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文字是文化的載體，漢字的存在使中華文化得以綿延千年。但文化是需要根據(jù)人們的需求來不斷創(chuàng)新的，我們希望這部《新編說文解字》能夠受到讀者的歡迎。本書力求對每個漢字的介紹都具有知識性、趣味性和可讀性，為讀者舉一反三、事半功倍地學習、掌握其他更多的漢字提供方法和思路。
朱立春編著 ·漢語 ·37.3萬字
22年寫作課導師創(chuàng)作與授課經(jīng)驗精華總結(jié)，帶你上一堂既有料，又有趣的寫作課?！ば〖t帽就該遇上大灰狼，學會制造麻煩；·主線清晰大過錦上添花，不要舍本逐末；·少一些心路歷程，人物得行動起來；·賣關(guān)子是一門學問，保持“不確定”的吸引力；·克服對角色的保護欲，具備“虐待才智”……馬蒂森是一位極聰明又優(yōu)秀的老師，她的所有建議都來自對學生具體創(chuàng)作案例以及文壇巨匠經(jīng)典作品的深入剖析。她的分享細膩周到，極富洞察力與同理心，讓你在寫作這條路上找到共鳴，找到平衡的心態(tài)，找到自己的世界。
(美)艾麗斯·馬蒂森 ·漢語 ·13.4萬字
《十三經(jīng)錦言錄》是《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《周禮》《儀禮》《禮記》《左傳》《春秋公羊傳》《春秋穀梁傳》《論語》《孝經(jīng)》《爾雅》《孟子》等十三部儒家經(jīng)典的名句匯編，全書選錄經(jīng)典原文兩千余條，每部經(jīng)典都有題解，每條選文都有譯文，必要時還有注釋，末附《主題分類索引》，是此前出版的《諸子錦言錄》的姊妹篇。本書“十三經(jīng)”按照《十三經(jīng)注疏》排序，原文以“中華經(jīng)典名著全本全注全譯”（簡稱“三全”）叢書中的“十三經(jīng)”為底本，準確可靠；注釋翻譯根據(jù)三全本中的注譯內(nèi)容修訂而成，精當可信。為方便讀者查找相關(guān)主題內(nèi)容的選文，我們編制了《主題分類索引》，根據(jù)選文內(nèi)容將其分到四十多個主題之下，括注出處，標明頁碼。全書一冊，厚重有內(nèi)涵，內(nèi)文版式舒朗，封面典雅大氣，堪稱是一部好看、好懂、好查的十三經(jīng)名言讀本，可以幫助讀者快速準確地汲取“十三經(jīng)”的思想精華，學習運用其中治國理政、為人處世、修身養(yǎng)性等方面的智慧。
鐘基編著 ·漢語 ·30.1萬字
大師云集，學術(shù)自由的黃金時代，楊振聲、朱自清、聞一多、王力、魏建功、浦江清、余冠英、劉文典、羅常培、羅庸……他們授過的課；楊振寧、黃昆、鄧稼先、鄒承魯、朱光亞、汪曾祺、王希季、何兆武、許淵沖、吳訥孫……他們讀過的文。西南聯(lián)大的大一國文課是一門面向全校一年級學生的必修課程。從1938至1942年間，由楊振聲、朱自清、浦江清、羅庸等人主持參與的大一國文編撰委員會編訂了《西南聯(lián)合大學國文選》，作為大一國文課的教材。《西南聯(lián)大國文課》根據(jù)國家圖書館所藏《西南聯(lián)合大學國文選》予以校訂整理出版，由劉東作序，并附有朱自清、浦江清、沈從文、汪曾祺等人對西南聯(lián)大“大一國文”的回憶及解讀文章。
大一國文編撰委員會 ·漢語 ·18.7萬字
你是不是真的想以寫作為生？但你知道嗎？僅僅成為一名有才華的作家還遠遠不夠。我要提供給你的是詳細的步驟和計劃，具體到每天、每周、每月。我自己的業(yè)務(wù)就是通過這個方法創(chuàng)造的，所以，讓我用自己的經(jīng)驗幫助你實現(xiàn)夢想吧！你真想通過寫作真正賺到錢嗎？那么現(xiàn)在就下載這本書，讓我用自己的實踐經(jīng)驗手把手教你建起自己的創(chuàng)作帝國！
(美)山姆·科恩斯 ·漢語 ·5.5萬字
本書是一部幫助讀者快速學習和掌握國學經(jīng)典的工具書，分為經(jīng)篇、史篇、子篇、集篇四個部分，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、軍事、醫(yī)學、科技、文學等方面，設(shè)置了作者介紹、經(jīng)典概述、精華內(nèi)容、相關(guān)鏈接等欄目，這些內(nèi)容生動全面地展示了國學中的經(jīng)典。
