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《中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2020）》以中國(guó)傳媒大學(xué)傳媒經(jīng)濟(jì)研究所（IME）為核心，聯(lián)合國(guó)內(nèi)學(xué)界、業(yè)界、政府部門(mén)等眾多專家編寫(xiě)而成。本書(shū)針對(duì)中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要問(wèn)題進(jìn)行研究和分析，積極探索傳媒內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新、傳媒市場(chǎng)發(fā)展、傳媒新業(yè)態(tài)、傳媒規(guī)制、學(xué)術(shù)教育等層面的問(wèn)題，深入挖掘2019年中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)的年度熱點(diǎn)、最新動(dòng)態(tài)、創(chuàng)新業(yè)態(tài)，并對(duì)2020年傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行展望。

·20.8萬(wàn)字

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社會(huì)輿情與社會(huì)治理創(chuàng)新

本書(shū)主題為“社會(huì)輿情與社會(huì)治理創(chuàng)新”，由西北政法大學(xué)社會(huì)政策與社會(huì)輿情評(píng)價(jià)協(xié)同創(chuàng)新研究中心資助出版。該中心于2017年成立，并獲批陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。針對(duì)社會(huì)輿情的不斷變化和所呈現(xiàn)出的復(fù)雜交織的風(fēng)險(xiǎn)，為了更好地把握大數(shù)據(jù)時(shí)代的輿情信息，探討陜西乃至全國(guó)范圍內(nèi)更加合理的治理模式經(jīng)驗(yàn)，該中心于2017年創(chuàng)辦了《社會(huì)輿情與社會(huì)治理決策參考》期刊，截至2018年12月，已出版16期，共刊出來(lái)自學(xué)界、業(yè)界的一百余篇文章。本書(shū)就是從中精心挑選出數(shù)十篇編輯而成，管中窺豹，借助一個(gè)年度的社會(huì)輿情與社會(huì)治理的創(chuàng)新案例與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，集中探討相關(guān)問(wèn)題，有助于社會(huì)治理的實(shí)踐糾偏。本書(shū)所收錄的內(nèi)容圍繞三個(gè)方面進(jìn)行論述：第一，認(rèn)識(shí)輿情的全新視角：強(qiáng)調(diào)“引”“治”并重；第二，應(yīng)對(duì)輿情的價(jià)值取向：堅(jiān)持民心所向；第三，引導(dǎo)輿情的路徑創(chuàng)新：構(gòu)建對(duì)話平臺(tái)。

·10.3萬(wàn)字

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暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·生態(tài)與修辭：符號(hào)意義論

本書(shū)以基本的符號(hào)意義機(jī)制為起點(diǎn)，論及符號(hào)的指示性，并對(duì)文化的“標(biāo)出性”概念做出了系統(tǒng)的分析討論，進(jìn)而在深層次上探尋文化符號(hào)與生物符號(hào)的互動(dòng)關(guān)系。

·12.4萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·海外華文媒體與想象共同體構(gòu)建

本書(shū)主要圍繞海外華文媒體的社會(huì)互動(dòng)與文化想象功能，及其構(gòu)建華人想象共同體的實(shí)踐進(jìn)行研究討論。全書(shū)梳理海外華文報(bào)刊發(fā)展歷史、現(xiàn)狀，介紹新時(shí)代背景下華文新媒體的發(fā)展勢(shì)頭，并對(duì)海外華文傳媒未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)提出設(shè)想。

·15.9萬(wàn)字

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暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·社交媒體時(shí)代口語(yǔ)傳播的交互性研究

本書(shū)以社交媒體時(shí)代口語(yǔ)傳播的交互性為基本問(wèn)題，采用網(wǎng)絡(luò)民族志和文本分析的方法，通過(guò)觀察、體驗(yàn)對(duì)社交媒體環(huán)境中的口語(yǔ)傳播實(shí)踐形態(tài)進(jìn)行梳理，圖文并茂，論述深入，對(duì)提升社交媒體用戶的溝通能力、建構(gòu)社交媒體用戶的多維社會(huì)身份、建立社會(huì)公共空間新型連接方式具有一定的參考價(jià)值。

·15.6萬(wàn)字

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暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·簡(jiǎn)約圖像的文化張力：對(duì)中國(guó)漫畫(huà)的觀察與思考

本書(shū)收錄作者研究中國(guó)漫畫(huà)的諸多文章及近百幅漫畫(huà)作品，涵蓋對(duì)中國(guó)漫畫(huà)史的探尋與求索，對(duì)當(dāng)下新聞漫畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀的觀察與分析，以及對(duì)其間重要的漫畫(huà)作品和漫畫(huà)作家的研究與思考。

