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本書精選了大量具有歷史性、故事性、藝術性、寓意性、哲理性、趣味性、時代性等特點的成語,編寫成了《中華成語故事全集》叢書,共分十冊,即《美德的故事》、《求知的故事》、《真情的故事》、《性格的故事》、《勤勞的故事》、《成功的故事》、《處世的故事》、《文化的故事》、《自然的故事》、《哲理的故事》等,相信對廣大讀者能夠起到陶冶情操、加強藝術和語言文字修養的作用。
周治主編 ·青少年 ·6.3萬字
本書內容包括了有鳑鲏和河蚌、美人魚的傳說、海洋中的哺乳動物、不吃肉的板龍、最后滅絕的恐龍、跑不快的恐龍、神奇的恐龍蛋、微生物的世界、細菌的故事、裝死的昆蟲、多足的毛毛蟲、蛾子的蓑衣、不會跳的跳蚤、生命起源于水、美麗的藻類植物等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·2.6萬字
本書內容包括了有魏文侯不負山野人之約、孔子不懂不裝懂、解陽講信義智傳君命、燕昭王以信招才、商鞅變法立竿為信、藺相如冒死完成重托、程嬰舍子救孤兒等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·7.2萬字
一個充滿正能量的人,不僅僅讓別人感受到快樂,更重要的是會讓自己在人生道路上無所畏懼。本作品中一個個充滿正能量的故事,可以使小朋友在閱讀中喚醒自己的潛力,從而健康成長,最后擁有一個美好的未來。
周麗霞主編 ·青少年 ·3.2萬字
本書內容包括了有昂起頭來真美、為生命畫一片樹葉、陰影是條紙龍、韓國學生、永遠的坐票、女人的自負、猴子、真正的勇氣、《草葉集》的出版等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·3.1萬字
人生播種愛才會收獲愛,讓孩子從小學會愛,以感恩的心去與人相處,則會收獲充滿愛的人生。本文稿采用一個個引人入勝的故事,一段段富有哲理的解讀,給讀者帶來更美妙的閱讀體驗,更能引起孩子們的閱讀興趣。書內容生動感人,勵志向上,貼近我們的生活實際,引導孩子從中有所領悟、有所成長,幫助孩子塑造更美好的心靈。
周麗霞主編 ·青少年 ·3萬字
本書內容包括了有管子鼓勵鍛煉身體、孔子養生有道、李悝發布“習射令”、荀子的養生主張、《呂氏春秋》中的養生思想、華佗創編“五禽戲”、霍去病踢球震軍威、陶侃運磚頭練筋骨、祖逖聞雞起舞、葛洪提倡“胎息”養生法等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·11.8萬字
好的品格不是與生俱來的,是在學習中養成的,本作品通過精彩的文字,有趣的故事告訴小朋友,只要你相信自己能做到,就可以得到自己想要的結果。同時文章中解讀部分更可讓小讀者品味出人生哲理。
周麗霞主編 ·青少年 ·3.4萬字
富蘭克林說:如果美德可以選擇,請先把寬容挑選出來吧。寬容是愛,愛自己、愛生活、愛身邊的一切人和物;寬容是情,用樂觀心包容一切、理解一切,寬容是忘記,放下過去,放下不如意,生活才會更美麗;寬容是理解,用豁達的心胸接納生活的不和諧;寬容是灑脫,用瀟灑駕馭艱困的生活,用平和的心對待生活?!秾捜莴@得精彩人生》從寬容面對生活、自己、內心、人際、以及生活種種的不如意入手,讓閱讀者真正能夠體會寬容的力量,擁有強大的內心,人生會更加精彩。
真正的學習是快樂的,而快樂就會帶來高效的結果。本作品糅和了各種自我情感調控因素,以及樂觀、豁達的人生觀、價值觀等,通過動有趣的故事,別具一格地推出了一套輕松、快樂的學習法,小朋友通過閱讀這些寓教于樂的故事可以愛上學習,進而遠離學習的壓力與苦惱。
周麗霞主編 ·青少年 ·3.5萬字
習慣決定命運。也許有人對壞習慣不以為意,但在生活中,壞習慣卻能驅逐好習慣。本書主要內容指出,壞習慣會給我們造成了很多不良影響,比如說,無法保持身體健康,浪費時間,幸福感下降等等。我們一定要戒掉壞習慣,去除壞習慣,首先要了解壞習慣是什么。這本書中,將壞習慣分為了三類:一是行動性壞習慣,比如上網、亂花錢、拖延癥;二是身體性壞習慣,比如說抽煙、飲食過量、熬夜;三是思考性壞習慣,比如抑郁、煩悶不安、因完美主義而思慮過多等。這些壞習慣都介紹了如何戒除的方法。
李丹丹主編 ·青少年 ·3.4萬字
讀書能使人聰明、智慧,并且能使人謙虛、自信,有耐心和機智,而這些都是未來成功必須要有的要素。日積月累的讀書生活,是明天事業成功的關鍵。讀書的真正目的,實質是為給自己創造一個美好的未來、實現自己的人生夢想,因此,每個人都是在為自己讀書。本書主要內容指出,讀書目的是什么?或為社會,或為父母,或為老師,或為自己……所有的這些,歸結到一起,無非都是為了要成為一個出色的人、有用的人,無非是為了活得更精彩、更充實。
李丹丹主編 ·青少年 ·3.7萬字
本書內容包括了有伊尹為商湯開國創業立功勞、弦高犒師救國、晏子勸國君關心人民疾苦、越王勾踐臥薪嘗膽報國仇、蹶由不畏以血涂鼓、燭之武智退秦兵、商鞅變法促進秦國強盛、趙武靈王帶頭改穿胡服等內容。
一個外向樂觀的人,無論是從外形,或是談吐舉止方面,都洋溢著陽光幸福感,這種幸福感會感染到很多人,人們都會不自覺地靠近溫暖的人群,那么人人都會喜歡你。本書主要內容指出,在群體活動中贏得大家的喜歡和歡迎,把你當成他人的知心朋友,必須要值得信任、老實厚道、謙虛謹慎、廣交朋友等,具有這四種品質、個性、習慣和作風,才能做人人都喜歡的人。
李丹丹主編 ·青少年 ·3.5萬字
好的情緒是一種自我管理的過程,讀者可以通過學習情緒管理獲得解決問題的方法,從而獲得獲得了成就感,體現了自己的價值,獲得了快感。本書主要內容糅和了各種自我情感調控因素,以及樂觀、豁達的人生觀、價值觀等,讓因為性格引起的生活的不如易都一一化解。
李丹丹主編 ·青少年 ·3.6萬字
本書每個典故都包括詮釋、出處和故事等內容,簡單明了,短小精悍,具有很強的啟迪性、智慧性和內涵性,非常適合青少年用于話題作文的論據,也對青少年的人生成長以及知識增長具有重要的作用,是青少年閱讀和收藏的良好版本。
周治主編 ·青少年 ·6.4萬字
周治主編 ·青少年 ·6.9萬字
本書內容包括了有點金術、三只熊、木匠和魔鬼、聰明的王后、小金盒、小耗子出門、美麗的包袱、鱷魚的眼淚、小傘兵、“小刺猬”的旅行、感恩圖報、嘔心瀝血、人琴俱亡、森林里的孩子、三兄弟、圣母的玻璃杯、活命水、三個幸運兒、狼和七只小山羊等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·2.9萬字
本書內容包括了有舜帝勤勞節儉、晉文公飽不忘饑、晏嬰為相清儉、墨子提倡節儉、季文子以儉為榮、孫叔敖臨終教子不忘節儉等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·11.1萬字
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