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第1章 追風少年,在青春歲月里的激情奮斗(1)

1.李彥宏的童年往事

1968年11月17日,李彥宏出生在山西省陽泉市的一個工人家庭。由于他的父母都是晉東化工廠的普通工人,所以家境一般。其實,在李彥宏出生時,上面已有三個姐姐,而由于他是家里唯一的男孩子,所以被家里人視為掌上明珠,享受到的待遇也不一樣——媽媽經常讓姐姐們干一些力所能及的活,如喂雞、撿菜、洗衣服、做飯等,卻從不讓李彥宏干這干那,對他的唯一要求就是好好學習,別太貪玩。雖然如此,姐姐們卻沒有因為媽媽的偏心而討厭弟弟,相反,她們也特別喜歡這個機靈的弟弟,而且無論在哪方面,姐姐們都讓著弟弟。

小時候吃蘋果,姐姐們會把蘋果皮削下來留給自己吃,而把蘋果肉讓給李彥宏吃。盡管姐姐們吃的是蘋果皮,但看著弟弟吃的那股高興勁,她們還是很高興。由于姐姐們疼愛李彥宏,所以李彥宏有些依賴姐姐們,以至于姐姐們走到哪,他就跟到哪,還和姐姐們一起玩女孩子常玩的游戲,像丟沙包、跳皮筋、過家家等。或許是受此影響,成人之后的李彥宏性格溫和、細心,還有點女孩子特有的靦腆,甚至可以說,工作中他講民主自由平等、關心員工的作風,是與他小時候的生長環境有關系的,更與姐姐們的寵愛有關系。當然,除了和姐姐們一起玩之外,李彥宏身上特有的男孩子的天性也會促使他找一群玩伴,他們一起蕩秋千、彈玻璃球、捉迷藏等,而且經常是從早玩到晚,直到姐姐喊他回家吃飯時,他才一身是泥臟兮兮地回家,然后吃飯、睡覺,次日再繼續這樣自由的生活。

小時候的李彥宏喜歡尋找刺激——對于每一種刺激的活動,他都有嘗試的渴望,而游泳就是其中一項。在李彥宏小的時候,他家房子的外圍有一個湖,每年夏天都會有許多孩子來湖里游泳,其中就有幾個孩子溺水而亡。因此,李彥宏的父母從不允許他去湖里游泳。但出于好奇和尋求刺激,李彥宏還是會趁父母不在家時偷偷地去湖邊玩耍,或者是到湖中游泳。也許正是由于天生愛尋求刺激的秉性,才有了今天的百度和今天的李彥宏。

孩子們的游戲對于大人們而言,可能很簡單很無聊,但對于孩子們來說,它們卻是極有趣的活動,而且從中孩子們還能學到不少東西,而這些東西遠比大人的教育更容易被孩子們接受和認可。而童年時代對于李彥宏來說,除了自由地玩就是玩得自由。他自己都說,小時候的他根本沒有什么理想與志向,他只是和其他玩瘋了的孩子一樣,每天從早上忙到晚上,但卻說不清楚自己到底在忙什么,只不過是“隨大流”而已。

在李彥宏八歲那年,他被父母送到了當地重點小學——“陽泉一小”,但當他對這個陌生的地方熟悉了之后,父母卻要搬家了,李彥宏也不得不轉學。于是李彥宏被轉到了晉東化工廠子弟學校,由于這里的老師們知道李彥宏是從重點小學轉來的,所以特別看重他。但后來由于李彥宏的淘氣和經常打架,多少讓老師有些失望。

李彥宏從小被父母寵著,被姐姐們愛著,自然是受不了一點委屈,加上他身高體壯,難免會打架。但他打架也不是特別野的那種,只是淘氣。由于身高優勢,李彥宏成了班里的紀律委員,而用他的話來說就是:“我長得比較高,老師覺得拿我來管那些調皮的孩子比較有效果。”

倔強的性格讓李彥宏有股不服輸的勁,他不想讓別人對自己說“不”,不想讓別人看不起自己。就是憑著這股韌勁,李彥宏拼命學習。但在李彥宏身上卻存在一種奇怪的現象,即如果哪個老師表揚了他,他就會好好學習,而哪個老師批評了他,他就會在課堂上搗亂。很快,這一點便被老師們發現了,為了不讓他再調皮,老師們抓住他的這種心理,在課堂上盡量地表揚他,使得他的學習成績不斷地提高。無疑,學習進步了就會受到老師更多的表揚,而這也就使李彥宏不好意思再打架了,也因此他的“官職”不斷攀升:從紀律委員到副班長,從副班長到班長,從班長到少先隊隊長,而這些令無數孩子羨慕的“官職”也讓李彥宏很有成就感。

