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寶寶出生之后如何能優哉游哉地坐月子，不被育兒飲食問題所困擾？本書內容源于作者的營養專長和帶3個孩子的親身經驗，貼近生活而實用。全書首先以問答形式回答450個新手爸媽會遇到的喂養問題；其次列舉了4～12個月寶寶營養輔食食譜；最后針對1～3歲寶寶，給出了寶寶與父母共享的親子美味餐。全書根據寶寶特點分階段解析，重要知識點重點標注，環保印刷，照片圖、手繪圖、步驟圖幅幅精彩，給父母提供最實際營養資訊的同時，讓閱讀更富樂趣、更安全。

·7.2萬字

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這樣養育，孩子才有自驅力

這是一本科學實用的自驅力培養指南。作者基于前沿心理學理論與自身育兒實踐，提出了一套自己的育兒法則。本書倡導以孩子的個性成長為基本立足點，通過孩子的特長去挖掘優勢，從親密感、學習力、控制力、抗挫力、成就感等5個角度出發，激發孩子的自驅力。通過構建一個更良善的親子互動模型，提高孩子學習的主動性，以更加積極的狀態投入學習和生活，也更好地幫助整個家庭的賦能和成長！

·7.4萬字

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安心月子書

《安心坐月子》針對中國女性的生理特點，以婦產科專家的臨床經驗及傳統養生理論為基礎，結合了現代健康生活的觀念，從身體變化、產后調養、科學起居、心理調適、日常護理、新生兒哺乳喂養、新生兒生活護理等方面講解如何科學坐月子，如何合理補充營養與調理身心平衡，如何在最短時間內恢復母親體力，與孩子建立深厚感情，提供完整的保養知識、配方與訣竅，確保媽媽身體健康與心理復原。

·12.7萬字

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人生導師育人法

優秀的人生導師能以智慧啟迪生命，是你生命中的貴人。《人生導師育人法》旨在探索和推動一種新的育人方式。岳川博老師用自己多年的育人經歷和研究表明，改造他人的頭腦，需要更強大的頭腦；教育的本質是去影響、引領、啟蒙乃至征服他人心智的過程；人的成長可采取“漸變+突變”的方式，漸變是常態，但突變、飛躍也時有發生，智慧型導師可以更高效地改造人、培養人，甚至能夠幫助孩子在短時間內實現人生突破。

·9.5萬字

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非暴力溝通·“無錯區”教室

《非暴力溝通·“無錯區”教室》是《非暴力溝通親子篇》《教室里的非暴力溝通》的作者蘇拉·哈特和維多利亞·霍多森們的又一本非暴力溝通在教室里的應用。《教室里的非暴力溝通》是為了向老師介紹最初由馬歇爾·盧森堡博士創立的非暴力溝通，為非暴力溝通在教室里的應用奠定基礎。該書出版之后，很多教師表示他們希望將《教室里的非暴力溝通》所介紹的知識和寶貴的溝通技能一步步地、系統地形成教學計劃。為響應這些請求，作者寫下了《非暴力溝通·“無錯區”教室》。《非暴力溝通·“無錯區”教室》首次將非暴力溝通應用到教室內的詳細課程計劃書，21節課，18個課程單元帶領師生共用體驗式、可視化的方式創建和諧的教室氛圍，自主學習和自行化解沖突的能力。創建“無錯區”教室不僅僅是教學生解決沖突的過程。它的目標是營造和諧的教室氛圍，使學生真正有興趣和能力去關心每個人的健康和幸福，并構建一個相互尊重和樂于合作的學習共同體。同時，學生也將發展出解決問題和化解沖突的有效方法，這將使沖突的數量大幅減少。

·8.4萬字

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從紐約起航：我們為什么送孩子到美國讀小學

李嘉音美國哥倫比亞大學國際關系學院碩士，曾從事多年證券分析與跨國兼并收購業務，后創立自己的時尚公司。當母親后，轉行從事兒童產業,并正在創建環球兒童夏令營公益平臺。著有《人物形象設計》中國高等教育服裝服飾教學創新叢書，《親愛的，我們一起懷孕吧》懷孕類暢銷書籍。2015年，帶著3歲女兒和1歲兒子從北京移居紐約，兩個孩子均在曼哈頓知名幼兒園Children'sAllDaySchool就讀。羅夢玉歐洲工商管理學院（INSEAD）MBA，曾在波士頓大學和哥倫比亞大學攻讀國際傳媒。2003年來到紐約追尋媒體夢。曾在Bl

