就這樣，李彥宏每天暢游在書海中，在學習中尋找樂趣，一邊研究信息管理專業的信息檢索，一邊學習計算機專業知識和互聯網技能，并且在這兩者之間孜孜不倦。也許李彥宏自己也沒想到，多年以后，他會把這兩者完美地結合起來，打造出屬于他自己的舞臺，實現他的個人夢想。

當時，各大院校都流行出國留學，不想在原地打轉的李彥宏也有這種想法，特別是當他的三姐從北大化學系出國之后，李彥宏更堅定了出國的決心。

自從有了出國留學的決定之后，李彥宏便像四年前準備高考一樣，開始為留學而沖刺。李彥宏深知，凡事只有下定決心認真去做，才能做好。既然認準了一個目標，就要具備堅韌不拔的精神，而只有具備了這種精神，才能成大事。

為了留學，李彥宏過上了圖書館、食堂、宿舍“三點一線”的生活。每天天不亮他就起床，去圖書館看書。其實，圖書館的小道上也有星星點點的學友，他們和李彥宏有著同樣的目標——考托福。李彥宏在圖書館里一待就是一上午，直到吃飯時間才快步來到食堂，狼吞虎咽地吃完之后，又趕回圖書館，根本沒有時間休息。而備戰的學友們通常也都這樣，他們對自己嚴格要求，因為這場無硝煙的戰爭背后，其實是一場“血雨腥風”的較量。他們都想讓自己成為高高在上、引人注目的大贏家，而為了達到這一目標，他們唯一能做的就是勤學苦練。有時困得實在受不了，他們就在桌子上趴一會兒或者站起來看書，又或者洗洗臉之后繼續看書。通常，李彥宏為了不讓自己產生困意，會站在圖書館門前的臺階上看書，也正是因為這樣，他的雙手和雙腳都被凍傷了?？杀绕疬h大的理想，這點又算什么呢？他苦中作樂，學著累著并快樂著。

考托福，對于很多國內的學生來說，英語是一大難題。為了學好英語，李彥宏一有空就到北大英語聽力教室，反復練習聽力。就這樣，經過一段時間的學習之后，李彥宏的英語水平提高了許多。

日子雖然過得累了點，但李彥宏卻覺得很充實。1991年，正值碩果累累的金秋，李彥宏的辛勤耕耘也大獲豐收——他收到了布法羅紐約州立大學的錄取通知書。

未來又是一個新的起點，李彥宏再一次整裝待發，向著夢想中的港灣前進……

5.留學美國，在艱難中尋找自己的夢想

美國是世界上第一臺現代計算機的誕生地，也一直是全球計算機學界的大本營，所以，能到這里留學對熱愛計算機的李彥宏來說是一件值得興奮的事。在當時，能出國留學的人寥寥無幾，作為北大才子的李彥宏，其實就是看中了美國最為先進的計算機技術，才選擇到美國留學的。于是，懷著對未來美好的憧憬，這位有為青年來到了自己期待已久的布法羅紐約州立大學。

布法羅紐約州立大學成立于1846年，1962年并入紐約州立大學系統，1989年受邀加入美國大學協會，被歸為博士研究綜合型大學，并被列為全美明星級大學，聲譽卓著。該校是美國最早開設計算機科學專業的學校之一，早在1980年，學校就將配有大型計算機的實驗室開放給本科生使用。同時，布法羅大學還是因特網發展初期美國東部的重要支點。

李彥宏初到美國當天，正值圣誕節，街上被裝點得十分漂亮，大街小巷都充滿著節日的氣氛，這無疑讓李彥宏對這兒增添了幾許好感。剛來美國，李彥宏并沒急著去學校，而是在姐姐的陪同下，在美國各地游玩了一番，直到全部游覽完之后，他才來到布法羅紐約大學。

作為北大驕子的李彥宏心里有著很強的優越感，他心目中理想的學校并非布法羅紐約大學，而是美國計算機專業的名牌學校。也就是說，布法羅紐約大學只不過是李彥宏的一塊跳板。他想先在這里熟悉美國大學的教育模式以及提高自己的計算機水平，然后再去申請美國的名牌大學。這就是心存高遠、不甘落后的李彥宏，他想把任何事情都做到最好，絕不輸給任何一個人。

但事實并非想象中的那么簡單，首先，學習的壓力就使李彥宏措手不及。原來他認為，像英文寫作、高數、歷史、地理等這些基礎課是自己的強勢課程，不會存在什么問題，可結果一上課就不是那么回事了——自己的英語同老師的英語比起來，差別太大。課堂上老師都用英語，而且說得非?？欤３Ｊ菦]等李彥宏反應過來，老師就開始接著說下句。至此，李彥宏傻眼了，骨子里的優越感頓時蕩然無存，取而代之的是布法羅的冰天雪地。

在物理、化學、數學等學科方面，中國學生優于美國學生，但在計算機方面，中國學生卻遠遠落后于美國學生。美國計算機專業的學生不僅熱愛學習，而且在計算機方面表現出了超人的智慧，極富創造性，這無疑加大了李彥宏的壓力。

然而，更讓李彥宏苦惱的是，在同學們和老師一起討論某個問題時，他總是說不到點子上；同樣一個程序，美國同學用兩三個小時就能做完，李彥宏卻需要六七個小時才能很費勁地完成。面對這些，教授們對李彥宏失去了信心，感覺北大的這個高材生太一般。以前無論在陽泉一中還是在北大，都是別人向李彥宏詢問答案，抄李彥宏的作業，而如今在布法羅，事情完全顛倒了過來，面對怎么也解不開的疑難問題時，李彥宏不得不請教別人。其實，對這位北大驕子來說，這是一件非常棘手的事情，因為要他說一句“你幫我看看這個東西是怎么回事”之類的話，無異于比登天還難。

但李彥宏骨子里不認輸的性格卻使他不允許自己落后或者失敗，即只能前進不許后退。如果課堂考試不能通過，那留學生涯就會以失敗告終，而在李彥宏的人生字典里還沒有“失敗”這兩個字，所以，為了不后退，他只能努力。

于是李彥宏很快調整好自己的狀態，為自己制訂了學習計劃，就像高考沖刺和備戰托福一樣拼命。他白天上課，晚上補習英語，然后熬夜編寫程序，或者補習落下的功課。另外，他還從書店買來許多教材，開始自學。白天上課時，李彥宏把老師講的內容全部錄下來，晚上再反復聽錄音，往往是一次錄音聽七八遍才能搞懂里面的內容。因此，他把吃飯睡覺的時間減到最少，把時間盡可能多地用在學習上。每到周末，同學們都出去玩，而李彥宏沒有周末，陪伴他的只有浩瀚無邊的書海。這是每一位想前進不想后退的中國留學生必須經歷的，也只有這樣，才能為留學生涯遞交一份完美的答卷。

雖然李彥宏把學習安排得很充實，但生活方面他卻不知所措。學習對他來說雖然有壓力，但他卻喜歡這種壓力，因為在他看來，有壓力才有動力，這樣才能更好地去競爭、生存。但生活上的柴米油鹽卻成了他的難題，面對住房、吃飯、購物……這些煩瑣之事讓他應付不來。生活中的每一件大大小小的事都要靠自己去做，如要學會與美國鄰居相處，試著用美國人的思維方式去考慮問題，交水電費、房租，買米、鹽等。如果是在中國，這些事情不用自己操辦，打個電話就可以解決。而在美國，沒有人會在乎你是否吃飯了，是否上課了，更沒有人關心你是否會受涼，會不會吃不飽、穿不暖，這所有的一切讓李彥宏體會到了孤獨。