pg欢乐嘉年华百搭符号模式是什么

有的孩子英語機(jī)構(gòu)學(xué)了一年，才學(xué)會(huì)了三個(gè)單詞：red、blue和yellow。學(xué)習(xí)英語真的這么難嗎？其實(shí)，有了young媽的神奇英語學(xué)習(xí)法，孩子完全可以輕松無痛提高英語水平，既能高效啟蒙，也能快速進(jìn)！120萬家長(zhǎng)信賴的教育博主young媽，獨(dú)創(chuàng)的英語學(xué)習(xí)理念，幫助自己的孩子零基礎(chǔ)啟蒙4年就可以小托福近滿分，幫助50000孩子迅速提高英語水平。本書中分享young媽獨(dú)創(chuàng)的英語學(xué)習(xí)法，即使家長(zhǎng)不懂英語，孩子也能成為英語牛娃！

·7.6萬字

會(huì)員

讀書如游戲，目的不在贏而在有趣

這本書是魯迅先生寫給青年的讀書箴言，不僅與我們暢談讀書的樂趣與感悟，還向我們分享了閱讀與寫作的技巧。它讓我們享受到了久違的閱讀樂趣，也為我們驅(qū)散生活中的迷茫與困苦。如果你也曾放下手中的書與筆，如果你也時(shí)常對(duì)閱讀和人生感到困惑，那就來聽聽“迅哥”怎么說吧！

·7.6萬字

會(huì)員

八零爸爸

隨著“80后”日益成為社會(huì)的中流砥柱，他們面臨著重大的教養(yǎng)孩子的責(zé)任。年輕的“80后”爸爸怎么才能成為適應(yīng)時(shí)代要求的好爸爸？本書的作者有兩個(gè)孩子，這本書正是他的成功教子經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。書中以作者與自己的孩子之間發(fā)生的真實(shí)故事和他在工作中遇到的真實(shí)事件為案例，形象地展示了爸爸與孩子的溝通技巧，包括怎樣讀懂孩子的內(nèi)心、怎樣在游戲中培養(yǎng)孩子的各種素質(zhì)、怎樣與孩子進(jìn)行情感交流等，書中還介紹了一些非常有效且簡(jiǎn)單、易操作的與孩子的相處方法。相信通過閱讀此書，對(duì)年輕的爸爸教養(yǎng)自己的孩子有一定的啟發(fā)。

·7.6萬字

會(huì)員

好媽媽的家庭作業(yè)輔導(dǎo)課

《好媽媽的家庭作業(yè)輔導(dǎo)課》是一本媽媽輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的實(shí)用工具書。此書引用國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與心理特點(diǎn)，圍繞著孩子的作業(yè)問題給出了具體的解決對(duì)策。書中先介紹了孩子不愛做作業(yè)的原因，然后教給媽媽輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的技巧。全面解答了孩子做作業(yè)馬虎、不想寫作業(yè)、時(shí)間安排不當(dāng)?shù)雀鞔箅y題，并給出了科學(xué)、詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的解決方案，從而使孩子在媽媽高效的引導(dǎo)下，在愉快的幫扶氛圍中愛上寫作業(yè)，并在愛寫作業(yè)的良好帶動(dòng)下最終獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

·7.6萬字

會(huì)員

做個(gè)情商高的孩子

通常，一個(gè)人的成功，只有20%歸于智商，80%則取決于情商。青少年學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做學(xué)問更重要，別只注重對(duì)智力的培養(yǎng)，而忽略了自己情商的訓(xùn)練。本書從自我意識(shí)、自我管理、人際意識(shí)、心理素質(zhì)、情緒失控、情商修煉等方面全方位解碼，努力激發(fā)情商潛能，使你能更充分地發(fā)揮情商的作用，充分而又完善地發(fā)揮你所擁有的各種能力！

·7.6萬字

會(huì)員

好孩子的成功99%靠媽媽的鼓勵(lì)

