民國初期中學(xué)國文教科書外國翻譯作品研究
本書從四個(gè)方面展開研究:“追本溯源”,通過呈現(xiàn)首次編選時(shí)教科書外國翻譯作品及文學(xué)的面貌,力圖勾勒面貌背后的發(fā)生動(dòng)因;“宏大敘事”刻畫了當(dāng)時(shí)各個(gè)出版社所編教科書中外國翻譯作品的多元豐富面貌,并討論教育思潮、課程文件等外部因素與教科書選文的互動(dòng)關(guān)系;“洞幽知微”,是從選文內(nèi)部觀察其如何從社會(huì)文本轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)文本;“研究教學(xué)”闡釋社會(huì)文化如何通過教科書選文及研究最終介入學(xué)生的個(gè)人生活,成為其生命成長(zhǎng)的持續(xù)影響因素。
·13.7萬字