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中國外包企業(yè)升級機制及經(jīng)濟效應研究
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作為國際分工不斷深化的產(chǎn)物,國際外包模式被認為是發(fā)展中國家企業(yè)嵌入全球價值鏈,實現(xiàn)企業(yè)升級的有效途徑。改革開放以來尤其20世紀90年代之后,我國企業(yè)通過國際外包模式參與國際市場競爭并獲得快速發(fā)展,成為“世界工廠”。順應國際經(jīng)濟形勢發(fā)展及國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整的客觀要求,實現(xiàn)企業(yè)升級是我國外包企業(yè)擺脫全球價值鏈“低端鎖定”的生存危機,獲取持續(xù)發(fā)展的必然戰(zhàn)略選擇。書稿首先在國際外包及企業(yè)升級相關理論的上基礎構建了國際外包體系下發(fā)展中國家企業(yè)升級機制的理論模型。其次,分析了國際外包體系及我國外包企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和特征。再次,對我國不同行業(yè)外包績效進行測度,據(jù)此比較其國際競爭力和潛力。同時,根據(jù)企業(yè)升級的內(nèi)涵分別測算我國各外包行業(yè)勞動生產(chǎn)率及其增長率,為研究我國外包企業(yè)升級提供直觀的現(xiàn)實依據(jù)。然后,構建考察我國外包企業(yè)升級效應的計量經(jīng)濟模型,采用行業(yè)面板數(shù)據(jù),對不同技術復雜度外包行業(yè)的技術轉(zhuǎn)移效應及外包的動態(tài)就業(yè)效應進行檢驗。最后,根據(jù)研究成果提出我國推動我國外包企業(yè)升級的政策建議。

馬晶梅 ·貿(mào)易 ·10萬字

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學
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本書是作者在從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學及教研近20年的基礎上總結(jié)編寫而成的,是一本編著性教材,也是一本實用于普通本科高等學校應用型本科專業(yè)使用的實踐性較強的教材。與其他教材相比具有以下特點:第一,這是一本著作性的教材。編著者在長期的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學過程中積累了大量的教學經(jīng)驗,在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教研過程中取得了系列的教學研究成果。因此,本書既是長期教學經(jīng)驗的總結(jié),也是長期教學研究成果的總結(jié)。第二,這是一部比較適合于地方普通本科高等學校應用型人才培養(yǎng)的教材。目前地方本科高等學校向應用型高等學校轉(zhuǎn)型發(fā)展成為趨勢,地方本科高校就是要通過轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)行業(yè)或區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型人才,而地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展就需要與之相適應的應用型教材。本書根據(jù)地方本科高等學校轉(zhuǎn)型發(fā)展對于課程建設的需要而編寫的,內(nèi)容簡潔、應用性強。第三,這是一部比較注重理論聯(lián)系實際、注重創(chuàng)新的教材。本書結(jié)合了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟實踐過程中的大量案例,強調(diào)學以致用,強調(diào)發(fā)揮學生學習的自主性。每章后面安排了針對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐的討論思考題,要求學生課后分小組進行討論。

鮑宏禮 ·部門經(jīng)濟 ·19萬字

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