·8.1萬字

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遠離產后不良情緒，做快樂新媽咪

沒有經歷的人，很難理解在10個月與胎寶寶親密相處后的"分離”帶給媽媽的情感沖擊是怎樣的巨大，絕非僅是"卸貨”后的輕松。在分離的那一刻，也許還沒有真正在內心成熟起來的新媽媽，從此將承擔著另一個生命的責任，她會為寶寶正常的哭泣而自責，她會為奶水不足而焦慮，她會為寶寶臉上一個小小的紅點而寢食難安……這一切都是"大條”的爸爸們"無知無覺”的。

·6.5萬字

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創意美術案例集

本書共分4章，第1章講解了美術基礎知識，包括基礎形狀的認知、基本美術構成、色彩的基礎知識；第2章為創意美術應用，包括工具與應用和百變材料；第3章是本章的重點，共講解了拓印畫、超輕黏土畫、樹葉畫、石頭畫等21中創意美術形式，每種形式分別給出了大中小班的案例，便于教學；第四章為幼兒的世界，呈現了眾多幼兒的精彩創意美術作品。本書即可作為本科院校、職業院校學前教育專業專業課的教材，也可作為在職幼兒園教師美術課的參考學習有書。

·2.3萬字

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幼兒水墨畫（全彩微課版）

本書系統地講解了幼兒水墨畫教學的相關知識，全書共分為五章章二十五節，深入闡述了水墨工具、筆墨方法、蔬果器皿、花草、動物、水墨游戲等幼兒水墨學習的知識。為了幫助讀者將傳統筆墨方法更好融入幼兒教學實踐，本書每節設計有幼兒水墨畫創意欄目，對幼兒年齡特征及教學要點、幼兒水墨教學課例及幼兒水墨作品樣例進行全面介紹。本書是為學前教育專業水墨畫課程專門設計的一本實用性強、創意性強的應用型教程。此外，本書課程還可適用于幼師美術培訓、小學生及學前幼兒進行水墨畫學習。

·3.2萬字

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藥用對了才治病：孕產婦合理用藥問答

本書將針對婦女孕期營養代謝特點和優生優育的要求，采用問答形式，講解了孕產婦營養、用藥的有關科學知識和方法，包括孕前、孕早期、孕中期、孕晚期、臨產期、產褥期、哺乳期營養需求和妊娠反應、常見疾病與相關的治療藥物，對圍孕期營養、合理用藥及安全用藥禁忌等內容。

·20.7萬字

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孩子，我們牽手看世界

作者及其兒子用眼睛觀察，用腳步丈量，用文字記錄，記錄親子行走多年心路歷程，在欣賞景享受食的同感受各不同的文明、文化。在自由行走兒子策劃的潛能，鍛煉與溝通的技巧，以及直面困難的勇氣。文字有得意的歡笑，有彷徨的失落，有面對困難的心協力，有面對挫折的笑而過。子憑著本指南、腔熱血、股勇氣、些經驗，在行走摸索，在摸索前進。旅途碰到過許許多多意想不到的困難，得到過許許多多陌生的幫助，從而更加懂得惜緣感恩。把所有旅途的所有經歷，變寶貴的生財富。

·14.1萬字

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幼師美術（第2版）（全彩微課版）

本書共分四大部分：基礎培養、拓展提升、綜合訓練和見多識廣。共八章內容：素描、簡筆畫、pop廣告在幼兒園的應用、裝飾色彩及其運用、美術字、設計基礎、美術賞析和兒童美術賞析。本書按照美術課由基礎到結合幼師專業的特點為順序安排講解內容，既有系統理論知識與技巧的能力培養與訓練，同時又密切結合專業實踐知識和突出動手能力的培養與訓練，重要的是注重實用性。

·4.8萬字

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完美圖解0-3歲寶寶安全喂養

本書針對不同年齡段的寶寶詳細介紹喂養知識，包括母乳、輔食、小菜譜、生病期間的飲食等等，適當穿插介紹一些跟養育，尤其是跟寶寶喂養相關的其他內容。除此之外，本書重點關注寶寶的飲食安全和其他安全問題，安全貫徹始終，每一個細節(單頁或對頁)都有一個貼士性質的安全喂養延伸閱讀版塊。另外，本書附贈0~3歲寶寶成長監測及安全提醒圖，進一步把安全的概念貫徹其中。