比孩子的成功更令人動(dòng)容的，是教育路上的挫折與掙扎。父母的職責(zé)便是發(fā)現(xiàn)孩子的特質(zhì)，讓他們能擁有夢(mèng)想的一片天。吳季剛說，每個(gè)故事都要有一位英雄，一個(gè)好人和壞人，這樣故事才會(huì)精彩。媽媽陳美云就是他們故事里的“英雄”，從小品學(xué)兼優(yōu)的哥哥吳季衡就是“好人”，而那個(gè)“壞人”——古靈精怪的搗蛋鬼就是自己。季衡是長(zhǎng)子，個(gè)性內(nèi)斂怕生，吳媽媽并沒有強(qiáng)迫他改變本性，反而認(rèn)為沉穩(wěn)也是一種特質(zhì)，悉心培養(yǎng)，后來成功地將他培養(yǎng)為企業(yè)家；季剛雖然是男孩子，卻愛玩洋娃娃，這讓吳媽媽飽受異樣眼光，但她卻看出孩子的天賦，打破傳統(tǒng)教育理念，將他培養(yǎng)成全球頂尖時(shí)裝設(shè)計(jì)師，他更被譽(yù)為“華人之光”。

·7.6萬字

輕松搞定家庭作業(yè)

輔導(dǎo)作業(yè)已成為影響親子關(guān)系、父母身心健康的“世紀(jì)難題”，孩子做作業(yè)拖拖拉拉、不知道應(yīng)該先做哪門科目的作業(yè)、一到考試前就開始焦慮……面對(duì)這些跟家庭作業(yè)有關(guān)的難題，大多數(shù)父母都不知道應(yīng)該怎么幫，以及何時(shí)幫孩子。隨著年級(jí)不斷升高，作業(yè)量以及作業(yè)難度的增加，來自學(xué)業(yè)的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學(xué)老師，同時(shí)還創(chuàng)立了紐約獨(dú)一家校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，憑借多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，兩位作者剖析了孩子家庭作業(yè)問題背后的根源，并針對(duì)數(shù)學(xué)、閱讀、寫作等科目提供了多達(dá)95個(gè)策略和技巧，以及時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技能、組織管理等戰(zhàn)略性指導(dǎo)。正如本書作者所言：做家庭作業(yè)的目的不是讓孩子產(chǎn)生“找到正確答案，這樣就可以完成作業(yè)了”的心態(tài)，而是讓孩子有機(jī)會(huì)掌控應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程，這和找到正確答案同樣重要，甚至比后者更為重要。

·7.5萬字

會(huì)員

平井信義育兒法：如何培養(yǎng)0-5歲的孩子

每個(gè)孩子都有無限可能，這種可能性能否發(fā)揮則取決于父母的撫養(yǎng)方式。作者以兒童能力發(fā)展關(guān)鍵的“自主性”和“體貼他人”之心為中心，介紹了如何培養(yǎng)充滿個(gè)性且身心健康的孩子的方法和智慧，通過自己的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，告訴家長(zhǎng)，自主性和體貼他人之心是人格形成的兩大支柱。作者如同一位家中的長(zhǎng)者，將自己寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，用平實(shí)的語言對(duì)讀者娓娓道來。作者指出孩子的人格形成和父母的教養(yǎng)方式密切相關(guān)，只有帶著溫暖和善之心的培養(yǎng)方式才能幫助孩子成為一個(gè)身心健康的人。

·7.5萬字

會(huì)員

松弛感養(yǎng)育

有松弛感的家庭，孩子從小幸福到大。松弛感養(yǎng)育不是放任不管的放養(yǎng)，而是一種溫暖、積極、舒適的養(yǎng)育方式，不僅能滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心，也能讓孩子找到幸福感、安全感，擁有對(duì)抗負(fù)面情緒的能量。本書是“松弛教育”在線學(xué)校創(chuàng)始人的開創(chuàng)性作品。作者通過大量真實(shí)的案例引入，用13個(gè)松弛教養(yǎng)實(shí)踐方案，覆蓋行為習(xí)慣、情緒管理、家庭作業(yè)、社交培養(yǎng)等典型的育兒?jiǎn)栴}，用獨(dú)樹一幟的幽默感、游戲、歌曲、故事的松弛感教育方法，幫助家長(zhǎng)輕松解決日常生活中的各種復(fù)雜情況，并讓孩子內(nèi)化積極的行為。希望父母通過這本書學(xué)會(huì)用深切的愛和尊重對(duì)待你的孩子，用松弛感與孩子建立聯(lián)結(jié)，創(chuàng)建幸福和諧的家庭。

