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聰明卻孤單的孩子：利用“執(zhí)行功能訓(xùn)練”提升孩子的社交能力

廣受歡迎的育兒專家、兒童社交教練卡羅琳·馬奎爾已經(jīng)幫助成千上萬個家庭應(yīng)對孩子長期存在的社交問題，包括害羞、暴躁、多動癥等各種各樣的問題。什么是社交技能，為什么要進(jìn)行社交技能訓(xùn)練，導(dǎo)致孩子痛苦掙扎或被忽視的社交行為模式有哪些，如何將這些行為科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為孩子和父母的實際能力，在這本具有開創(chuàng)性的書中，作者給出了具體的策略和技巧，幫助父母在家里成功參與和指導(dǎo)孩子的社會性發(fā)展，提升孩子社交方面的“執(zhí)行功能”，克服社交尷尬、焦慮、同伴拒絕和霸凌。

·16.6萬字

行為心理學(xué)1

行為心理學(xué)是一種獨立的、有趣的、有價值的心理科學(xué)，是探索人生的基礎(chǔ)。它使人理解自己的行為，對自己的生活進(jìn)行審視和重塑。本書詳細(xì)介紹了行為主義心理學(xué)創(chuàng)始人約翰·華生的行為心理學(xué)理論。與一般心理學(xué)不同的是本書作者努力跳出意識研究的框架，通過行為來探究心理，以通俗生動的語言和事例，探究了包括情感、情緒、本能、思維、言語、習(xí)慣、人格等在內(nèi)的人類行為的方方面面，并進(jìn)行了精妙的解析，本書將約翰·華生的行為心理學(xué)研究清晰具體地展現(xiàn)在廣大讀者面前，是我們了解自己與他人行為心理的可靠讀物。

·16.6萬字

藝術(shù)的內(nèi)在發(fā)生

深入淺出，詩意盎然，《藝術(shù)的內(nèi)在發(fā)生》是讀者愉悅指數(shù)很高的藝術(shù)心理學(xué)敘事。它通過描述藝術(shù)發(fā)生現(xiàn)場的真相，揭示藝術(shù)家的心理歷程，讓讀者擁有開啟藝術(shù)解讀之門的鑰匙。縱觀藝術(shù)歷史，從西班牙巖畫到當(dāng)下的后現(xiàn)代主義，藝術(shù)家從來沒有放棄過對內(nèi)在世界景觀的構(gòu)想和表現(xiàn)。它告訴讀者：人類意識存在的嬗變決定藝術(shù)形式的嬗變；藝術(shù)形式無論如何嬗變，其本質(zhì)永遠(yuǎn)不變。無論精美還是粗陋，無論嚴(yán)肅還是荒誕，無論燦爛還是陰森，藝術(shù)不僅僅證明藝術(shù)家的存在，還真實地描述了一個又一個時代人類內(nèi)在世界隱秘的理智、情感和欲望，以及人類對未來的絕望或者希望......

催眠心理學(xué)

《催眠心理學(xué)》通過講述催眠術(shù)如何釋放壓力、提高睡眠、等多個方面入手，為讀者詳細(xì)剖析催眠術(shù)所具有的神奇力量。

說話心理學(xué)

誰都會說話，但不是誰都能把話說得好，我們要想把話說得精彩，必須從心理學(xué)的角度入手，用"心"去說，才能打開他人心門，獲得你想要的溝通效果。《說話心理學(xué)》從心理學(xué)的角度出發(fā)，從人際交往、求職面試、職場競爭、家庭婚姻等方面，為廣大讀者傳授諸多口才方面的實用技巧；幫助我們學(xué)習(xí)一些常用的心理學(xué)知識，提升自己的口才能力，使我們在人際交往中高效地與人溝通，從而獲得事業(yè)的成功，收獲人生的幸福。

