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本套叢書按照年齡分為3個階段。書中題目由易到難,循序漸進,以期逐步激發兒童的大腦潛能,刺激兒童的思考能力,同時訓練孩子的集中注意力,讓孩子體會到獨立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護眼。題目的設置融入了很多生活以及科學常識,在訓練智商的同時還拓展了孩子的知識面。題目經典而耐人尋味,孩子可以反復去做,在思維中收獲快樂,輕松提高智商。
露霖 ·素質教育 ·374字
書稿通過圖文并茂的形式,從生活中的常見案例入手,針對這些影響孩子未來社交生活的習慣,為家長提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點,以及有趣好玩的實操游戲,旨在引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源,讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上,更好地理解孩子、支持孩子,讓孩子養成和人溝通合作的好習慣,在邊玩邊學的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。
賈軍 ·素質教育 ·4.7萬字
《童眼識天下科普館·認知世界》系列是一套專為學齡前兒童和低年級小學生精心設計打造的科普類圖書。認識世界系列是在以往《童眼識天下》系列已取得良好經濟效益及口碑的基礎上,針對3~6歲讀者深度研發的一套圖書。以孩子們最感興趣的話題之一——世界上的各個國家為核心,內容涵蓋5大洲、107個國家的人文、地理、建筑、景點及風土人情等豐富多彩的知識。
央美陽光編著 ·素質教育 ·72字
露霖 ·素質教育 ·97字
通過解讀國內國外的環保新聞,教會孩子從小就要了解生態問題、生態對全球人類的影響,讓孩子懂得敬畏自然,學會用可持續發展觀看問題。通過從多角度的新聞解讀培養孩子的思辨力,啟發孩子多思考、愛思考,遇事多問幾個為什么,尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力,能夠透過生態問題去思考如何讓這個世界變得更好,更加透徹地認識和觀察世界。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角,能夠更理性地看待各種關系,早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.7萬字
小螞蟻爬上了蹺蹺板,誰和我玩蹺蹺板???小老鼠來了,一屁股坐在蹺蹺板上,小螞蟻差點被彈飛……小老鼠比小螞蟻重太多了。誰來和小老鼠玩蹺蹺板呢?小狗汪汪汪地跑了過來,結果小老鼠被蹺到了半空中,怎么也下不來,小狗比小老鼠重啊……好玩的蹺蹺板,活潑搞笑的小動物,寶寶開懷大笑。一本書看完后,咦?寶寶會比較物體的輕重了,真聰明!
樂樂念文 彼得潘繪 ·素質教育 ·95字
培養孩子的核心競爭力主要取決于父母肯不肯“放手”。現在的孩子接受的溺愛太多,使得他們邁不開獨自前行的腳步。為了避免孩子受傷害,父母甚至剝奪了孩子體驗生活的權利,這樣做是不對的,要知道,膽怯、懦弱、不能獨立處事的人是成不了大事的,在面對競爭對手時甚至會“腿軟”。父母一定要懂得“放手”。還有一點貫穿全書的內容,那就是鼓勵。對于孩子來說,金錢、利益是次要的,而鼓勵占據著主要地位。對于孩子的每一點進步,父母都應當給予相應的肯定和鼓勵,這對于孩子品質的培養和進步有至關重要的作用。
周云煒編著 ·素質教育 ·11.7萬字
優美的文字和精美彩色的插圖,講述了藝術的起源、發展及其偉大的成就,從小給予孩子藝術熏陶的機會吧,讓最初的藝術審美為一生的藝術品味打下基礎,讓孩子在生活中發現美、尋找美,成為熱愛生命的人。