·7.5萬字

會(huì)員

讓孩子愛上閱讀

《讓孩子愛上閱讀》一書中，作者從孩子閱讀啟蒙的關(guān)鍵期、閱讀環(huán)境的構(gòu)建、閱讀書籍的選擇等多個(gè)方面，詳細(xì)向家長(zhǎng)介紹了如何引導(dǎo)孩子愛上閱讀。書中強(qiáng)調(diào)，啟發(fā)孩子的閱讀興趣、讓孩子掌握正確的閱讀方法，以及培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，是讓孩子走進(jìn)閱讀，并愛上閱讀的必經(jīng)階段。

·7.5萬字

會(huì)員

孩子，為你自己讀書

讀書，是一件苦差事。大多數(shù)孩子都在抱怨，讀書苦、讀書累，甚至常常感到迷茫。其實(shí)，孩子有這種想法，大都是不明白為什么要讀書，或者說認(rèn)識(shí)不到讀書的重要性。在這種狀態(tài)下，孩子產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆的行為，從而讓老師和家長(zhǎng)頭疼不已。《孩子，你在為誰讀書》針對(duì)孩子的讀書問題闡述了科學(xué)的觀點(diǎn)，告訴孩子一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理——為你自己讀書！孩子在學(xué)習(xí)上付出的所有努力，都是為了成就明天的輝煌。《孩子，你在為誰讀書》旨在從讀書志向、興趣、方法等引導(dǎo)孩子如何讀好書。

·7.5萬字

耐心等待是一種養(yǎng)育智慧

長(zhǎng)久以來，為人父母總會(huì)陷入一種誤區(qū)：積極的家庭教養(yǎng)就是幫孩子多計(jì)劃一些、多做一些，甚至“搶跑”以領(lǐng)先同齡人。在本書中，數(shù)學(xué)教育家全平國(guó)教授真實(shí)再現(xiàn)了對(duì)女兒進(jìn)行的家庭教育以及數(shù)學(xué)思維方面的積極培養(yǎng)，助力女兒最終考入麻省理工學(xué)院，成為優(yōu)秀的國(guó)際人才。女兒的卓越離不開作者一家充滿養(yǎng)育智慧的家庭環(huán)境。作者長(zhǎng)久以來堅(jiān)持“耐心等待”的教養(yǎng)理念，不教不講，等待孩子思考和提問，獨(dú)立尋找答案。同時(shí)，作者身為數(shù)學(xué)教授，他了解數(shù)學(xué)思維的重要性，在女兒成長(zhǎng)的過程中，有意培養(yǎng)她的“數(shù)學(xué)思維力”。女兒不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出，其獨(dú)立性、邏輯性，以及解決問題的能力表現(xiàn)都非常突出。作者用二十年親身教養(yǎng)實(shí)踐和四十年數(shù)學(xué)教育的研究思考告訴家長(zhǎng)：耐心等待才是真正智慧和積ji的養(yǎng)育方式。更難得的是，作者分享了大量簡(jiǎn)單實(shí)用、便于實(shí)踐的方法，幫助現(xiàn)代父母擺脫養(yǎng)育的焦慮，從生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的底層能力和習(xí)慣，以及數(shù)學(xué)思維能力。相信讀了這本書，父母也會(huì)信心大增：“這些教養(yǎng)方法不難，我也可以試一試。”書中特別收錄整理了不同年齡段的數(shù)學(xué)游戲，通過日常生活中的一些習(xí)慣、游戲、玩具就可以幫孩子從小養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維，幫助父母從源頭上解決孩子未來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問題。

·7.5萬字

會(huì)員

不吼不叫正面管教（實(shí)踐版）

從古至今，我們的養(yǎng)育方式在變，對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)和理解也在變，但唯一不變的是，我們對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛，再好的育兒技巧和育兒理念，都是建立在“愛”這個(gè)基礎(chǔ)之上的。你必須對(duì)孩子用心、有愛，并且愿意為了孩子做一些積極的改變。關(guān)于孩子，你的每一個(gè)決定都必須深思熟慮，你需要充分地了解自己，了解自己的孩子，設(shè)身處地地去理解他們，呵護(hù)他們。本書從作者養(yǎng)育孩子的親身經(jīng)歷和痛點(diǎn)出發(fā)，再與中國(guó)家庭的育兒特色相結(jié)合，旨在幫助每一位中國(guó)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用正面管教方法，找到引導(dǎo)孩子自信、自律，擁有強(qiáng)大內(nèi)心力量的成長(zhǎng)途徑，使孩子獲得對(duì)個(gè)人能力的感知力以及必備的人生技能。