操控：數(shù)字世界如何左右我們的行為和情感（心悅讀叢書）

喬布斯不允許自己的孩子使用平板電腦；發(fā)明臉書“點贊”功能的工程師卸載了臉書。看似美好的數(shù)字世界到底隱藏了什么危機(jī)，讓參與創(chuàng)造這個世界的人“保留意見”？推薦科技公司極力想要掩蓋這則事實：人們正被人為地塑造成它們期望的樣子。請嘗試回想數(shù)字世界中常見的幾個場景：收到一條直擊興趣點的推送，點進(jìn)閱讀；跳出一個紅包界面，點進(jìn)領(lǐng)取；看到一則“限時優(yōu)惠”信息，立即下單……為什么數(shù)字世界總能說服人們，讓人毫無抵抗地理性失靈？科技公司前用戶體驗專家利拉斯·馬加利特，結(jié)合社會心理學(xué)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架，向讀者揭露了數(shù)字用戶被算法/技術(shù)所操控的事實。她分析了這一現(xiàn)象背后被廣泛應(yīng)用于科技產(chǎn)品的腦科學(xué)機(jī)制，并進(jìn)一步討論了技術(shù)對人產(chǎn)生的生理、心理，乃至文化方面的影響。作者呼吁人們重新審視數(shù)字世界中的交互，警惕趨于無形的數(shù)字操控。

心理韌性

生活中可能會遇到各種不如意的事，無論是老板的批評還是沉重的人生災(zāi)難，我們都必須靠自己挺過去。這本書將告訴我們?nèi)绾沃泵嫔钪械奈C(jī)與挑戰(zhàn)，運用何種技巧來減輕痛苦、調(diào)節(jié)身心狀態(tài)、維持良好的人際關(guān)系，并通過訓(xùn)練來使自己的心理素質(zhì)得到全面的提升。或許這個世界充滿麻煩，但只要擁有心理韌性，就能克服困難，走出黑暗，迎接屬于自己的輝煌時刻。

神秘的鏡像神經(jīng)元

“DNA決定我們是不是人，鏡像神經(jīng)元決定我們能否塑造文明。”鏡像神經(jīng)元堪稱20年來心理學(xué)界最重要的發(fā)現(xiàn)，然而小小的鏡像神經(jīng)元，真的能夠解開人類進(jìn)化史上的重大謎團(tuán)嗎？鏡像神經(jīng)元理論提供了一種精練而簡單的新方式，來解釋語言的進(jìn)化、人類共情的發(fā)展以及自閉癥的神經(jīng)基礎(chǔ)，乃至精神分裂、藥物濫用、性取向、傳染性哈欠等，其作用可謂無所不包。在《神秘的鏡像神經(jīng)元》中，神經(jīng)科學(xué)家格雷戈里·希科克回顧了鏡像神經(jīng)元理論從萌芽到流行的全過程，對其進(jìn)行了大膽質(zhì)疑，并提出了自己的新解釋。這些理論探討闡明了有關(guān)人類認(rèn)知及大腦功能的關(guān)鍵問題：為什么人類如此頻繁而大量地進(jìn)行模仿？要理解言語，我們必須具備說話的能力嗎？自閉癥到底是哪里出了問題？人類能夠進(jìn)行心智解讀嗎？從發(fā)現(xiàn)問題到創(chuàng)建理論再到修訂理論，《神秘的鏡像神經(jīng)元》展現(xiàn)了科學(xué)在曲折中前行的發(fā)展進(jìn)程，并就人類大腦的組織和功能、溝通及認(rèn)知的本質(zhì)進(jìn)行了深入的闡述。

人際交際中的心理學(xué)全書

每個人的行為都受到心理的支配。不同的心理會促使人們采取不同的行動，即使在相同的情況下，心理不同，采取的行為也會迥異。特別是每天面對事業(yè)發(fā)展、戀愛婚姻、人際溝通、情緒波動等問題時，如果能從自己的心靈出發(fā)，那么所面臨的一切紛擾煩惱都將自消。《人際交際中的心理學(xué)全書：制勝之道在于讀懂人心，成功人生在于心理操縱》闡釋了心理學(xué)的諸多原理、揭密生活中常見的心理現(xiàn)象，傳授諸多心理方面的實用技巧，幫助你了解自身、洞察人生、解釋行為，指導(dǎo)你在人生的路上運用心理學(xué)的知識，早早地開啟幸福生活的大門。

