些法規的制定、實施和完善,提出40多項全國政協提案。本書以這些提案為線索,結合有關部門的復函,重點從刑事立法、精神衛生立法和社會領域立法三個方面,記錄一些重要法律的制定、實施、修正歷程,研析有關理論問題和熱點、難點問題,進而探討法治建設的新思路。
劉白駒 ·社科總論 ·35.5萬字
面對百年未有之大變局的社會現實,面對實現中華民族偉大復興的奮斗目標,面對當下復雜多變的思想文化和文藝的現實狀況,全國馬列文論研究會始終堅持馬克思主義思想指導,強化使命意識,勇于擔當責任,緊跟時代步伐。全國馬列文論研究會學術年刊(2023年卷)以“新時代中國馬克思主義文藝理論的創新與發展”為主題。本次年刊的出版,是全國馬列文論研究會進一步總結馬克思主義文藝理論中國化時代化的歷史經驗,積極推動當代中國馬克思主義文藝理論批評的學科體系、學術體系、話語體系建設,深入研討和展望新時代中國馬克思主義文藝理論發展所面臨的一系列重大理論問題,用實際行動貫徹落實黨的二十大報告精神所做出的新的努力和嘗試。
黨圣元 谷鵬飛 李昕揆主編 ·社科總論 ·21萬字
本書以經典馬克思主義為理論基礎,構建了以新馬克思主義文學評論理論為依據的評論視角,全面而深入地研究了社會主義思潮對英國、美國、加拿大三個主要英語國家文學的深刻影響,回溯了社會主義500年發展歷程中的多種社會主義理論及其文學表征,探討了社會主義思潮在逾百年的歷史進程中與這三個國家的文學和文學評論之間復雜而多維的關系。本書力圖為學術界提供一本資料較為全面翔實、客觀科學的具有學科前沿性的學術論著,提供一種以新型的歷史唯物主義為世界觀,以辯證唯物主義為方法論,和以新馬克思主義評論理論和文學理論為視角的教材和工具書;為我國具有中國特色的社會主義文學和文化的持久發展和繁榮提供一些借鑒。
魏莉等 ·社科總論 ·36.9萬字
《21世紀高職高專工商管理專業規劃教材·管理學原理》是根據教育部高職高專管理課程的基本要求,按照理論夠用為度,知識注重實用的原則而編寫的一本教材。其主要內容包括:管理與管理者、管理發展的歷程、計劃管理、組織管理、管理決策、管理激勵、管理控制、管理溝通、管理創新。《21世紀高職高專工商管理專業規劃教材·管理學原理》的特點在于不僅注重全面、系統、準確地介紹現代管理理論的最新成果和技術技能,而且更加注重培養和提高學生運用所學理論分析和解決實際問題的職業技能,突出針對性、實用性和可操作性。
王建民 ·社科總論 ·28.3萬字
《辦公室公文寫作全能一本通》結合相關國家法律文獻和現有資料,對辦公室寫作中經常涉及和人們在交往活動中經常使用的實用文體進行了分類整理和重新編寫。《辦公室公文寫作全能一本通》共包含11章,主要包括辦公室公文基礎、辦公室公文寫作思路、辦公室公文常用表達方式、辦公室公文語言要求與寫作建議、“紅頭文件”的基本格式等基本內容,以及公務類、事務類、規章類、會議類、經濟類、商務貿易類、法律類、書信類、條據類、禮儀類等十大類別共計79種常用辦公室公文的寫作方法、模板、格式、范文及點評。《辦公室公文寫作全能一本通》可用作各級各類辦公室文秘人員、行政人員學習公文寫作的案頭工具書,也可作為文秘人員從事公文寫作的參考書。
筆桿子訓練營編著 ·社科總論 ·19.3萬字
本書致力于探究西方文學與道德關系思想演化的內在邏輯,按照“道德主義文論思想傳統”“德國古典美學的現代開拓”“后現代語境中的思想延展”的脈絡,勾勒出一幅比較完整而清晰的西方文學與道德思想發展變遷圖景,進而掲示通向西方文論思想中心問題的路徑。
郭玉生 ·社科總論 ·20.1萬字
本書立足于中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,對改革開放38年的中國特色社會主義實踐本身進行哲學思考,從本體論、認識論、方法論、價值論、實踐論、創新論、目的論、發展論、歷史論等視角全面反思和追問中國特色社會主義實踐,實現由“文本形態”的建設哲學向“敘述形態”的建設哲學轉變,為構建具有中國特色、中國氣派、中國風格的哲學社會科學話語體系提供哲學思考,為講好中國故事,傳播中國聲音,貢獻中國智慧、提供中國方案提供思想啟迪。
武雯婧 田鵬穎 張晉銘 ·社科總論 ·29.5萬字
