登錄???|???注冊
這是一本關于閱讀的永不褪色的經典。本書是一本閱讀指南，一本指導人們如何閱讀的名作，曾高踞全美暢銷書排行榜榜首，自問世以來，好評甚多，重版多次。書中介紹了閱讀的方法、技巧，閱讀所應具備的廣闊視野。
(美)莫提默·艾德勒 查爾斯·范多倫 ·教育 ·24.5萬字
情報研究是情報工作的核心業務，也是情報科學理論發展的實踐基礎。本書總結了作者長期在情報研究方面的教學科研成果，在保留作者們長期的教學成果經驗的同時，還充分體現情報研究這門課程的特色。全書闡明了有關情報研究的基本概念，討論了情報研究的流程和方法，介紹了有關情報研究的理論探索。本書注重培養學生針對實踐需求塑造自我情報意識，并注重學生對方法工具的體會，鼓勵他們對理論的探索。本書適于情報學專業的研究生及情報研究領域工作人員閱讀和參考。
王延飛等 ·圖書檔案 ·24.5萬字
本書是依據高職文秘專業人才培養方案，重點參考秘書國家職業標準，結合社會行業對文秘人才的職業需求，注重基礎理論知識和職業核心技能的培養。通過使用本書對“秘書理論與實務”課程的學習，提高文秘專業學生的理論知識、職業技能和綜合素質；不僅為高等職業院校的學生在學校的學習提供了切實的幫助，又為他們走向社會職場打下實踐的基礎。本次修訂的內容及比例達30%以上。擴充原有章節的內容，其中，第四章文書擬寫與處理全部更新，練習題部分更新等。
孟慶榮 張慶豐 ·社科總論 ·24.5萬字
提高科學思維能力的主要途徑在于改進思維方法，作為邏輯與科學思維方法論的研究課題，本書在科學邏輯的框架下，從科學推理的實用角度來編寫。不僅詳細介紹了科學的思維方法，而且結合豐富的科學案例來闡明如何發現問題、分析問題和解決問題，以此論述科學推理的原理與方法，從而啟發思維并提升讀者的科學推理技能。本書共分為九章，內容包括科學概論、歸納推理、類比推理、統計推理、因果分析、因果推斷、因果探究、演繹推理、科學假說，并附錄了科學推理測試，具有系統性、科學性、實用性的特點。本書適合作為高等院校邏輯學、科學邏輯、科學推理以及科學思維方法等相關課程的教材或參考用書，也適合對此感興趣的各類讀者閱讀。
周建武 ·社科總論 ·24.5萬字
鄭玄（127年－200年），字康成。北海郡高密縣（今山東省高密市）人。東漢末年儒家學者、經學大師。鄭玄曾入太學攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統歷》、《九章算術》，又從張恭祖學《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等，最后從馬融學古文經。游學歸里之后，復客耕東萊，聚徒授課，弟子達數千人，家貧好學，終為大儒。黨錮之禍起，遭禁錮，杜門注疏，潛心著述。晚年守節不仕，卻遭逼迫從軍，最終病逝于元城，年七十四。鄭玄治學以古文經學為主，兼采今文經學。他遍注儒家經典，以畢生精力整理古代文化遺產，使經學進入了一個“小統一時代”。著有《天文七政論》、《中侯》等書，共百萬余言，世稱“鄭學”，為漢代經學的集大成者。唐貞觀年間，列鄭玄于二十二“先師”之列，配享孔廟。宋代時被追封為高密伯。鄭玄易類輯佚書11種：《周易注》《易解附錄》《易乾坤鑿度》《周易干鑿度》《易緯通卦驗》《易緯坤靈圖》《易緯稽覽圖》《易緯是類謀》《易緯辨終備》《易緯干元序制記》《洛書鄭注》）；輯佚者有王應麟、胡震亨、姚士麟、惠棟、孔廣林、趙再翰、黃奭、王仁俊等8家，涉及叢書20種。
張義生匯校 ·語言文字 ·24.5萬字
自20世紀50年代以降，尤其是70年代以來，“信任”研究成為社會科學領域中的重要議題。在不少文明社會本身均走向現代化的前提下，許多學者不約而同地發現了研究信任問題的重要性，而中國社會在現代化的道路中也出現了信任方面的種種問題。如何理解“信任”的含義，不同學科的學者給出了各式各樣的定義和分類，但很難達成共識。《中國人的社會信任》一書源于作者從自身多年研究的“關系”議題而衍生的思考。此書在其所建立的“關系向度理論”基礎上，對中國人社會信任的發生與運行軌跡進行了理論性的、歷史性的和現實性的探索。
翟學偉 ·社會學 ·24.5萬字