超實用兒童心理學(xué)：孩子心理和行為背后的真相

本書從兒童的語言和認(rèn)知發(fā)展、個性發(fā)展、情緒發(fā)展、行為管理、社交能力以及父母自我修煉六個板塊入手，向父母們?nèi)娼榻B了0～6歲兒童發(fā)展的整個過程，希望能真正打通你育兒思維的“任督二脈”。

一本不正經(jīng)的心理學(xué)

誰說心理學(xué)就要一本正經(jīng)地搞？心理學(xué)和社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等諸多學(xué)科交叉；它不只是大學(xué)課堂里學(xué)的那點知識：行為主義心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、精神分析心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。面對這些“嚴(yán)肅”“沉重”“正經(jīng)”的心理學(xué)話題，本書作者卻用幽默、搞笑的筆觸向我們證明：心理學(xué)不必一本正經(jīng)，而可以在讀過、笑過之后讓大家明白：掌握心理學(xué)能夠更好、更全面地認(rèn)識真實的自我、他人和世界，能夠及時調(diào)整自己的行為和情緒。本書不僅文字幽默，還配有大量讓人爆笑的插圖，使閱讀起來更富有趣味！

神話的力量：在諸神與英雄的世界中發(fā)現(xiàn)自我

本書是由當(dāng)代神話學(xué)大師坎伯爾與哥倫比亞廣播電視臺記者莫耶斯在喬治·盧卡斯的天行者牧場、紐約自然歷史博物館的三次對話編輯而成。這位非學(xué)院派出身的神話學(xué)大師由此走向公眾視野，在講壇之外感動了近三百萬聽眾，節(jié)目非常成功，超越了年齡、政治和宗教的界限，直指人心。這些訪談被集結(jié)成了此書。《神話的力量》被《心理月刊》評為2011年最佳圖書。

愛的沖突（戈特曼“親密關(guān)系”系列）

深耕親密關(guān)系50余年，影響超38個國家1000萬人的心理學(xué)伉儷全新力作。戈特曼夫婦是世界上最早的伴侶關(guān)系實驗室“愛情實驗室”創(chuàng)始人，研究親密關(guān)系50多年，已完成追蹤時間超20年的12項針對3000對伴侶的深入研究，戈特曼方法直接培訓(xùn)了近6萬名臨床醫(yī)生，已使超38個國家1000萬人以上受益，本書是戈特曼夫婦50余年研究成果和新近一項涵蓋4萬對伴侶的國際研究的精華集結(jié)。破除親密關(guān)系中長久以來的誤區(qū)，一直在致力于解決親密關(guān)系中的沖突，試圖消滅沖突，本書則基于大量研究證據(jù)指出，其實沖突是親密關(guān)系中的常態(tài)，是人性使然，更是塑造一段堅韌、深刻、持久關(guān)系的強(qiáng)大動力。非常科學(xué)的指導(dǎo)和鼓勵你正確地爭吵的科學(xué)作品，教你科學(xué)應(yīng)對婚姻中的首要頑疾，塑造堅韌持久的親密關(guān)系爭吵是伴侶尋求婚姻咨詢的首要動因，但市面上很難找到一本有足夠科學(xué)性的書是專門教你如何正確地吵架的——反而都是在教你如何不吵架，本書填補(bǔ)了這一空白；研究橫跨半個世紀(jì)，深入追蹤3000對伴侶，所有的證據(jù)、結(jié)論、方法都來自實驗室的科學(xué)研究，而非大部分通俗自助讀物依賴的從業(yè)經(jīng)驗總結(jié)；提供深化關(guān)系的有力抓手，讓你和伴侶“越吵越了解，越吵越親”，關(guān)系變得更深刻、更經(jīng)得起考驗，也更持久和幸福。