·9.3萬(wàn)字

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視聽(tīng)輸入模式下的詞匯附帶習(xí)得研究=The Effects of Audio-visual Input via Online Talks on Incidental Vocabulary Learning（英文）

本書(shū)重點(diǎn)研究了視聽(tīng)輸入模式下的詞匯附帶習(xí)得研究，尤其側(cè)重研究口語(yǔ)中的詞匯附帶功能，羅列了不少語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)證研究成果。本書(shū)以對(duì)話語(yǔ)料庫(kù)SwDA為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，考察英語(yǔ)日常對(duì)話中詞匯附帶的語(yǔ)言使用特點(diǎn)，引用數(shù)據(jù)為詞匯附帶習(xí)得研究提供語(yǔ)言知識(shí)和數(shù)據(jù)支持，拓展了過(guò)去以定性為主的詞匯附帶習(xí)得研究；基于語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)例，對(duì)所有的評(píng)價(jià)話語(yǔ)進(jìn)行分類，將評(píng)價(jià)話語(yǔ)的研究從詞匯層面提升到語(yǔ)法結(jié)構(gòu)層面。

·4.6萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的形成與擴(kuò)散

中國(guó)新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展存在若干問(wèn)題。本書(shū)對(duì)CMMB、TD-SCDMA、HTML5等新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的案例進(jìn)行分析，通過(guò)深度訪談，探尋對(duì)新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生影響的因素及其影響過(guò)程，并討論如何合理有效促進(jìn)新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形成與擴(kuò)散的策略與建議。本書(shū)對(duì)規(guī)管部門(mén)和創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、規(guī)管系統(tǒng)、行動(dòng)者、運(yùn)營(yíng)商等方面的參與者提出了建議，對(duì)中國(guó)新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化與持續(xù)性發(fā)展具有良好的啟示意義。

·14.2萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·形態(tài) 生態(tài) 業(yè)態(tài)：中國(guó)廣播創(chuàng)新發(fā)展的多維審視

本書(shū)從形態(tài)、生態(tài)與業(yè)態(tài)三個(gè)維度出發(fā)對(duì)中國(guó)廣播創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行學(xué)理審視。其中，形態(tài)方面從廣播節(jié)目形態(tài)和載體等方面入手；生態(tài)方面討論廣播的媒介生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)情況；業(yè)態(tài)方面探討廣播如何在融媒時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展。內(nèi)容涵蓋微觀研究、中觀探討和宏觀把握，以圖厘清廣播研究在廣播媒體發(fā)展中的位置及現(xiàn)狀，為廣播研究提供多維的思考進(jìn)路，從理論與實(shí)踐兩方面助益中國(guó)廣播創(chuàng)新發(fā)展。

·18.4萬(wàn)字

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暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·變革與創(chuàng)新：中國(guó)報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型的市場(chǎng)邏輯

本書(shū)是暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)叢書(shū)之一，收錄了作者近20年來(lái)對(duì)中國(guó)傳媒市場(chǎng)化改革前沿創(chuàng)新實(shí)踐的觀察與思考，從機(jī)制創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和營(yíng)銷創(chuàng)新等，闡述中國(guó)報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型的市場(chǎng)邏輯，以及在輿論生態(tài)、傳媒格局、傳播方式發(fā)生巨變的當(dāng)下，如何適應(yīng)分眾化、差異化的傳播趨勢(shì)，如何以市場(chǎng)的邏輯應(yīng)對(duì)傳媒市場(chǎng)出現(xiàn)的新問(wèn)題。

·13.7萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·媒介文化論

本書(shū)主要包括媒介文化理論、媒介與文化認(rèn)同、媒介與政治傳播、電視文化批判、新媒介與亞文化、媒介時(shí)代的性別圖景等內(nèi)容，涵蓋不同媒介形式的觀察與分析。

·21.3萬(wàn)字

會(huì)員

高等學(xué)校法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式研究

隨著我國(guó)高等法學(xué)教育目的之變遷，“單一型”KAQ法科學(xué)生培養(yǎng)模式逐漸演變成了法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式。在新時(shí)代法治中國(guó)的背景下，我國(guó)高校應(yīng)立足國(guó)情，并參考域外改革的成功經(jīng)驗(yàn)，將法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式目標(biāo)定位為以培養(yǎng)法官為主，培養(yǎng)律師為次。在此培養(yǎng)目標(biāo)之下，課程設(shè)置多樣化，打造融知識(shí)、能力和倫理一體的綜合性課程；教學(xué)方法多元化，重點(diǎn)提升傳統(tǒng)講授法的教學(xué)效果；考試制度則要嚴(yán)格化并有所創(chuàng)新。