·15.7萬字

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孩子，你慢慢長大：親歷華德福教育（小學篇）

本書是作者在華德福小學以及“大地之子”夏令營、災區帳篷學校、郊區打工子弟學校等的課堂記錄和教學探索。《華德福學校怎樣教外語》《從“一”開始的語文教學設想》《口語表達》《自己動手寫課本》等，呈現出文化課的活力與激情。《手工課》《我們都是大地的孩子》《我們這樣過端午》《從生活中學習》《老師，我想和你們一起保護大自然》等，則體現出自然教育、生活教育與傳統文化教育的探索。

·12.7萬字

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生活即教育：如果家家都有小小廚師

實作是一條通往教養真正的路，雖然進度很慢，卻是唯一的路。花時間專注地陪孩子做事，啟發孩子們觀察與思考的能力，再從中發現、期待往前發展的可能性。蔡穎卿希望借由“小廚師”活動，幫助孩子習得時間感、美食和烹飪實作的知識、安排工作順序和呈現設計的重要性，與自己能對餐桌文化做出的貢獻，讓孩子們真實體驗工作的意義與價值，和學習解決問題的能力與方法。本書雖然是以寫給孩子的角度，但最主要的期待還是希望與父母一起學習“協助”兩個字的意義——該幫助的，我們愿意支持；可以放手的，主動給予機會。智慧教養的家長可以通過許多小事，來為孩子詮釋生命的美好。

·7.8萬字

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幼小銜接快讀識字歌謠.第三冊

《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。

·2755字

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家園共育手冊（大班）

本書是《家園共育手冊》叢書的大班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、5-6歲孩子的年齡特點及教育建議、5-6歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

·5399字

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給孩子向上生長的力量（套裝共2冊）

《夏山學校》：“讓學校適應孩子，而不是讓孩子適應學校”，這是夏山學校百年的教育主旨。是《窗邊的小豆豆》中“巴學園”的原型，在本書中，通過大量鮮活生動的案例，直擊孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規則、缺乏學習動力等典型問題，為父母找到行之有效的教育方式，解開種種教育難題，喚醒孩子的自驅力，養出自尊、自律、自強的孩子。《布魯克林有棵樹》：不一定非得一貧如洗，才能領會這個故事！窮孩子的成長沒有花哨技術。11歲的小女孩弗蘭茜出生在紐約的窮人區布魯克林，她每天最緊要的事情就是帶著弟弟撿破爛，以賺取一些微薄的收入，即使條件艱苦，爸爸媽媽仍然堅持讓孩子們接受教育，希望將來脫離底層。

·49.9萬字

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孕產育兒百科

本書是為新手父母準備的孕產嬰護理實用百科全書，為即將成為父母的讀者提供關于寶寶孕育方面的各種問題及解決方案，包含：優生優育方案、孕期保健護理、養胎保胎與胎教、分娩期保健護理、新媽媽和嬰兒護理等，為新手父母提供全面有效的指導。本書全面詳實地分析了妊娠前、妊娠期、產后生活中可能出現的種種問題，并提出了這些問題的具體解決方案，為孕育優秀的新生命提供了有力的保障。本書科學易懂，可操作性強，是眾多年輕夫妻學習孕產嬰護理經驗的絕佳選擇。

·15萬字

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兒童心理教育：30天根治孩子的拖延癥

孩子磨蹭是造成父母發火的一個很常見的原因。很多時候，孩子就像小蝸牛，走在路上左顧右盼；做事情不是等一會兒就是磨磨蹭蹭；不管做什么都沒有時間觀念。家長總覺著孩子應該開始干點正事兒了，但他一會兒干這個，一會兒干那個，這時家長就會忍不住沖孩子吆喝，結果不是家長暴跳如雷，就是干脆不管不問，放任孩子隨意磨蹭。這本書根據孩子的心理特點，針對3~15歲孩子提出30天時間管理方案。為幫助兒童克服拖延提出切實可行的辦法。授以家長科學的教育理念，有效的教育方法，讓孩子成為時間管理的小能手。

·7.7萬字

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