彭澎 ·素質教育 ·9.8萬字
彭陽縣第一中學高校課程作為國家課程、地方課林、城區改造等。時代在發展,社會在人地關系為主線,從自然要素、人文要素選取對區域的需要出發,選擇課程資源。
張建銀 ·素質教育 ·3.9萬字
本書著力探討的是,民主、自由、公正、誠信等價值,如何在學校道德氛圍建設中得到體現,讓學生在道德的氛圍中養成良好德性,學習共同生活。各章首先澄清每種價值的內涵,進而診斷學校教育實踐中出現的問題與偏差,并結合實踐中的優秀案例,嘗試給出營造和改進學校道德氛圍的若干建議和策略。希望為核心價值在學校中的實現以及學校道德氛圍建設提供有益的借鑒。本書的特色是將嚴謹的學理探討與生動的實踐案例、故事相結合,幫助讀者明其理,臨其境,感其情,激其志,踐其行,共同為改善學校道德氛圍,培育良好品格,提升師生生命質量而努力。本書適合教育者及所有對人的道德生活和道德成長感興趣的人士閱讀。
鞠玉翠等 ·素質教育 ·33.1萬字
本書是一本真正意義上的親子共讀書。既是給青少年的腦力書,又是給家長的養育指南,內含北京大學魏坤琳教授給孩子的超腦高效學習方法。書中結合節目挑戰任務,對未來需要的八大能力——抽象力、逆行力、協作力、分解力、評估力、創造力、擔當力進行了詳細的解讀與應用闡釋。書里還特別呈現了《超腦少年團》節目中的超腦挑戰題與解題思路,以方便有興趣的“超腦少年”讀者一起來挑戰腦力,進行有趣的腦力訓練。
《超腦少年團》節目組 ·素質教育 ·8.2萬字
很多年輕父母想學習西方注重鼓勵、尊重,讓孩子自主選擇的育兒理念,可很難把握自由的尺度在哪里。本書作者從自身跨文化的育兒實踐實踐和海外工作中接觸到的大量歐美家庭案例入手,生動幽默地敘述了如何將西方家庭提倡的邊界感建立和心理學中的正念思維相結合,建立一套正念—邊界—舒適系統,給孩子強大的支持,幫助孩子建立多維度思考模式,讓孩子自驅式成長。本書按照年齡順序,介紹了不同年齡段的培養重點和注意事項,既有生活化的家庭故事,也有心理學的理論支撐,能夠讓讀者在輕松閱讀的同時獲得啟發。
張珩 ·素質教育 ·12.7萬字
一個人健康與否,自己能夠控制嗎?個人生活和衞生習慣固然有很大的影響,外在因素亦不容忽視。隨著科技的發展和全球化的推動,新的本地和全球公共衞生危機接踵而至,對人類健康帶來嚴峻的挑戰。要健康,必先對公共衞生有深入的了解。本書綜合作者的醫學研究和人道救援知識和經驗,先帶出公共衞生的基本概念及元素,再以輕松對答的形式,透過本地、內地和全球的例子,從不同層面和角度探討與通識教育科相關的10個公共衞生重大議題,引領讀者游走廣闊的公共衞生學領域。
陳英凝 ·素質教育 ·6.8萬字
本書分為商業之魂、戰略之道、經濟之源、歷史之思、文明之光五部分,精選北京大學匯豐商學院系列人文講座13講,涉及經濟、歷史、社會、文學、建筑等領域。
海聞主編 ·素質教育 ·15萬字
本套書共有5個分冊——《入園第一天》《大家一起玩》《好好吃飯長大個》《自己的事情自己做》《放學誰來接我》,讓小朋友充分為進入幼兒園做好心理準備。幼兒園是小朋友第一次離開家人,走入到一個陌生的環境中,跟陌生的小朋友跟老師相處一整天,這一天里他們會有對媽媽的思念、對陌生環境的恐懼、對自己不會做的事不知所措等,都非常讓小朋友焦慮,更讓不了解內部情況的父母焦慮。所以,入園前做好準備,多多溝通,建立孩子的自信就顯得尤為重要,告訴他們有需求要大膽說出來,不會做的事情要請求幫忙,還有“早上好、謝謝、不客氣”等禮貌用語。這套書可以讓孩子在入園前做好充分的準備,緩解家長的分離焦慮。
耿湘春 ·素質教育 ·3560字
包含孩子從受精卵開始到長大成人所經歷的法律問題;提升青少年法治素養,首先要求家長學法懂法、教孩子守法用法、以法護娃健康長大。家長好好學習,孩子天天向上。
馬芳編著 ·素質教育 ·14.5萬字
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