擺脫社交恐懼：用高級防御摘下心靈面具

本書是由資深心理治療師，結(jié)合多年一線咨詢經(jīng)驗，針對心理防御機(jī)制進(jìn)行特別分析的入門級專業(yè)讀物。主題是探討人們到底是通過怎樣的途徑和方法來應(yīng)對不愉快的情緒體驗，并控制本能沖動及行為的方式的。通過提煉精神分析及其它心理經(jīng)典理論，本書特別澄清了防御機(jī)制正反兩方面的功能，消解大眾甚至專業(yè)人士對防御機(jī)制的一些誤認(rèn)。并縝密且詳盡的分析了防御機(jī)制產(chǎn)生的原因，多種防御的類型，不同適應(yīng)級別的防御機(jī)制對人們的生活及人際關(guān)系所產(chǎn)生的影響，并提供了識別和評估自身無意識防御的簡明指南。還從防御的角度對生活中常見的一些心理癥狀進(jìn)行了分析，最后還提出改善性建議。多年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，加上曲折的個人心理成長歷程，共同促使了作者去完成這樣一本既有專業(yè)性又通俗易懂的心理防御類書籍。通過有趣的比喻、豐富的咨詢案例和生動的心理分析，使復(fù)雜的心理防御機(jī)制概念和特征變得簡單明了。因此，不論是新手治療師，還是任何對自身心理狀態(tài)感興趣的人，心理防御分析都是一本闡釋人類心靈意識和潛意識的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)的重要參考資料。

為什么愛會傷人：親密關(guān)系中的自戀型人格障礙

讓無數(shù)讀者恍然大悟，找到勇氣告別過去的一本書。比PUA更隱蔽的，是親密關(guān)系中的自戀型人格。你總以為只要給予更多包容，TA就會改變。結(jié)果，對方依舊用言語攻擊你，甚至動手。大家都認(rèn)為TA是個好人，但私下TA卻有著嚴(yán)重的控制欲。TA總是能嗅到你內(nèi)心最敏感脆弱的部分，讓你覺得一切都是自己的錯，就像小孩都認(rèn)為，只有符合父母的期待，才值得被愛。當(dāng)你決定離開，他總是痛徹心扉地挽回，然而時間一長卻變本加厲。怎樣才能從這種令人折磨的關(guān)系中解脫出來？這本書可以讓讀者快刀斬亂麻，理清思緒，快速明白，自戀者是不會改變的！他們只會變本加厲！自戀由于一些原因被這個社會“合理化”，甚至“光環(huán)化”，于是很多人盡管生活在極度的不適和痛苦中，也還都在默默忍受，但他們本可以不被如此傷害；自戀者本身也應(yīng)該在“道德公知”越來越普遍的情況下，適當(dāng)收斂克制，而不是像以往那樣為所欲為。

認(rèn)識自我：心理學(xué)名著導(dǎo)讀

本書選取了弗洛伊德、羅洛·梅、阿爾弗雷德·阿德勒、亞伯拉罕·馬斯洛和維克多·弗蘭克爾五位不同學(xué)派的著名心理學(xué)家，在其代表作中挑選出與自我相關(guān)的、思辨性和可讀性相對較強(qiáng)的作品進(jìn)行導(dǎo)讀，內(nèi)容涉及心理學(xué)人格研究中自我的形成和發(fā)展，以及影響自我發(fā)展的諸種因素等。本書所述話題，如大時代下人的孤獨與焦慮、站在人性的三岔路口、“熊孩子”背后的問題父母、對卓越的追求永無止境、驅(qū)動人類前行的力量、走在生命意義的十字路口等，皆是跨越時空而熠熠生輝的、在今天依然值得我們思考的重要問題。

讀心：管理一定要懂的心理學(xué)

