有一則寓言很能給人啟示：有兩匹長得一模一樣的小馬。一匹交由一位愚昧的人去喂養。但那個愚昧的人貪得無厭，在這匹小馬還沒有發育健全時就被用來賺錢。后來，這匹小馬變成了無價值的馱馬。與上述這匹小馬命運迥異的是，另一匹小馬托付給了一個聰明人。在他的精心喂養下，最后這匹小馬長成了一日千里的駿馬。

這個寓言旨在說明后天教育對兒童未來和前途所起的重大作用。雖說寓言的前提是“兩匹長得一模一樣的小馬”，這種理想狀態在現實生活中幾乎不存在，但我們可以推斷，即便將“一匹擁有良好潛質的小馬”交給那個愚昧人，也不會出現更好的結果，倒是“一匹普通的小馬”在“聰明人”的喂養下會逐漸變得出色，出現令人稱奇的結局。

孩子在呱呱落地的那一刻，首先接觸到的就是家庭。父母與孩子血脈相連，而家庭對孩子的教育也會伴其終生，并潛移默化地影響著孩子的成長。

法國著名作家小仲馬曾問他的父親大仲馬，哪本書是他自己最得意的作品，大仲馬脫口而出：“我最得意的作品，就是你呀！”可見，人們對自己子女的成功，最為看重，也最感自豪。

孩子是父母生命的延續，也是父母的希望所在。俗話說，望子成龍，望女成鳳，誰都希望自己的孩子成為“富一代”。要實現這樣的愿望，離不開最主要的家庭教育。無論從時間、環境，還是從作用、影響等多方面因素看，家庭都是一個人接受教育的起點和第一重要的場所。

古今中外，大凡對人類社會作出過重大貢獻的杰出人物，在他們人生成長的經歷中，都刻下了成功的家庭教育的烙印。很多著名的家庭教育家都認為：“良好的學校教育是建立在良好的家庭教育的基礎上的，沒有良好的家庭教育，再好的學校教育也難以獲得預期的效果?！?

然而，在現實生活中，很多家長教育孩子的方法并不科學。他們在孩子成長的道路上，無意識地設置著一個個溫柔的陷阱。在教育子女方面，由于愛之深，最容易感情用事，這就更需要用理念來指導施愛的方式。那么，家長應該給孩子留下什么？怎樣做才是對孩子真正的愛護呢？

有人曾問香港著名愛國實業家曾憲梓先生：“聽說您不準備把財產留給自己的子女，您為什么會有這樣的想法？”曾先生回答說：“假如我的子女比我差，那么即使留給他大量的財產，他也守不住；假如我的子女比我強，他將依靠自己的力量創造更大的家業?！?

唐代詩人羅隱曾寫過這樣的贈友詩：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀?！蹦敲?，要想讓孩子成為“富一代”，家長應該給孩子灌輸怎樣的理念呢？曾憲梓的這番話對我們有很大的啟發。

其實，要想讓孩子成為富有的人，并不是給他留下一大筆財產，而是要把他培養成一個可以創造財富的人。讓孩子學會堅強，擁有學習能力，學會獨立，學會奉獻，學會理財……只有這樣性格健全的孩子才會成為一個真正富有的人。

本書就是一本幫你打造“富一代”孩子的方法和觀念的指導書。本書匯集國內外權威的教育理念，融合國內外專家的教育經驗，吸取成功父母教育的精髓，其目的就是試圖回答父母們關心的問題，為父母在家庭教育中引導孩子助一臂之力。閱讀此書，相信會讓你受益匪淺，讓你的孩子早日成為一匹馳騁社會的駿馬，讓你成為教子有方的家長，完美履行自己的教子任務。