本書精選了52個專業范例和3個綜合案例,以實驗教程的形式講解如何以Stata為工具進行各種數據分析與應用。本書內容包括:數據的基本處理、圖形繪制、統計分析、回歸分析與建模、編程等基礎知識,有關Stata15.0版本的新增功能,全書力求細致全面,使讀者能夠熟練掌握Stata15.0的各種功能操作。本書不僅立足于用典型范例進行教學安排,還補充了所有范例所蘊含的模型和原理,方便讀者在動手實踐的同時鞏固理論知識。本書在每章的后面附有習題,可以讓讀者在實踐練習的過程中快速提高應用水平。本書還配套制作了可供下載的多媒體教學文件,方便讀者參照本書進行“虛擬課堂”的學習。本書面向大中專院校經濟管理專業及相關的社會科學專業的學生,特別是具有一定統計學和計量經濟學基礎知識的學生,以及企事業單位和其他相關領域的科研工作人員。
楊維忠 ·社科總論 ·19.8萬字
阿克塞爾羅德主持的“囚徒困境重復博弈計算機程序奧林匹克競賽”在學術界無人不知。其試驗結果,對當代社會科學許多領域的傳統理念產生了廣發的影響和沖擊。在本書中,作者從其最初贏得全球聲譽的《合作的進化》中“一報還一報”的簡單模型策略中,細致地“復雜化”出更多豐富結論。作者在對“重復囚徒困境博弈”試驗結果的理論意義和所引發問題進行具體討論的基礎上,側重于研究博弈中的合作。書中設計了一個接近人類社會群體的現實情景,引入噪聲考量和博弈規則,利用計算機程序建模,進行試驗,并在理論上分析可行性。作者把模型從外生偏好假設中解放出來,這將為社會科學的進步掃除很多障礙。
(美)羅伯特·阿克塞爾羅德 ·社科總論 ·16.6萬字
《中國數字人文發展報告(第一輯)》是中國數字人文從相關概念引入至初步學科化建制的十數年發展歷史的總結,全書四部十八章,從技術基礎、政策支持、學術理論、多樣化實踐和學科建設等方面全方位展示了正走向成熟的中國數字人文的概貌,并聚焦發展前沿和熱點問題,力求在數字人文本地化實踐的基礎上推動理論反思,同時在更大和更深層面上呼應國家新文科建設和“文化數字化”戰略。
馮惠玲主編 夏翠娟 梁繼紅副主編 ·社科總論 ·36.3萬字
探索心靈、研讀內心是德國文學的重要傳統命題。德國著名文學家、諾貝爾文學獎獲得者赫爾曼·黑塞(HermannHesse,1877—1962)被認為是“20世紀最具透視心理和靈性創意的作家”。他的思想及創作內容深邃復雜,具有多領域、跨學科的特點。本書以“存在”為主線,試圖從文學、哲學、心理學三個模塊拼貼出黑塞“向內之路”的多元地圖,以期展現黑塞理想的“整體知識”圖景。
陳敏 ·社科總論 ·21.1萬字
本書是《管理經濟學》(第四版)的簡明版本,簡化了高等數學的內容,以便那些沒有一定高等數學基礎的讀者和本科層次學生都比較容易使用。本書試圖以企業承擔社會經濟責任為目標,以追求利潤為手段展開討論。保持在微觀經濟學理論框架基本完整性的前提下,側重研究企業經營管理決策所依據的經濟學原理;保持經營管理決策科學的嚴謹性,開始注意決策的藝術性;注重實證研究的同時,也注重規范研究;注意定性研究和定量研究相結合;注意市場經濟一般理論和中國國情相結合,全部采用中國案例。為了幫助讀者更好地理解和消化課程的基本概念,每章結束時都安排了相應的內容提要和復習題、練習題。本書是為工商管理碩士(MBA)核心課程“管理經濟學”編寫,也同樣適合作為工商管理類專業本科生“管理經濟學”或者“微觀經濟學”課程的教材,也可以作為各種百戰歸來再讀書的企業經營管理人員在職培訓教材和有興趣讀者的自學參考書。
陳章武 ·社科總論 ·32.5萬字
本書分析和梳理了農村非正式制度的產生、主要內容、當代形態及其對農村社會的影響,正式制度與非正式制度之間沖突、相容、轉化的“實然”關系,在此基礎上從實現農村治理體系和治理能力現代化的實踐導向出發,提出了農村正式制度與非正式制度有效整合的原則、動力機制和具體路徑。成果形成了相對厚實的個案,可為后續研究提供重要參考,為不同的農村地區、民族地區、邊疆地區及各社會建設主體探尋合理的治理路徑提供一些可資借鑒的理論和經驗素材。
高滿良 ·社科總論 ·22.7萬字
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