讀心，顧名思義是閱讀、研究、引發(fā)人（作用對象）的心理機(jī)制與行為規(guī)律。本書通過大量的案例分析，從管理領(lǐng)域的實踐出發(fā)，從“個性心理與管理”“知覺與管理”“價值觀、態(tài)度與管理”“領(lǐng)導(dǎo)心理與管理”“激勵管理”幾方面的內(nèi)容進(jìn)行分析，同時結(jié)合相應(yīng)的和重要的學(xué)術(shù)理論，以期突破管理瓶頸和極限，達(dá)到良好的管理效果。另外，也從普通員工和領(lǐng)導(dǎo)兩個維度做了闡述，具體為：個人心理研究的取向是激勵個體創(chuàng)造力；核心內(nèi)容是個體的需要、動機(jī)、態(tài)度、認(rèn)知差異、能力差異、個性差異等。個體心理存在著共性與特殊性。對“共性”的研究是決策重要的依據(jù)條件；對“特殊性”的研究，如人的能力，氣質(zhì)，知覺、態(tài)度、價值觀等差異的研究，有助于更好地運用激勵機(jī)制，開發(fā)人的潛能，提高成長和行為效率。領(lǐng)導(dǎo)，個人組合（團(tuán)體或群體）中的領(lǐng)袖和首腦，發(fā)揮著中樞、導(dǎo)向、指揮和控制作用。對領(lǐng)導(dǎo)心理的研究，側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、心理和應(yīng)變（權(quán)變）。涉及領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能、選擇、考評、體制、勢場（聚合力）。

青春期心理學(xué)

很多家長都不理解，為何孩子到了青春期就如此叛逆、任性、不聽話。事實上，并不是孩子有問題，而是在孩子的成長過程中，我們的認(rèn)知沒有及時發(fā)生改變。在過去幾十年里，青春期開始得更早，結(jié)束得更晚，這需要家長、學(xué)校和社會重新認(rèn)識我們的孩子。新研究表明，青少年的大腦具有驚人的可塑性，這使青春期成為決定一個人未來成功和幸福的關(guān)鍵時期。著名青少年心理學(xué)家勞倫斯·斯坦伯格利用這些新的研究結(jié)果以及他本人的開創(chuàng)性研究，在這本新書中解釋了青少年大腦不斷進(jìn)行變化的能力，并提出了如何培養(yǎng)孩子心理韌性、自控力和其他有益特質(zhì)的新策略。通過展示關(guān)于青少年的新發(fā)現(xiàn)如何改變我們養(yǎng)育、教育和對待年輕人的方式，斯坦伯格為父母、教育工作者和任何關(guān)心青少年的人提供了一個理解10～25歲青少年的心理指南。

共情式對話：揭示人際關(guān)系的底層邏輯

當(dāng)我們感到不理解一個人的時候，本質(zhì)上意味著我們不知道他的動機(jī)。人在動機(jī)無法被滿足時會產(chǎn)生痛苦。痛苦之人反復(fù)傾訴的動力，不是等待被解讀，而是渴望被回應(yīng)。動機(jī)沒有獲得協(xié)調(diào)性的回應(yīng)導(dǎo)致了沖突。非協(xié)調(diào)性的回應(yīng)意味著讓你感到愉悅的體驗在對方（比如父母、愛人）那里完全不被認(rèn)同，甚至他們還堅信，他們的不認(rèn)同是為了你好。在你的經(jīng)驗里，你表達(dá)需要時可能會被拒絕或嘲笑，你會覺得“我不配”，于是為了避免沖突，你學(xué)會了偽裝、壓抑，不再表達(dá)自己。理性思考或許可以有效地消除痛苦，讓你用“想通”來隔離情感。而種種無意識的心理防御機(jī)制，導(dǎo)致你感受不到與他人之間有真實的情感連接。真實的情感連接并非源于流行的“話術(shù)”，恰好相反，它建立在共情地體驗、真實地表達(dá)的基礎(chǔ)之上。如果你滿足于“假性親密關(guān)系”，并且“習(xí)慣性逃避”關(guān)系和情感中的沖突，那么，本書不適合你。如果你渴望了解人際關(guān)系的底層邏輯，建立真實的情感連接，坦然做自己，那么，本書就是為你而寫的。