傳統的管理理論側重對宏觀和中觀事態的研究，忽略或較少對微觀個人的自我管理問題進行研究。特別是在現代西方理論版式的管理文化中，自我管理長期游離于管理主流文化的視野之外，頂多屬于管理亞文化，甚至屬于管理反文化。德魯克在《21世紀的管理挑戰》等著作中專門對自我管理進行了闡述。在他看來，管理曾經被認為是少數所謂管理者的事情，但事實上人人都是管理者，每一個人都需要自我管理，而且管理的終極追求就是自我管理。由此我們可以得出一個大膽的結論：將自我管理納入管理理論視野和管理實踐視野進行研究，是未來管理研究的一大趨勢。同時，自我管理也是管理實踐發展的方向。貫徹落實體面勞動和人本管理理念、踐行目標管理和推動組織變革以及創新公共管理必然要求在實踐中推行員工自我管理。
郭海龍 ·教育 ·24.5萬字
本書是信息檢索課程的教學用書籍。本書試圖從實踐實用的角度引入文獻信息的檢索及其實際利用，擴充以往教材和相關圖書的內涵，幫助讀者鞏固所學知識，熟練掌握信息檢索的基本技能，提供網上檢索的途徑。內容包括信息檢索的基礎、技術、特點，信息檢索的種類(如印刷型、網絡型、數據庫)，特種文獻檢索以及圖書館資源檢索等。
金澤龍主編 ·新聞傳播 ·24.5萬字
本書是作者的一部專題研究文集，分為上中下三編：上編“翻譯的文化學反思”，首次在中文的語境下提出了文化研究的翻譯學轉向，并結合翻譯學自身的邊緣特征對其作出了全新的描述和界定；中編“文化闡釋與經典重構”，在從文化學視角重新界定翻譯的基礎上將其視為一種文化闡釋，并認為通過文化的“闡釋”或“翻譯”有可能實現對文學經典的質疑乃至重構。下編“文化研究與文化理論的闡釋”，對進入新世紀以來文化研究在西方的最新走向和未來前途作了理論描述，并勾勒了“后理論時代”西方理論的最新發展和最有潛力的幾種理論思潮的現狀及走向。書中不少篇幅曾以英文的形式在國際學術刊物上發表，或者是作者在歐美一些國家的大學演講的內容，在國際學術界產生過一定的影響。本增訂版在修訂原有內容的基礎上，新增了論述新文科視域下的翻譯研究、理論闡釋的循環與悖論等問題的四篇作者較新的研究成果。
王寧 ·語言文字 ·24.5萬字
人與世界的關系唯在歷史中方能顯露跡象和真義，因而問道教育之學也是無止境的，本真的教育或活的教育須在理論與實踐的辯證中不斷得到揭示，這就得將對教育的析思觸角延伸進本源的教育生活中。本書各篇章節主要圍繞身處在教育文化中的眾多當事者教育主體（教師、學生、家長、學校、教育行政管理部門、社會教育服務機構），通過他們的的切身需求、感受、交往之現實關系來開啟、反思、把握、升華、推進教育之改革與發展。
田夏彪 ·教育 ·24.5萬字
本書著眼于制筆技藝及筆業社會的調查，以江西文港毛筆（簡稱文筆）為個案，從社會生活史的視角來探討毛筆制作技術民俗、毛筆產銷民俗、筆業社會的競爭、筆業社會的權力交換、筆業社會的結構、筆業的未來發展路徑等問題，旨在從整體上思考手工作坊生產的深層次問題，探討筆業發展困境的諸多層次因素，為現實的非物質文化遺產保護提供可參考的視角和思路。
劉愛華 ·社會學 ·24.4萬字
交往理論是馬克思主義的重要組成部分。人是一種交往性存在，交往不僅是社會進步的重要動力和條件，更是人的發展的重要途徑。道德修養是個體的道德素質提高和完善的必要環節，而道德修養有一個過程，在這個過程中，交往發揮著重要作用。青少年時期是人生的關鍵時期，又是多變時期，無論是人際交往方面還是道德素質方面都存在諸多欠缺。本書運用唯物史觀的觀點和方法，借鑒多學科知識，從分析青少年的人際交往和道德修養現狀入手，探討青少年人際交往與道德修養之間的內在關聯性，揭示青少年交往進步與道德品質發展以及雙向互動關系，試圖建構一個青少年交往德育論的理論框架。
楊鮮蘭 彭菊花 ·教育 ·24.4萬字
黨的十九大報告明確提出“全面建成覆蓋全民、城鄉統籌、權責清晰、保障適度、可持續的多層次社會保障體系”。在城鄉統籌步伐不斷加快的變革中，作為一項重要的民生工程和社會經濟政策，正如市場機制與政府機制都不可避免地存在“失靈”現象一樣，新農保保障能力本身也可能面臨一定的不確定性。本書以新農保的“保基本”“可持續”及“城鄉統籌”制度目標為依據，從新農保風險因素全面識別、關鍵風險評估及新農保風險防范策略三個方面，對新農保的制度設計、制度運行及外部環境等關鍵風險提出一系列的防范策略。
