每個(gè)孩子小時(shí)候都聽過父母講過太多的大道理，尤其是當(dāng)孩子失敗時(shí)、遇到困難時(shí)，父母總會(huì)用那些大道理來安慰孩子。那個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)覺得父母好偉大，可以讓他們心服口服，但當(dāng)孩子到了四年級(jí)，他們已經(jīng)具備了理性思維的能力。更多的時(shí)候，他們需要的已不再是父母的安慰和大道理，而是希望通過自己的思考，找到解決問題的方法。

當(dāng)孩子因?yàn)槭д`沒有考好時(shí)，父母給孩子端一杯水或送一些水果，孩子就會(huì)從父母的行動(dòng)中讀懂父母的態(tài)度——父母并不會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而不喜歡自己。當(dāng)然，當(dāng)父母拍拍孩子的肩膀、沖孩子點(diǎn)頭時(shí)，孩子也會(huì)明白，父母這是在鼓勵(lì)自己，從而也會(huì)促使孩子向積極的方面思考。在這個(gè)時(shí)候，來自于父母行動(dòng)的鼓勵(lì)，比父母語言的鼓勵(lì)，效果要好得多。

當(dāng)孩子遭遇挫折，面對(duì)困難時(shí)，家長(zhǎng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予孩子鼓勵(lì)，將給孩子戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓孩子在困難面前調(diào)整自己，為戰(zhàn)勝困難作出更大的努力。

傾聽，是對(duì)受挫孩子最好的安慰

當(dāng)孩子受到委屈時(shí)，最想告訴的人就是父母。每當(dāng)這時(shí)，我們就要仔細(xì)地聽孩子說話。等孩子講完了，或許不用我們的安慰，他們的心情也會(huì)變好。如果在孩子需要我們的時(shí)候，我們以工作忙或者沒有耐心而敷衍孩子，孩子以后就不會(huì)再跟我們談話了，就會(huì)給孩子小小的心靈帶來不小的創(chuàng)傷。

這是美國(guó)電視臺(tái)的一個(gè)兒童節(jié)目。有一次，主持人問了孩子一個(gè)問題說：“假如你駕駛飛機(jī)載著乘客在空中飛行，突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)有問題，出現(xiàn)故障，沒油了，你怎么辦？”這小孩直截了當(dāng)?shù)卣f：“我就趕快跳傘，讓他們?cè)陲w機(jī)上等著我，我要第一個(gè)跳傘！”

坐在臺(tái)下的許多觀眾哈哈大笑起來，有的觀眾還笑得東倒西歪的，就覺得孩子真滑頭。這位主持人接著問道：“然后呢？”這個(gè)小孩說：“我去取汽油，然后回來救他們。”聽到這句話，這些大笑的觀眾們止住了笑聲。在座的觀眾們都沒想到在孩子看似幼稚的舉動(dòng)中，包含著一顆善良的心。

這位主持人的可貴之處，就在于她能聽孩子把話講完，最終了解孩子的真實(shí)想法。

我們有的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)孩子的偏見，認(rèn)為孩子沒有什么想法，或者認(rèn)為孩子自私，或者認(rèn)為孩子空想，而誤解甚至冤屈了孩子。雖然孩子年齡小，但是他們也有自己的想法，也有一個(gè)豐富的心靈。因此，我們要特別注意傾聽孩子們的想法。

傾聽是一種愛。我們有時(shí)候會(huì)覺得孩子很簡(jiǎn)單，孩子很幼稚，孩子不懂事，孩子不需要被人傾聽。殊不知，孩子通過與父母溝通來排解心里的疑惑，孩子通過訴說來消除心里的委屈。孩子需要父母的支持，需要父母的建議。因此，我們要留意孩子的想法，遇到問題，要主動(dòng)與孩子溝通，一定要注意聽，在聽的過程中了解孩子自身的想法。

孩子越小越愿意傾訴，所以，父母應(yīng)該充滿耐心地仔細(xì)傾聽，因?yàn)檫@是溝通的黃金時(shí)期。如果堅(jiān)持下去，就是孩子長(zhǎng)大了，他們也會(huì)習(xí)慣跟家長(zhǎng)交流。可是，現(xiàn)在為什么會(huì)有許多父母抱怨孩子越大越不愿意和他們交流。其實(shí)部分原因是源于孩子在小的時(shí)候傾訴的意愿沒有得到完全的重視，因而漸漸地孩子也就不愿意和父母交流了。

只有當(dāng)孩子覺得對(duì)方有安全感時(shí)，他才會(huì)向其訴說自己的小秘密。因此，父母應(yīng)無條件地愛孩子，憂其所憂，樂其所樂。這樣，才有可能傾聽到孩子的心靈之音，才能很好地跟孩子溝通。

一位母親就非常注重跟孩子交流。每天晚飯后她總愛帶孩子出門散步半小時(shí)。此時(shí)，孩子像個(gè)歡快的小鳥，總喜歡嘰嘰喳喳地說在校的活動(dòng)情況，如某個(gè)老師如何講課，某個(gè)同學(xué)出了趣聞等。若孩子在校受了什么委屈或犯了什么錯(cuò)誤，他也會(huì)在母親的耐心傾聽下一吐為快。母親針對(duì)孩子說的具體情況，常因勢(shì)利導(dǎo)，作循循善誘的教導(dǎo)，讓孩子知道一天中的得與失，知道哪些需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些需要注意修正。這樣，孩子管理起來就變得容易。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些做父母的很不重視傾聽學(xué)齡期孩子的談話，總愛擺家長(zhǎng)的威嚴(yán)，聞聽孩子有了什么過失，不是板著臉呵斥、諷刺、挖苦，就是生硬地向孩子灌輸大道理，甚至用巴掌、棍棒教訓(xùn)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子在家長(zhǎng)一言一行的制約下，身心受到壓抑。“代溝”越來越深，家長(zhǎng)就會(huì)很難把握孩子的心理。

