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人在校園,系統(tǒng)非說(shuō)她們是超凡!
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“你是說(shuō),那個(gè)對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮的班長(zhǎng),昨天借給我的課堂筆記,其實(shí)是魔女傳承的詛咒媒介?”【警告!白薔薇魔女施法完成,宿主存活率正在下降!】“你的意思是,我同桌每天用的鋼筆,其實(shí)是龍族世家傳承千年的獵龍刀,能居合斬的那種?”【危險(xiǎn)!終焉的白龍之王已覺(jué)醒,諸神黃昏即將到來(lái)!】“那社團(tuán)學(xué)姐的番茄飲料,和學(xué)生會(huì)活動(dòng)室的雕像……”【偵測(cè)到血族/天使契約雙重危機(jī)!宿主陷入特級(jí)危機(jī),終極凈化協(xié)議啟動(dòng),是否立即啟動(dòng)自爆程序?】盯著眼前瘋狂閃爍的提示,再望向教室里其樂(lè)融融的校園日常。成想總覺(jué)得……系統(tǒng)判定的各類(lèi)超凡要素,和自己生活的普通都市,偏差實(shí)在有點(diǎn)大得離譜。每天認(rèn)真過(guò)好大學(xué)生活,沒(méi)想到卻因?yàn)橄到y(tǒng)判定功能BUG,化身超凡觀察者!所以,成想向系統(tǒng)嚴(yán)肅表態(tài):“我已經(jīng)完成觀察任務(wù),把她們都擺平了。“請(qǐng)把獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)算一下,謝謝!”

春日龍狐影 ·校園 ·連載 ·5.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第23章 握握小手 2025-04-14 09:38:20
請(qǐng)不要打擾我
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在繁華都市的校園角落里,有個(gè)看似平凡卻性格獨(dú)特的少年林羽。他對(duì)喧囂紛擾的社交毫無(wú)興趣,一心只想沉浸在自己的世界里,鉆研那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題,暢游在文學(xué)的浩瀚海洋。然而,命運(yùn)總愛(ài)開(kāi)玩笑。轉(zhuǎn)校生蘇瑤的出現(xiàn),打破了林羽原有的寧?kù)o。蘇瑤熱情開(kāi)朗,像一束耀眼的陽(yáng)光,她對(duì)林羽充滿(mǎn)好奇,不斷試圖闖入他的世界。班級(jí)里,蘇瑤不顧林羽的冷面相對(duì),主動(dòng)與他搭話(huà),還在各種集體活動(dòng)中拉上他。林羽起初滿(mǎn)心抗拒,覺(jué)得蘇瑤的行為是對(duì)自己生活的無(wú)端打擾。但在相處過(guò)程中,林羽逐漸發(fā)現(xiàn)蘇瑤活潑外表下那顆善良且堅(jiān)韌的心。與此同時(shí),校園生活的種種挑戰(zhàn)接踵而至。學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、同學(xué)間的矛盾以及家庭帶來(lái)的壓力,讓林羽和蘇瑤在相互扶持中,對(duì)彼此有了更深的理解。林羽開(kāi)始意識(shí)到,適當(dāng)走出自己的小天地,或許能看到不一樣的風(fēng)景;而蘇瑤也懂得了,尊重他人的節(jié)奏,才是真正友好的相處方式。在這充滿(mǎn)歡笑與淚水的校園時(shí)光里,他們能否在彼此的陪伴下,共同成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)屬于他們的青春篇章?而林羽又是否能真正放下“請(qǐng)勿打擾”的盾牌,擁抱這多彩的青春呢?

雪堆人 ·校園 ·連載 ·6989字

最新章節(jié) 第5章 共同的挑戰(zhàn) 2025-04-24 11:02:35

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