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學(xué)前教育信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用(視頻指導(dǎo)版)
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本書(shū)系統(tǒng)地介紹了“學(xué)前教育信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用”課程中幼兒園教師需要掌握的相應(yīng)教學(xué)知識(shí)。本書(shū)共由8個(gè)項(xiàng)目組成,主要內(nèi)容包括現(xiàn)代教學(xué)媒體和教育信息化、學(xué)前教育必備的計(jì)算機(jī)操作、教學(xué)素材的獲取、用Word進(jìn)行學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、用Excel記錄和管理教學(xué)數(shù)據(jù)、多媒體教學(xué)課件的制作、打造家園共育式教學(xué)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,圖文并茂,每個(gè)項(xiàng)目中包含多個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)均以實(shí)際案例的形式將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),加以綜合應(yīng)用后完成該任務(wù),讓讀者不僅可以學(xué)習(xí)相應(yīng)知識(shí),更可以有效應(yīng)用到實(shí)際操作中。同時(shí),每章末還提供了擴(kuò)展知識(shí)和課后練習(xí),使讀者加深學(xué)習(xí)內(nèi)容,并可有效練習(xí)。本書(shū)不僅可作為高校學(xué)前教育專業(yè)的教材,也可作為幼兒園一線老師的教學(xué)參考用書(shū)。

梁國(guó)浚 ·素質(zhì)教育 ·9.9萬(wàn)字

品格養(yǎng)育:高質(zhì)量互動(dòng)提升孩子的情商和逆商
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歸根結(jié)底,教養(yǎng)就是建立并維持一種獨(dú)特的親子關(guān)系,讓孩子在成為自己、找到自己在這世上的一席之地的過(guò)程中,感受到安全、愛(ài)、支持與接納。作為父母,你自然會(huì)覺(jué)得有責(zé)任保護(hù)你的孩子免于糟糕的經(jīng)歷,但你不需要保護(hù)他們免受每一次讓他們感覺(jué)不好的經(jīng)歷。對(duì)他們的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)說(shuō),最重要的有兩點(diǎn):第一,你如何幫助他們調(diào)節(jié)他們對(duì)困難經(jīng)歷的情緒反應(yīng);第二,你如何幫助他們理解生活中發(fā)生的事情。重視聯(lián)結(jié)的父母會(huì)塑造孩子發(fā)展中的大腦,使他們更有可能發(fā)展出培養(yǎng)高情商、逆商等品格。本書(shū)提供了一套全面而實(shí)用的策略,幫助父母學(xué)會(huì)平衡左腦教養(yǎng)模式和右腦教養(yǎng)模式,學(xué)會(huì)關(guān)注自己、關(guān)注孩子的大腦和情緒,學(xué)會(huì)接納孩子真實(shí)的樣子并與孩子建立深度聯(lián)結(jié)。書(shū)中還提供了大量練習(xí)及情緒調(diào)節(jié)技巧,幫助父母在日常生活中實(shí)踐和應(yīng)用書(shū)中的理論,增強(qiáng)親子關(guān)系并培養(yǎng)身心健康的孩子。

(英)謝莉·喬漢 ·素質(zhì)教育 ·15.6萬(wàn)字

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