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本書共分30節，分別就面試開始及結束、個人信息、家庭狀況、教育背景、專長和技能等進行詳細的講解，并且提供了諸如應聘秘書、應聘空姐、應聘護士等實例，內容涉及面試英語的方方面面，包括內容介紹、核心詞匯、情景會話和相關的專業背景補遺，幫助讀者高效迅速地掌握面試英語。
孟君編著 ·語言文字 ·6.6萬字
本研究通過問卷調查、實地走訪、個案訪談等方法，走近湖北省域內的農村留守族，近距離了解他們的生活現狀和所思所盼，并嘗試從政策、法律等多個層面來構建社會支持體系，力爭破解留守族的生活困境，提高其生活質量，給背井離鄉的農民工營造一個安全而溫馨的大后方，并讓盡可能多的家庭團聚而不是分離，既是現實所需，也是形勢所迫，具有深遠的現實意義。
覃國慈 ·人類學 ·18.2萬字
2000年，朱永新教授發起了“新教育實驗”，至今全國各地3500余所學校、370余萬師生投身其中，其理論和實踐讓諸多身處應試重壓下疲于應付的教師們找到了努力的方向，也改變了許多區域的整體教育生態，新教育在中國已成燎原之勢。十七年來，新教育實驗因其強調教育者自身的行動反思，以及新教育共同體對社會公益的關注而倍受矚目，成為國內著名的教育NGO。在本書中，朱永新教授梳理了新教育實驗的發展脈絡，列舉了新教育的“專業閱讀+專業寫作+專業交往”的教師專業發展模式，及“晨誦、午讀、暮省”“新生命教育”等特色課程，全面總結新教育實驗的歷程與經驗，為中國教育探路。
朱永新 ·教育 ·15.9萬字
本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.5萬字
《社會的惡與善》是一部談論中國歷史和世界歷史的短文合集，全書分四輯，主要是結合中外歷史的事例和典故議論社會文化現狀。文字輕松，話鋒犀利，有時在不經意間透露出作者的溫潤平和。各篇的思路和行文風格大體一致，作者嘗試從歷史的角度觀察和談論現實問題，希望能借此幫助人們更加清楚看到社會的惡與善，但是決不希望人們因為看見和感觸到惡變得心情沮喪和悲觀。
彭小瑜 ·社科總論 ·18萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.7萬字
為配合“三嚴三實”專題活動，2015年下半年，知識產權出版社、地質出版社、人民法院出版社共同主辦“三嚴三實”與數字出版系列主題活動，共六期。本書是六期主題活動成果匯編，主要包括六期主題活動的會議紀要、各參會單位黨員同志的學習心得體會。
地質出版社 知識產權出版社等 ·新聞傳播 ·11.8萬字
本書共6章，介紹了網絡輿情的研究與發展、規律與管理，著重講解輿情監測預警和數據分析、輿情報告寫作、輿情研判和應對、重大突發事件網絡輿情管理等理論知識與應用技巧。本書以理論闡述輿情爆發、發酵、平息等方面的原理，以經典案例講解各項理論在實際工作中的應用場景，理論與實際相結合，增進輿情管理的學習深度。本書既可作為應用型本科、高等職業院校新聞學、傳播學等專業的網絡輿情課程教材，也可作為培訓機構的參考書。
蘆珊主編 ·新聞傳播 ·13.3萬字
社交過程中談判無處不在，職場談薪、生活買賣、商務合作等，都是最基本的說服和談判的情景。《在任何場合說服任何人：你不可不知的談判心理學》從挖掘對方需求、看懂對方心思、博得對方信任、巧妙說服他人、把握決策時機等談判心理和談判語言技巧兩大方面，結合生動的案例，為讀者提供優勢談判的指南。無論你的談判對手是房地產經紀人、汽車銷售員、保險經紀人，還是同事、上司、朋友或生意伙伴，你都能從本書中汲取談判的積極建議，成為談判的大贏家。
黃潛 ·社會學 ·13萬字
本書是人類學家張經緯的首部人類學主題書評集，分為“那些年我們追過的人類學家”、“走進人類學方法”、“人類學與當代中國”、“性別與社會”和“文化多樣性與全球化”五大板塊。書評作為一種獨特的載體，游走在學術體系的邊緣，有人認為它無足輕重。然而，書評和一篇學術論文相比，其讀者卻百倍于后者。人類學作為一門聞者甚少的學科，書評更是肩負了向公眾普及學科知識的重任。相信這本文集會給每一位潛在的人類學家，提供可以參考的閱讀與寫作指南。
張經緯 ·人類學 ·14.5萬字
只需3周，21堂課，帶你實現公文寫作初階→中階→高階的筆力提升，突破公文寫作的瓶頸與窠臼，實現從公文小白到公文高手的躍遷！第1周，初階階段：完全掌握公文寫作的基本內容和認知框架。第2周，中階階段：熟練運用公文寫作的重要要素和思維因素，學會七步成文法。第3周，高階階段：巧妙增強材料思想性，進一步提升思維能力和認知深度。帶你走出公文寫作困境，實現妙筆生花。
胡森林 ·語言文字 ·16.6萬字
本書共分為八章，依次介紹了職場新人寫公文材料的難點、寫公文材料時容易踩到的“坑”、從零開始接觸寫公文這件事的學習路徑、寫公文材料過程中遇到瓶頸時的處理方法、提高寫作效率的“葵花寶典”、長篇材料的寫作要點，以及寫作法定文種的過程中常見的誤區。
