現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)
“這孩子天生性格如此”。這是我們描述孩子時(shí)常說(shuō)的話。身為父母，其實(shí)我們并不清楚孩子的天性如何。教師和兒童心理治療師都強(qiáng)調(diào)“氣質(zhì)是孩子與生俱來(lái)的特性，非常重要”，但人們并不知道應(yīng)該如何正確理解“氣質(zhì)“。從古希臘時(shí)代開(kāi)始到現(xiàn)代的性格心理學(xué)都研究人的氣質(zhì)，但目前還沒(méi)有探討幼兒的性格類型。本書(shū)將是給渴望理解幼兒秉性的父母和教師的一份指南。全書(shū)共分為六個(gè)部分。在第一、二兩個(gè)部分中，作者詳細(xì)介紹了形成氣質(zhì)的九個(gè)要素，以及細(xì)分后的16種性格類型；第三部分，作者通過(guò)大量的案例，提供了針對(duì)16種性格類型的育兒建議；第四部分針對(duì)4種特別的性格類型專門給出建議；第五部分詳細(xì)分析了父母如何做能讓自己的養(yǎng)育類型與孩子的氣質(zhì)相協(xié)調(diào)；第六部分則具體給出了發(fā)展優(yōu)勢(shì)氣質(zhì)和降低弱勢(shì)氣質(zhì)的方案。本書(shū)不僅有基于臨床研究的理論知識(shí)、豐富的案例，更有非常實(shí)用的測(cè)量工具，包括“父母養(yǎng)育類型測(cè)試”、以及由作者主持的研究所開(kāi)發(fā)并獲得認(rèn)證的“SCTA孩子氣質(zhì)檢測(cè)表”，能夠指導(dǎo)讀者根據(jù)測(cè)量結(jié)果分析孩子的性格及自己的養(yǎng)育風(fēng)格，讓養(yǎng)育更科學(xué)、明確、有效。
·13.4萬(wàn)字
