媽媽不嘮叨，教出棒男孩：成就優(yōu)秀男孩的100個教養(yǎng)妙招
創(chuàng)造條件，減少語言提醒，告別“唐僧媽媽”。這樣做，他才會獨立：丟三落四，叮囑幾遍還是忘——不提醒、不幫忙、不管他。讓他知道，有些事情沒人可依靠，丟三落四造成的爛攤子，只能自己收拾。這樣處理，他才更勇敢：遇事退縮，半途而廢，我不督促怎么辦？——適度“磨難”，是對孩子最好的鍛煉。這樣安排，他才會自律：玩起來“人來瘋”，寫作業(yè)從不積極，少說一點都不行——替他安排，不如讓他安排，把空間留給他，讓他自己作決定。這樣教育，他才更富同理心：他調(diào)皮搗蛋惡作劇，一點也不讓人省心——適度讓他自食苦果會讓他記得更牢，也讓他知道哪些事不能越界。在《媽媽不嘮叨，教出棒男孩》這本書中，作者通過上百個典型的案例，生動呈現(xiàn)了親子互動中嘮叨的情景，并指出了背后的原因，為媽媽們提供了不嘮叨，教出獨立、勇敢、自律、富有同理心男孩的妙招。
·13.6萬字