·7.5萬字

分心的孩子這樣教（新版）

孩子，你能不能不丟三落四、不磨磨蹭蹭，老實(shí)坐一會(huì)兒？你為什么不能像其他孩子那樣乖乖的？我該拿你怎么辦？你是不是常常或總是聽到別人這樣投訴你的孩子？指責(zé)孩子不用心，或是要求孩子努力專注，不但對(duì)于行為的改善沒有任何效果，反而會(huì)讓親子關(guān)系更加緊張。本書作者愛德華·哈洛韋爾博士有幾十年與分心孩子打交道的經(jīng)驗(yàn)，他一直認(rèn)為注意缺陷障礙（ADD）常常被誤解、誤治，并被誤貼為“缺陷”。現(xiàn)在，他與頂尖的ADD學(xué)術(shù)研究者彼得·詹森博士合作，為你帶來了幫助分心孩子的新方法。他提倡用無條件的愛，憑借優(yōu)勢(shì)取向的治療方法激發(fā)孩子的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，并告訴父母如何與分心孩子一起成長(zhǎng)、協(xié)助他們順利度過學(xué)校生活。“飛魚”菲爾普斯在9歲那年被發(fā)現(xiàn)有分心的問題，但是他的媽媽并沒有放棄他，而是通過自己的努力向人們證明了分心的孩子也可以有美好的未來。對(duì)于國(guó)內(nèi)第一本養(yǎng)育分心孩子的書，這本書一定能幫助更多的父母把分心變成福氣。

·7.5萬字

會(huì)員

跟自己的孩子聊得來（爸爸版）

跟自己的孩子聊得來？做過父母的人都有感觸：跟孩子聊天談何容易，尤其是敏感期和青春期的孩子，說著說著就變成了重復(fù)和說教，甚至?xí)l(fā)親子之間的沖突。在《跟自己的孩子聊得來》一書中，親子教育專家田導(dǎo)根博士告訴我們，要想和孩子有話聊，請(qǐng)先檢視一下自己的對(duì)話習(xí)慣吧。如果你總是冷著一張臉，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你敞開心扉。在父母教育和親子指導(dǎo)的過程中，作者發(fā)現(xiàn)：只要愿意傾聽和了解孩子，就很容易打開孩子的心門。為了促進(jìn)建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的自信心、創(chuàng)造力和感性思維，他不斷研究實(shí)踐，最終形成了豐富的對(duì)話法。作者提醒我們：懂得再多的育兒道理，也不如安安心心地陪孩子聊會(huì)兒天來得實(shí)在。要知道，陪孩子時(shí)間最長(zhǎng)并與孩子互動(dòng)最多的人，對(duì)孩子的影響力也最大。

·7.4萬字

會(huì)員

父母不焦慮，孩子懂規(guī)矩

《父母不焦慮，孩子懂規(guī)矩》用有趣的漫畫點(diǎn)題，囊括孩子在學(xué)習(xí)生活人際各方面急需解決的問題，用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)癥下藥，幫助父母看清教養(yǎng)問題的實(shí)質(zhì)，擺脫教養(yǎng)中的種種難題，并真實(shí)地體驗(yàn)到，只有自己不焦慮，孩子才能懂規(guī)矩。讓孩子在父母優(yōu)雅的管教中，懂得規(guī)矩，同時(shí)，也讓父母與孩子共同成長(zhǎng)，幫助孩子的同時(shí)，也放松自己。

·7.4萬字

會(huì)員

和孩子一起優(yōu)秀

這是一本寫給媽媽們的枕邊書，也是一本記錄我和孩子共同成長(zhǎng)的書。我養(yǎng)育了兩個(gè)孩子，同時(shí)還是一名創(chuàng)業(yè)者。我接觸過很多迷茫焦慮的媽媽，她們經(jīng)常感覺自己很忙，沒有時(shí)間做這個(gè)沒有時(shí)間做那個(gè)，面對(duì)孩子更是力不從心。我總是鼓勵(lì)她們，不要放棄自己的成長(zhǎng)，好的育兒，是成為孩子的榜樣。在我事業(yè)發(fā)展的加速期，我不想放棄，在養(yǎng)育孩子的過程中，我也不想缺失，想盡可能多地陪伴他們。作為媽媽，要平衡事業(yè)和家庭真的不容易。我過往的人生經(jīng)歷讓我擁有了一份看世界的智慧，學(xué)會(huì)了高效的時(shí)間管理，把生活化繁為簡(jiǎn)，也讓自己變得更輕松；做自己情緒的主人，讓孩子沐浴在愛和自由的教育中；有效的溝通，拉近了我和孩子的距離；超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，讓自己和孩子越來越好。我始終堅(jiān)信：父母成長(zhǎng)，孩子才能成長(zhǎng)。想要孩子成為一個(gè)什么樣的人，自己先去做那樣的人。只要愿意學(xué)習(xí)，愿意改變，我們都能成為孩子們的榜樣?jì)寢專复蠹叶寄芑畛鲎约合氤蔀榈臉幼印?/p>