陶然學姐 ·語言文字 ·15.1萬字
北大微講堂是北京大學為學生開設的科普講座，邀請各學科教授、名家、院士等，講解內容權威卻又通俗易懂。《美學的基本理論與北大的美學傳統》聘請葉朗教授講述中國美學有自己特殊的品格。北京大學的朱光潛教授和宗白華教授是在中國現代貢獻最大的兩位美學家。20世紀50年代的美學大討論背離了美學發展的主航道。要突破50年代美學討論的局限，必須從朱光潛“接著講”。提出“美在意象”的理論框架是“接著講”的一種嘗試。這個理論框架，由意象、感興、人生境界這三個概念構成一個理論核心，這個理論核心最大的特點是重視心靈的作用，重視精神的價值。這是對北大美學傳統和中國美學傳統的繼承，所以它具有中國的色彩和北大的色彩，同時它也是對時代要求的一種回應。
葉朗 ·教育 ·1.6萬字
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·9.6萬字
辜鴻銘在書中力闡中華民族德精神和中國文明的價值，維護了中國文化的尊嚴，改變了當時西方人對中國的偏見。在這本書中，作者把中國人和美國人、英國人、德國人、法國人進行對比，凸顯出中國人，尤其是中國的知識分子階層在精神特質上的完善。準確而生動的描述，幽默而調侃的筆調，嚴肅而深刻的話題，無一不滲透著辜鴻銘對中國和中國人的愛。
辜鴻銘 ·民族學 ·7.3萬字
德魯克不僅僅是管理學家，他更是一位社會生態學家，他一生研究、關注的要點是社區和社會。新社會是如何形成的？公司何時開始成為經濟活動的主角？管理為何成為新社會的功能之一？知識經濟和社會是如何演變而來的，這樣的社會有什么特點？知識工作者和過去的手工勞動者有什么本質的不同？一個社會要持續發展，那么在社區里個體就需要擁有自己的身份，而在社會里個體需要擁有自己的功能。本書非常全面地反映了德魯克在社區、社會等領域的觀點，為讀者打開了更寬闊的德魯克思想大門。
(美)彼得·德魯克 ·社會學 ·16.4萬字
縣域醫共體建設是現階段落實“健康中國”戰略和深化醫療衛生體制改革的重要路徑和關鍵舉措。本書基于社會網絡理論，立足社會學和復雜網絡的視角，從醫共體參與主體的網絡位置、醫共體的內部結構、醫共體的整體特征三個方面構建醫共體網絡參與主體間關系影響分級診療體系的分析框架。本書結合筆者的田野調查，總結全國多家城市醫共體建設經驗，分析了縣域醫共體建設對分級診療體系的影響機制。研究發現，醫共體建設以提升基層診療服務能力為抓手，促進資源在醫共體社會網絡內合理分配，通過構建“約束—引導—激勵”機制，加強牽頭醫院資源集中度，引導社會網絡主體合理配置資源且提供診療服務，以質優價廉可及的診療服務吸引患者分級利用醫療機構的診療服務，實現“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的目標。最后就加強縣域醫共體建設，推進分級診療體系提出政策建議。
李樂樂 ·社會學 ·17.6萬字
本書就是拋棄了世俗的成見、庸人的俗見、俗人的偏見，運用慧眼來看待男人、女人，說男人、女人。《男人詞典》說了男人既高大又矮小、既聰慧又愚昧、既堅強又懦弱、既正直又虛偽，活生生、鮮靈靈，精彩紛呈。《女人詞典》說了女人既真實又虛假、既柔情似水又“河東獅吼”、既精明又愚蠢、既貌美如仙又心眼似針，同樣鮮靈靈、活生生，千姿百態。尼采曾說：“同樣的激情在兩性身上有不同的節奏，所以男人和女人不斷地發生誤會。”可見，兩性之間要想和諧共存，它需要一個彼此接受、理解、適應的過程。男人是本耐讀的書，女人更是一本需要潛心研讀的書。讀書各有讀法，然男人、女人這兩本書必得用“慧眼”去讀，才能讀懂，讀出味道。只有男人讀透女人、女人讀透男人，男女才能和諧、家庭才能和睦。
劉燁 ·社科總論 ·5.8萬字
本書是本人博士論文以及吉林省科技廳科技計劃項目“習近平新時代吉林省城鄉融合理論與實踐研究”（2019LY410W13）的最終成果形式。從經濟學和社會學結合的視角，對城鄉融合制度進行系統研究，以城市與鄉村相互作用關系為主線，走出“以農研農”的視角，走出常規意義上狹義的經濟和社會政策的視角，以城鄉社會發展需求為宗旨，以中外城鄉關系的相關理論為支撐，采用理論研究與實證分析相結合的方法，從統籌城鄉視角出發，構建了城鄉融合的基本理論體系。
周凱 ·社會學 ·13.2萬字
費正清說，中國人有一種深藏不露的文化優越感。過去的數千年來，中國人一直認為自己所在的地方是“世界的中心”。傳統的政制，又幾乎剝奪了人們獨立思考的能力。所以，中國人勤勞、善良，卻獨善其身而漠視其他。當“帝國隕落”之后，他們又死扛著面子，自卑地回憶過往的唐宋榮景。
(美)何天爵 ·民族學 ·14.4萬字
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