家庭是孩子接受教育的“第二課堂”，現(xiàn)代教育學(xué)家們提倡父母與孩子“交朋友”，耐心傾聽孩子的談話。平等對(duì)話，能使孩子暢所欲言，父母在這一形式的過程中也能及時(shí)掌握孩子的心理，適時(shí)適宜地給予必要的點(diǎn)撥。這樣，不僅能使孩子在心理上獲得一種信任與尊重感，而且能夠使孩子從小練就一種口頭表達(dá)能力及思維能力。

因此，聰明的家長(zhǎng)，在日常生活中，要學(xué)會(huì)傾聽孩子講話。孩子的聲音，是孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)烈渴求，是準(zhǔn)確把握孩子心理脈搏，因人施教的基礎(chǔ)，是家庭教育的關(guān)鍵所在，家長(zhǎng)要把它當(dāng)做一門必修課來認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。

保持信念，讓孩子不輕易低頭認(rèn)輸

記得居里夫人曾說過：“理想的琴鍵扣動(dòng)奮斗的琴弦，才能奏出人生最美妙動(dòng)聽的樂章。”這就是信念。倘若一個(gè)人不知道他的船將要駛向哪個(gè)碼頭，那么什么風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)，這就是說，你心中的信念就是你要駛向的碼頭。

有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔。最可怕的是，大家的水都沒了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水——緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！

炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著他們走出了“絕境”。

事實(shí)上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。

人生的道路固然難以一帆風(fēng)順，固然布滿荊棘、充滿坎坷，但只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)看到希望，看到曙光。即使前路有再多的艱難困苦，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無怨無悔。要明白，人生的價(jià)值并不在于成功后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅(jiān)持的過程。

人生之于信念，如同航船之于舵手。航船沒有舵手，就會(huì)在大海中迷失方向，就會(huì)在暗礁險(xiǎn)灘中葬身，就會(huì)被驚濤駭浪所吞沒。人生沒有信念，就會(huì)在前進(jìn)中迷失自我，生活就將變得黯淡無光，生命也就變得沒有意義。活著也只不過剩下一個(gè)軀殼，活著也只不過是行尸走肉。

羅曼·.羅蘭曾說過，人生最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷受了宮刑，應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整11年，終于寫成了《史記》那部52萬字的鴻篇巨著。

有這樣一對(duì)母女，母親在女兒兩歲多時(shí)患了癌癥，醫(yī)生說最多能活幾個(gè)月。孩子的父親是跑運(yùn)輸?shù)膫€(gè)體司機(jī)，在一次雨天運(yùn)貨時(shí)車翻人亡。災(zāi)難似乎決心要摧毀這個(gè)家庭，但這位母親卻為了女兒堅(jiān)持住了。事故處理后，她用所有的積蓄開了一間小百貨店，發(fā)誓要讓女兒健康成長(zhǎng)。她一次次接受手術(shù)和化療，每次醫(yī)生都說：“可能只有幾個(gè)月時(shí)間了。”但她不甘心，她對(duì)自己說：“我必須活著，活到女兒大學(xué)畢業(yè)。”她的病最終沒能治愈，但她卻因?yàn)橐粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念而將死亡推后了整整20年。她是在看到女兒大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位兩星期后逝世的。很多人，包括為她治療的醫(yī)生們，都深為這位母親因愛而生的信念力量而感動(dòng)不已。

人生如歌，信念如調(diào)。沒有調(diào)的歌永遠(yuǎn)不能成為真正的歌，沒有信念的人生永遠(yuǎn)都是沒有意義的人生。人生需要信念，孩子也不例外。有了信念，才可以讓孩子撥開云霧，見到光明，見到希望；有了信念，才可以讓孩子乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。每個(gè)孩子在自己的一生中，都會(huì)遇到困難和挫折，但只要有堅(jiān)定的信念，孩子的生命就會(huì)煥發(fā)出燦爛的光芒。將信念的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，孩子一定可以航行得更遠(yuǎn)。

但是，堅(jiān)定的信念不是從來就有的。信念總是徘徊于堅(jiān)持與動(dòng)搖之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中。而一個(gè)優(yōu)秀的、懂得激勵(lì)和信任的家長(zhǎng)，通常會(huì)扮演以贊揚(yáng)和激勵(lì)的語言為孩子提出愿望或目標(biāo)的角色，借以給予孩子美好的愿望、積極的動(dòng)力或是一個(gè)堅(jiān)定的信念。

堅(jiān)定的信念是孩子實(shí)現(xiàn)自己愿景的堅(jiān)實(shí)力量。所以，在孩子的成長(zhǎng)過程中，作為他的父母，我們要不斷地在他的心里植入這些支點(diǎn)，溫暖、美好、真摯。在他未來的道路上，無論遇到什么樣的挫折、困難，只要這個(gè)愛的信念存在，他就會(huì)戰(zhàn)勝一切，成為最終的強(qiáng)者。

督促孩子做事有始有終

盡管我們面前有風(fēng)有雨，甚至波浪滔天，我們也應(yīng)該以意志為帆，信念為舵，駕駛著生命之船去追求。