讀小學時的李彥宏不但喜歡數學,也喜歡文學,喜歡讀書。中國古代典籍中非常有名的歷史演義《東周列國志》,可能有許多成年人都未曾看過,然而他卻在上小學的時候就讀過了。而且他特別盼望上作文課,因為老師經常把他的作文當成范文在課堂上閱讀,讀完之后,老師還會把較好的語句重點加以說明。而這些都會讓李彥宏感到特別榮耀,特別自豪。因此,為了得到老師更多的表揚,他就多讀書,用心寫作文,幾乎每次他都能如愿以償。而由于經常受到老師的表揚,李彥宏對文學的熱愛也越來越濃烈。

其實,直到現在,李彥宏依然熱愛閱讀詩詞。在每天忙完工作之后,他總會靜下心來閱詩賞詞,因為他認為這是生活的一種享受,也只有此時,身心才能得到完全放松。李彥宏的公司名稱“百度”,就是他讀到宋詞《青玉案·元夕》的名句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”之后偶獲靈感而來的。

童年的李彥宏在學習和玩耍中不斷地探索,總是會對新鮮事物抱著極大的興趣,而且無論學什么他都非常認真,還能將認定的事情都做好。曾經他喜歡上了集郵,可以說集郵成了他生活中的一大樂事,于是他很認真地四處搜集。功夫不負苦心人,最終他在山西省舉辦的郵展大賽中獲得了大獎。而后他又愛上了下棋,茶余飯后,他總愛擠在下棋的人群中,研究他們的一招一式,并向棋道高手請教。時間一長,他在下棋方面也技藝大長,而且在街頭巷尾的人群中,他還經常給人支著,甚至為人指點迷津,由此人們也就漸漸知道了這個人小鬼大的“下棋小將”。后來,由于父親常帶他去看戲曲電影,他又迷上了戲曲,被戲曲里打打殺殺的精彩場面及各式各樣、五顏六色的服裝所吸引。從迷上戲曲起,家里的床就成了他的舞臺,他在上面擺開架勢,模仿戲里人物的動作和語言,不停地“揮馬揚鞭”,指揮著“千軍萬馬”。雖然這個舞臺很小,也沒有道具服裝,但他模仿得卻相當認真——他把床單圍在腰間當戰裙,把一根燒火的棍子當作槍,一個人在小小的舞臺上盡情地表現著腦海中的畫面。盡管沒有觀眾,他卻也表演得十分投入。

后來,山西陽泉晉劇團開始招生了。聽到這個消息之后,李彥宏便興沖沖地去報名。當時,老師從他的一招一式中看到了一種靈氣,感覺這個孩子身上具有一定的表演天賦,于是李彥宏被錄取了。

然而,很多孩子對某一事物的興趣都不能一直堅持下去,李彥宏也是如此。一段時間之后,李彥宏對戲曲漸漸失去了興趣,但最終讓他徹底轉變學戲想法的,是他大姐考上大學這件事。

1977年,國家恢復高考,李彥宏的大姐經過努力學習之后,以優異的成績考上了大學,而這引來了眾人無比羨慕的目光和贊嘆。正是在人們的一片贊嘆之中,李彥宏明白,學戲沒有學習那么引人注目,只有考上大學才會被人們稱贊。于是,他收回了浮躁,將全部精力都投入到了學習之中,而且發誓一定要像大姐那樣,在學業上有所成就。

回憶自己的童年時光,李彥宏不禁感嘆幸虧自己當年放棄了戲曲,不然就不會有今天的百度,也不會有如今的李彥宏,有的僅僅是一個不出名的戲曲演員。用他的話說即是:“當年放棄戲曲挺好,畢竟還是技術能帶來更大的影響力。”

對于李彥宏學戲曲的這段插曲,曾有人作過這樣的分析——其實李彥宏內心真正喜歡的并非戲曲,而是那個能讓他站在上面表演的舞臺。因為只有在舞臺上,他的才華才能被展示出來,得到臺下觀眾的認可,以此感染更多的觀眾,而這和百度現在的理念“用技術改變生活”的道理其實是相同的。

如果用另一種思維去理解李彥宏對新鮮事物的興趣——從集郵到下棋,然后再從學戲到學習,就會從中發現他的寶貴之處:他從童年就開始了自己的“人生搜索”,認準了就去做。李彥宏的童年之所以會有那么多的愛好,并且都沒堅持多長時間,那都是因為他還沒有找到自己最感興趣的、最適合自己的,直到認定了學習才是自己的最佳方向時,他便開始全力以赴,爭取做到最好。

李彥宏是一位十足的名人,但他的童年卻和其他的明星大不相同。很多明星在很小的時候就會被父母安排學鋼琴、舞蹈、書法、小提琴等,而與之相比,李彥宏的童年是自由、快樂、輕松的——他不用被家長監督著、強迫著學這學那,也不用早早地背上學習的包袱,而是自己想學啥就學啥,全憑自己的感覺找方向,而且他的思想上沒有壓力,學起來就會更加輕松,從而能夠在學習中找到快樂。直到現在,每當李彥宏回想起自己的童年,仍是一臉的向往與陶醉。

2.中學時代,頑皮少年立下遠大志向

中學是每個人一生中的黃金時期,大部分人一生的學業都是從此時開始鑄造的。總之,中學時期對人一生的影響極大。李彥宏的中學時光,就被他認為是寶貴的黃金時期。可以說,此話也確有一番道理——如果不是因為他當年的刻苦努力,又怎會有他今天的一番成就呢?