·9.8萬(wàn)字

會(huì)員

語(yǔ)用學(xué)學(xué)人文庫(kù)·身份建構(gòu)與關(guān)系管理：網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)話語(yǔ)的批評(píng)語(yǔ)用研究

本書(shū)為何自然教授主編的語(yǔ)用學(xué)學(xué)人文庫(kù)之一，本書(shū)采用批評(píng)語(yǔ)用分析框架，基于飯店商家的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論回應(yīng)語(yǔ)篇的一手語(yǔ)料，描述其中所使用的言語(yǔ)行為類型及商家通過(guò)這些言語(yǔ)行為建構(gòu)的語(yǔ)用身份類型，分析其身份建構(gòu)的動(dòng)因，并從消費(fèi)者訪談的角度來(lái)探討這些身份建構(gòu)類型的適切性，最后從批評(píng)語(yǔ)用視角對(duì)其展開(kāi)評(píng)價(jià)，以期弘揚(yáng)禮貌、文明、適切的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交際方式。本書(shū)的研究成果對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)文明建設(shè)具有一定的借鑒和參考價(jià)值。

·13.6萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·新聞與文學(xué)的價(jià)值追尋

本書(shū)以價(jià)值追尋作為話語(yǔ)脈絡(luò)，收錄作者二十多年來(lái)在報(bào)紙、學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的二十余篇文章，從認(rèn)知、文化和審美等視角探討新聞與文學(xué)的多重價(jià)值，揭示新聞?shì)浾摴ぷ骱臀膶W(xué)敘事文本中的價(jià)值底蘊(yùn)。全書(shū)分四個(gè)部分，從輿論引導(dǎo)、媒體變遷以及小說(shuō)文本解讀等方面，闡述新聞與文學(xué)如何呈現(xiàn)人與外部世界之間所建立的價(jià)值關(guān)系。

·18.1萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·媒介平臺(tái)與傳播效果：實(shí)證研究取向

本書(shū)精選作者近十年來(lái)在新聞與傳播各領(lǐng)域的定量研究成果，研究范圍涵蓋新聞網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)等，采用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)分析、內(nèi)容分析等方法，系統(tǒng)性地收集、分析數(shù)據(jù)，并從中研究傳播的效果與趨勢(shì)。

·11.3萬(wàn)字

會(huì)員

華二代祖語(yǔ)保持研究

本書(shū)圍繞“華二代祖語(yǔ)保持”的命題，通過(guò)實(shí)地訪談、問(wèn)卷調(diào)查等研究方法，調(diào)查研究了世界主要華人移民國(guó)家和地區(qū)的華二代祖語(yǔ)教學(xué)、保持情況及其所使用的教材，深入探討剖析其中的語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言形態(tài)、語(yǔ)言實(shí)踐、語(yǔ)言政策以及教材建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法、價(jià)值觀念、族群文化認(rèn)同、華文水平測(cè)試等，開(kāi)發(fā)出以標(biāo)準(zhǔn)化考試?yán)碚摓橹笇?dǎo)，以服務(wù)華文教育為宗旨的華文水平測(cè)試系統(tǒng)，形成一套完備的測(cè)試?yán)碚擉w系，為促進(jìn)海外華文教育的保持發(fā)展，有效提升華裔學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)水平乃至進(jìn)一步傳播傳承中華文化，具有積極意義和參考價(jià)值。

·39.1萬(wàn)字

會(huì)員

二語(yǔ)寫(xiě)作中的錯(cuò)誤分析與中介語(yǔ)研究=Error Analysis and Interlanguage in Chinese Second Language Writing（英文）

本書(shū)重點(diǎn)研究了語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)課題——二語(yǔ)寫(xiě)作中的錯(cuò)誤分析與中介語(yǔ)研究，尤其側(cè)重研究口語(yǔ)中的評(píng)價(jià)功能，羅列了不少口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)證研究成果。本書(shū)考察英語(yǔ)日常對(duì)話中評(píng)價(jià)功能的語(yǔ)言使用特點(diǎn)，引用數(shù)據(jù)為評(píng)價(jià)功能自動(dòng)識(shí)別提供語(yǔ)言知識(shí)和數(shù)據(jù)支持，拓展了過(guò)去以定性為主的評(píng)價(jià)功能研究，基于語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)例，對(duì)所有的評(píng)價(jià)話語(yǔ)進(jìn)行分類，將評(píng)價(jià)話語(yǔ)的研究從詞匯層面提升到語(yǔ)法結(jié)構(gòu)層面。

