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本書是一本數學學習方面的科普書,不僅以清晰易懂的方式呈現“成長型思維”的數學研究結果,更是家長和老師可直接使用的數學教育創新實踐手冊。擔心孩子沒有數學天分發展會有局限嗎?孩子討厭、害怕數學該怎么辦?針對大多數家長及學生的痛苦與盲點,史丹佛數學教育系教授喬·博勒用神經科學與教學現場的多年經驗告訴你:傳統的數學教育,將數學變成只需記憶而不需要任何思考的學科;而真正的數學,應該是一種思維游戲,既好玩,又能解決數學問題。
(英)喬·博勒 ·數學 ·11.1萬字
本書概述了城市計算的定義、框架和主要研究問題,以典型應用為案例著重介紹大數據中異構數據的融合和協同計算技術,根據城市計算的框架分成四個部分:概念和框架、城市感知和數據采集、城市數據管理、城市數據分析。第一部分(第1章和第2章)給出城市計算的概述。第二部分(第3章)介紹了數據的來源和收集方法。第三部分由第4~6章組成,介紹了空間和時空數據的數據管理。第四部分由第7~10章組成,介紹了從城市大數據中挖掘知識的基本技術和高級主題。本書適合計算機及人工智能專業的本科生、研究生和其他感興趣的讀者閱讀。
(美)哈瑞·劉易斯 雷切爾·扎克斯 ·數學 ·20.9萬字
本書作者基于20余年產業數據分析應用實踐經驗,深度結合AI大模型時代對數據應用的新要求,提供創新性、實戰性解決方案。書中選取了GDP、產業結構、對外貿易、外國直接投資、財政收支、固定資產投資、居民消費、居民收入、價格、就業這10類常見、常用的經濟數據,從數據梳理、數據解讀和要點理解、數據分析思路、數據處理與圖表呈現、分析示例和數據應用場景六個維度,全面解析了經濟數據分析應用的方式和方法。本書可幫助政府經濟主管部門、經濟研究機構和產業咨詢機構、各行各業企業、經濟專業人士及媒體從業者在開展經濟產業分析時用對和用好各類經濟數據,也可作為大眾讀者的經濟數據分析入門讀物。
彭小江 ·數學 ·16.3萬字
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