李彥宏初中時就讀于山西陽泉兵工廠的子弟學校,由于這所學校屬于企業辦學校,所以教學水平一般。這里的學生畢業之后,大部分都去上技校學一門手藝,然后結婚生子,延續著父輩的生活。對于考重點高中,他們想都不敢想。其實,不僅這些學生沒想過,甚至連老師們都認為他們根本不可能會考上。

中學時的李彥宏只知道下棋、玩耍,畢竟是男孩子,玩是他們的天性。對李彥宏來說,玩是最大的快樂,陽泉一中還未深入到他的內心,或者說他根本沒意識到陽泉一中的重要性。在他看來,贏一盤棋的感覺實在太妙了,要比考陽泉一中有意思得多。更讓老師氣憤的是,在臨近中考的前幾個月里,李彥宏還利用課余時間跑到街上和別人下棋。為此,李彥宏招來了老師的一頓痛訓斥:“眼看還有幾個月就要中考了,你怎么還不抓緊時間好好復習呢?你看別的同學上課時學,下課時也學,你卻還有心思跑去下棋,真不知道你是怎么想的!”當時李彥宏還特別不服氣,心想:“上課時我認真學習,下課后還不能放松一下呀!”看到李彥宏不服氣的樣子,老師扔下一句話就走了:“像你這樣的學生,永遠都進不了重點高中的大門!”

聽罷此話,李彥宏看著老師遠去的背影,心里特別不是滋味,不服輸的他當時就憋了一肚子氣:“我一定要考上重點高中讓你看看!”

后來,當李彥宏以優秀的成績考上陽泉一中時(并且還是以全校第二名的成績考進去的),這位老師感到很吃驚,當他第一眼看到錄取通知書上有李彥宏的名字時,不禁擦了擦眼睛,懷疑是自己看錯了。然而,更讓他想不到的是,就是這位當年不愛學習的孩子,竟然用科技改變了中國的社會現狀,成為了世界級的網絡精英人物。

當年,李彥宏聽到老師扔下的那句話,內心受到了極大的震撼,就抱定了一定要考上重點高中的決心,天天努力學習。他雖然表面上不慌不忙,可在背后卻狠下功夫。教室里緊張的學習氣氛不斷地提醒著他,同學們的刻苦用功也時時激勵著他。他知道,如果自己考不上重點高中,就不能像姐姐那樣考上大學,而考不上大學就意味著自己再也走不出這個城鎮,就會像父母那樣,身著藍色工作服,當一輩子工人。

想到這些,李彥宏的心里便有些沉重——他可不想當工人。面對這些壓力,李彥宏的臉上再無往日的輕松與歡笑,取而代之的是一臉的沮喪與緊張。

李彥宏的三個姐姐都是從陽泉一中畢業的,看到弟弟這個樣子,感覺有點可笑,于是她們說道:“考陽泉一中還用這個樣子嗎?用不著愁眉苦臉的,我們都是從那里出來的,這么看來你真是不行!”

老師之前的那句氣話,再加上姐姐們的這句玩笑話,將李彥宏的能量徹底給激發出來了。他發誓,一定要用實力贏得精彩,從而改變大家對他的看法。而也正是這些話點燃了李彥宏的斗志,最終改變了李彥宏的命運。

在接下來的日子里,李彥宏從容而淡定,學習起來井然有序。他根據學科的不同制訂了一套完整的學習計劃,從復習到答題,都做得一絲不茍。除此之外,他還認真完成老師布置的作業,遇到難題,他就會認真細致地多次解答,直到完全掌握為止。他不求多,而是認真總結每一道題的錯誤,如此一來,如果再遇到類似的問題就不會再出錯了。

正是有了這一步步努力的基礎,李彥宏最終才能掃清障礙,金榜題名。他的考分位列學校總分第二名,且與第一名僅差0.1分,這個成績使他順利進入了重點學校——陽泉一中。

進入陽泉一中之后的李彥宏一下子成長了許多,玩已不再是他的最愛,因為他感覺到學習才是他最大的快樂。他明白,這所學校里的每一位學生都是沖著大學而來的,如果自己不努力,就會被淘汰出局。由于努力,他的成績很優秀,并且文科和理科不相上下,然而這卻為他以后選擇學科增加了一點難度。

上架時間:2015-12-16 11:12:40
出版社:哈爾濱出版社
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