·7.4萬字

會(huì)員

青春期孩子的正面管教

《青春期孩子的正面管教》青春期是孩子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)特殊階段，孩子的身心都會(huì)發(fā)生一系列的變化，如果父母意識(shí)不到，采用了錯(cuò)誤的教育方式，那么對(duì)親子關(guān)系和孩子的未來影響將是巨大的。青春期的孩子，容易因突然到來的身體變化而變得不安；青春期的孩子，容易早戀、網(wǎng)戀甚至單戀；青春期的孩子，愛冒險(xiǎn)，喜歡標(biāo)新立異；青春期的孩子，很容易交朋友，但是交友觀有待增強(qiáng)；青春期的孩子，容易追趕潮流，沉迷于追星、打網(wǎng)絡(luò)游戲；青春期的孩子向往未來，同時(shí)又對(duì)未來充滿畏懼。……面對(duì)孩子的這些變化和特征，父母要懂一些正面管教的理念和心理學(xué)知識(shí)，讀懂孩子的真實(shí)心理訴求，做正面管教型家長(zhǎng)，才能使孩子的青春期變黃金成長(zhǎng)期。

·7.4萬字

會(huì)員

陪孩子玩轉(zhuǎn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

孩子是天生的科學(xué)家，因?yàn)楹⒆雍涂茖W(xué)家一樣，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。但是，孩子的探究活動(dòng)往往是盲目的、不規(guī)范的。這就需要家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)。本書通過79個(gè)孩子們好奇的問題，介紹了相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)，同時(shí)制定了既簡(jiǎn)單、又能同時(shí)體現(xiàn)其科學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)步驟及方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一起親自動(dòng)手從生活中找材料，進(jìn)行有意義的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法探索知識(shí)，用科學(xué)的態(tài)度解決問題，使他們從天生的科學(xué)家成長(zhǎng)為真正的科學(xué)家。這本既講知識(shí)又講方法的趣味科普書，不僅能讓孩子在玩中體驗(yàn)頭腦風(fēng)暴、啟發(fā)創(chuàng)新思維，還能讓家長(zhǎng)懂得怎樣更好地去引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)科學(xué)，探索科學(xué)。

·7.4萬字

會(huì)員

當(dāng)父母遇上愛恩斯坦：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

作者先以愛因斯坦的學(xué)習(xí)和生活方式展開序幕，深入剖析他的成長(zhǎng)和發(fā)展。其后每章皆以極生動(dòng)和生活化的個(gè)案，深入淺出地分析當(dāng)今兒童成長(zhǎng)時(shí)會(huì)面對(duì)的種種困難，并以虛擬的「新愛因斯坦」所提出發(fā)人深省的金句，實(shí)用的解決方法和書后的反思問題建構(gòu)全書。希望此書能夠幫助正在起跑中的孩子們愉快學(xué)習(xí)。

·7.4萬字

跳轉(zhuǎn)至頁

官术网_书友最值得收藏!

家教方法

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

陪孩子輕松學(xué)好英語

讀書如游戲，目的不在贏而在有趣

八零爸爸

好媽媽的家庭作業(yè)輔導(dǎo)課

做個(gè)情商高的孩子

好孩子的成功99%靠媽媽的鼓勵(lì)

輕松搞定家庭作業(yè)

平井信義育兒法：如何培養(yǎng)0-5歲的孩子

松弛感養(yǎng)育

讓孩子愛上閱讀

孩子，為你自己讀書

耐心等待是一種養(yǎng)育智慧

不吼不叫正面管教（實(shí)踐版）

分心的孩子這樣教（新版）

跟自己的孩子聊得來（爸爸版）

父母不焦慮，孩子懂規(guī)矩

和孩子一起優(yōu)秀

青春期孩子的正面管教

陪孩子玩轉(zhuǎn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

當(dāng)父母遇上愛恩斯坦：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)