·7.1萬(wàn)字

會(huì)員

青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的探索與實(shí)踐

本書(shū)以社會(huì)生態(tài)學(xué)理論、生命過(guò)程理論、行為改變理論、多重熏陶理論等為指導(dǎo)依據(jù)，從體制機(jī)制入手，構(gòu)建適應(yīng)廣東省青少年學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程的框架體系。全書(shū)共分為十章，包括青少年學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)的概念及理論構(gòu)建，發(fā)達(dá)國(guó)家青少年體質(zhì)健康管理的借鑒與啟示，廣東省青少年學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析，以及校內(nèi)和校外相關(guān)的體質(zhì)健康促進(jìn)行動(dòng)的實(shí)證研究，學(xué)校、家庭、社區(qū)的青少年學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)多元聯(lián)動(dòng)模式構(gòu)建研究，青少年學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)等，全面系統(tǒng)地構(gòu)建并論證青少年學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)的聯(lián)動(dòng)模式，進(jìn)一步提出廣東省青少年學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)的整體發(fā)展路徑。

·12萬(wàn)字

會(huì)員

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·報(bào)刊史的底色：近代中國(guó)新聞界與社會(huì)

本書(shū)重點(diǎn)研究晚清民國(guó)時(shí)期的新聞?dòng)浾呷后w，探究新聞界結(jié)社、參與社會(huì)政治活動(dòng)和維護(hù)職業(yè)公益等組織行為，展現(xiàn)近代中國(guó)新興職業(yè)群體的社會(huì)生長(zhǎng)歷程及其與國(guó)家政權(quán)的相互制約關(guān)系。

·16.9萬(wàn)字

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我們的大學(xué)：大學(xué)生文化素質(zhì)發(fā)展日志年編（2022）

本書(shū)為廣州大學(xué)2022年度，在大學(xué)生素質(zhì)教育理念指導(dǎo)下所進(jìn)行的大學(xué)生素質(zhì)教育教學(xué)、實(shí)踐育人、環(huán)境育人的活動(dòng)日志匯編，為本系列第11本。日志記錄了廣州大學(xué)學(xué)生在學(xué)校教育理念下，在公共藝術(shù)教育、思政建設(shè)、經(jīng)典閱讀、體育賽事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師范技能、義工義教等方面豐富多彩的活動(dòng)和所取得的成績(jī)。本書(shū)稿日志素材來(lái)自各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)，為各學(xué)院、部門(mén)的年度活動(dòng)記錄、2022年度廣州大學(xué)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單、2022年度十佳學(xué)生和先進(jìn)班級(jí)介紹以及2022年度“學(xué)年禮”獲獎(jiǎng)名單，同時(shí)附錄包括2022年度未收錄日志目錄。

·13.8萬(wàn)字

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中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2020）

社會(huì)輿情與社會(huì)治理創(chuàng)新

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·生態(tài)與修辭：符號(hào)意義論

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·海外華文媒體與想象共同體構(gòu)建

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·社交媒體時(shí)代口語(yǔ)傳播的交互性研究

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·簡(jiǎn)約圖像的文化張力：對(duì)中國(guó)漫畫(huà)的觀察與思考

視聽(tīng)輸入模式下的詞匯附帶習(xí)得研究=The Effects of Audio-visual Input via Online Talks on Incidental Vocabulary Learning（英文）

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·新媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的形成與擴(kuò)散

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·形態(tài) 生態(tài) 業(yè)態(tài)：中國(guó)廣播創(chuàng)新發(fā)展的多維審視

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·變革與創(chuàng)新：中國(guó)報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型的市場(chǎng)邏輯

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·媒介文化論

高等學(xué)校法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式研究

語(yǔ)用學(xué)學(xué)人文庫(kù)·身份建構(gòu)與關(guān)系管理：網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)話語(yǔ)的批評(píng)語(yǔ)用研究

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·新聞與文學(xué)的價(jià)值追尋

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·媒介平臺(tái)與傳播效果：實(shí)證研究取向

華二代祖語(yǔ)保持研究

二語(yǔ)寫(xiě)作中的錯(cuò)誤分析與中介語(yǔ)研究=Error Analysis and Interlanguage in Chinese Second Language Writing（英文）

青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的探索與實(shí)踐

暨南文庫(kù)·新聞傳播學(xué)·報(bào)刊史的底色：近代中國(guó)新聞界與社會(huì)

我們的大學(xué)：大學(xué)生文化素質(zhì)發(fā)展日志年編（2022）