你是否受孩子們歡迎？

肖嵐是一位年輕潮媽，她的兒子才九個月大，有時候她會帶著兒子到公園里遛彎兒，大家見到肖嵐可愛的兒子都會忍不住上前逗逗他。大家原本是好意，但更多的時候都事與愿違，寶寶不但不領情，還哇哇大哭起來，鬧得很多人尷尬不已。如果不是肖嵐自己親眼所見，她肯定會覺得是哪個討厭的家伙故意弄哭了寶寶。

后來，肖嵐在一本雜志上看到了這樣一篇文章，她這才知道原來九個月的孩子也是有自己的社交偏好的，他表達喜歡是用傻傻的可人的笑臉，而表達不喜歡則是用哇哇大哭；而他判斷自己喜歡還是不喜歡的標準竟然與成年人一樣，即對方是不是和自己很相像。

心理學中有一個“相似原理”，即人們總是對和自己比較相似的人有更多的好感，而對與自己差別太大的人則有明顯的排斥感。比如，相同星座的兩個人會顯得特別親近，有相同行為習慣的兩個人也會比其他人更為理解彼此。實驗證明，這樣的社交偏好在嬰兒的世界里同樣存在，但不同的是，成年人不會將這種不喜歡很明顯地表現出來，而嬰兒就不管那么多，反正不喜歡就是要立即表現出來，而且還要表現得淋漓盡致。

加拿大不列顛哥倫比亞大學心理學院教授基莉·哈姆林曾和她的同事們進行了兩項實驗研究。首先，她們找來分別為9個月和14個月大的嬰兒，讓他們自行選擇喜歡的食物，其中可供選擇的有全麥餅干和青豆。緊接著，他們讓嬰兒們觀看一場設計好的木偶劇。在這個木偶劇里，有一個木偶很喜歡全麥餅干，另外的一個木偶則非常喜歡青豆；然后，嬰兒們還看到，那個與自己有相同的食物偏好的木偶的球掉在了地上，此時另外一群木偶出現了，其中有部分木偶很友善地將球撿起來并交還給失去球的木偶，而另外一部分木偶則是把球撿起來，自己偷走了。

最后，基莉·哈姆林和她的合作者們讓嬰兒們像選擇自己愛吃的食物一樣，去選擇自己更喜歡木偶劇里的哪個角色，即扮演歸還球的友善的木偶，還是偷走球的壞蛋木偶。實驗的結果證明，幾乎所有的嬰兒都選擇了歸還球的木偶角色，也有極少一部分嬰兒選擇的是偷走球的壞蛋木偶。

也就是說，嬰兒們顯然已經把木偶劇里和自己有相同食物偏好的木偶當成了自己，并更加喜歡那個幫助了和自己相似的木偶的角色。簡單地說就是，嬰兒們更喜歡那些對與自己相似的友善的人。

同時，實驗的結果更深層次地證明了，不同年齡段的嬰兒們都討厭搶走和自己相似的木偶的球的角色，要更甚于那些搶走和自己不相似的木偶的球的角色；而他們喜歡那些偷走了和自己不相似的木偶的球的角色，要更甚于偷走了與自己相似的木偶的球的角色。即嬰兒們都比較喜歡那些傷害了和自己不相似的木偶的角色。

為了驗證這一實驗結果，基莉·哈姆林和她的合作者們又進行了第二項實驗。在第二項實驗中，她們故意設計了一個中立的木偶角色，它沒有表現出自己的食物偏好，更沒有在劇中表現出任何友善和惡劣的行為。

這項實驗的結果表明，和中立的木偶角色相比，14個月大的嬰兒更喜歡那些傷害了和自己不相似木偶的角色，而更不喜歡幫助過不像自己的木偶的角色。也就是說，當那些與自己不相似的木偶需要幫助時，14個月大的嬰兒會站在不幫助的角度上，對給予它們幫助的角色表現出厭惡，對傷害它們的角色表現出好感。

可見，成年人的社交習慣在嬰兒身上就有了十分形象的體現，包括人類社交中的某些陰暗面，即看到自己不喜歡的人受苦受難時，內心會產生一種幸災樂禍的心理。

研究者認為，嬰兒們在他們的社交活動中已經充分體現了社交偏見的存在。因而，當某個嬰兒一見你就哇哇大哭時，那就說明，你不是他喜歡的類型。