何暉 ·社會學 ·24.4萬字
本書是作者多年思考和積累的結果。書中闡述了馬克思主義的基本特征和馬克思主義在21世紀中國的創新機制；探討了中國特色社會主義的“三個自信”，特別是文化自信和學術崛起；考察了思想政治教育的機遇與挑戰及其應對策略；探尋了思想政治教育研究的新視角，比如思想政治教育的主渠道與微循環、科學研究的育人作用，以及思想政治教育的話語轉換等。此外，本書還探討了信仰的根基、愛國的理由，以及培育和踐行社會主義核心價值觀的步驟。
劉建軍 ·教育 ·24.4萬字
《民俗典籍文字研究》主要收錄民俗學、語言文字學、典籍與文化等方面的學術文章，關注學術交融過程中產生的邊緣學科和新課題。本輯設有“特別轉載”“民俗學”“文獻與考據”“詞匯語義研究”“音韻研究”“海外中國學研究”“民族語言文字研究”“博士生論壇”欄目。
北京師范大學民俗典籍文字研究中心 ·語言文字 ·24.4萬字
社會主義核心價值觀只有融入日常生活，并成為廣大民眾人人奉行、時時奉行但其自身并不自知的日用常行，才能稱得上是社會的“核心”價值觀，才能真正實現作為“興國之魂”的立國價值，此即“社會主義核心價值觀日常生活化育”的要旨。本書以日常生活為研究視域和思維框架，通過對社會主義核心價值觀的多維分析，對培育和踐行社會主義核心價值觀進行了嘗試性探究。
朱晨靜 ·社會學 ·24.4萬字
本書是作者20年記者生涯的經驗體會。30多年前本書第一版出版后，廣受新聞學界和業界好評，并陸續被清華大學、復旦大學等高等院校新聞與傳播學院列為必讀書目或者參考書目。增訂版應讀者呼聲，精選作者的新聞作品，以便于學習者將記者工作的方法實踐成果對照閱讀。
南振中 ·社會學 ·24.4萬字
本書涵蓋研究生考試所有詞匯，詞匯按照在考試中出現的頻率由高到低排列，幫助考生抓住復習要點，合理安排復習進程。重點詞匯除了給出釋義外，還給出真題例句、用法講解、常見考點及派生詞，幫助考生全面掌握單詞。加上更活潑、時尚的講法和配圖，力爭打造出新一代的暢銷詞匯書，徹底解決年輕人的單詞困擾！
周思成主編 ·語言文字 ·24.4萬字
《中國辭書學報》以促進中國辭書事業的繁榮和發展為己任，關注中外辭書發展，研究辭書理論和編纂實踐問題，以國際視野提升國內辭書研究水平，以理論創新推動辭書編纂創新。第一輯收錄有關《現代漢語詞典》第6版的研究論文37篇，內容涉及《現代漢語詞典》第6版的綜述、詞目研究、釋義研究、配例研究、凡例和附錄的研究，以及對詞典與規范問題的探討。
中國辭書學會《中國辭書學報》編委會 ·圖書檔案 ·24.4萬字
本書分為文明傳播、文獻天地、漢學人物、馬可·波羅研究、藝術史苑、研究綜覽、基地紀事等部分，收錄了《歐洲文明里的中國特性》《日本漢詩的去中心化趨勢及異質邊界》《馬可·波羅所記中國的摩尼教、佛教和基督教》《韓朋溯源（下）》《吳大澂甲午戰爭期間致汪啟信札簡釋》等文章，反映了相關領域最新的研究動態。
北京大學國際漢學家研修基地編 ·語言文字 ·24.4萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶（設備和賬號都新為雙新用戶）下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證：粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號： 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話：010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證：滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證：（署）網出證（滬）字第055號????互聯網宗教信息服務許可證：滬（2023）0000015
QQ閱讀手機版