桑楚 ·漢語 ·33.3萬字
教外國人說漢語這件事聽起來很有意思。作為一個教老外教了十多年的專業(yè)教師，我很高興你找到了這本書。這就是我將要向你介紹的這本書。這就是我想為你做的事，我希望你告別自己摸索卻不得要領(lǐng)，最終事倍功半。我希望你在起步之初就走正確的道路，雖然稚嫩，但心有定數(shù)，明白怎樣是對，怎樣是錯。我希望你今天就讀一讀這本書，你已經(jīng)找到它了，別錯過。
徐賀 ·漢語 ·4.1萬字
《千字文》原名《次韻王羲之書千字》，是由一千個不重復的漢字組成的韻文，周興嗣奉梁武帝之命編撰。它既是啟蒙識字教材，又是習書法的范本，具有深厚的文化積淀。作為影響廣遠的蒙學經(jīng)典，還被翻譯為日文、英文、拉丁文、意大利文等，傳播到了世界各地。其基本目的是識字。要讀懂蒙學經(jīng)典，學會并使用通用漢字，必須了解文字的構(gòu)形理據(jù)?！肚ё治奶皆础饭卜炙膫€板塊：帶拼音的原文、現(xiàn)代漢語譯文、對原文的串講、解字，而重點是解析《千字文》1000字的構(gòu)字理據(jù)及其意義系統(tǒng)，涉及約500個構(gòu)字部件的形體分析。可適應(yīng)中小學語文課程和社會上相關(guān)愛好者的識字解字需要。因此，《千字文探源》實際上是學習通用漢字的基礎(chǔ)教材。
萬獻初 郭帥華 ·漢語 ·78萬字
國學是什么？簡言之，便是中國的傳統(tǒng)學術(shù)文化。朱自清先生曾指出，做一個“有相當教育的國民”，對于本國的經(jīng)典“有接觸的義務(wù)”。他為此撰寫了《經(jīng)典常談》一書，開啟了以通俗話語講解國學經(jīng)典的模式。本書的寫作，意在向朱先生致敬，并嘗試為“常談”續(xù)寫新篇?！欢思茏?，不轉(zhuǎn)文，力求使嚴肅的經(jīng)典露出親切的微笑，讓佶屈聱牙的文字變得通俗入耳……參考傳統(tǒng)的“四部”分類法，本書分為儒家經(jīng)典（經(jīng)）、史書典籍（史）、諸子百家（子）、文集詩藪（集）四冊，分別逐一講解包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的十三部儒家經(jīng)典、以“二十四史”及《資治通鑒》為代表的史部群籍、《老》《莊》《墨》《荀》《韓》等諸子經(jīng)典及其他子部群書、文學史上頂尖文學家的詩文代表作。
侯會 ·漢語 ·15萬字
本書系統(tǒng)討論了中國傳統(tǒng)學術(shù)所涉及的主要領(lǐng)域，具體分析了經(jīng)學、史學、子學、文學、佛教、道教、藝術(shù)、版本、目錄、校勘、文字、音韻、訓詁、書法、繪畫、音樂、天文、歷法、地理等學問的主要特點、基本內(nèi)容及研讀方法，意在引導讀者對國學的形成、發(fā)展、特點有全面的了解。全書體系嚴謹，脈絡(luò)清晰，風格淺近，語言生動，是當帶有通論性質(zhì)的國學基本讀物，也可作為從事文史哲學術(shù)研究的入門教材。這次修訂，內(nèi)容更加精簡，修正了部分說法，刪去一版中較為次要的內(nèi)容，部分章節(jié)完全重寫。
曹勝高 ·漢語 ·29萬字
《經(jīng)學通論》是清代經(jīng)學大師皮錫瑞的代表作。皮氏嫻于漢、宋家法，故舉凡古、今宗派，以至清代諸家，皆能考其流別，辨其得失；由是條析眾說，斷以己意，廓清舊惑，總成新書。是書依《易》《書》《詩》《禮》《春秋》次序，分為五卷，首尾共三十章，各于章首標明論旨，其下徵引論說，體例與閻若璩《尚書疏證》頗為相似；原為經(jīng)學課本，故言簡意賅，明白曉暢，其于今日初治經(jīng)者，是一極有價值之入門讀物。皮氏著述宏富，而此書以其精深簡達，卓然特立，與《經(jīng)學歷史》并為雙璧，久為學林稱道，出版價值甚高，市場潛力尤可期待。本書曾由湖南思賢書局于光緒丁未年刊刻，先后收入《師伏堂叢書》《皮氏八種》。此次整理，以思賢書局初刻本為底本，參校中華書局校正重印本。凡初刻本中的文字錯誤，均據(jù)相關(guān)資料加以改正，并作說明。原書卷首無目錄，茲與正文對檢，新編目錄，系以數(shù)字，用便檢索。
(清)皮錫瑞著 吳仰湘點校 ·漢語 ·30.5萬字
本書是王力先生主編的《古代漢語》中有關(guān)中國傳統(tǒng)文化部分的匯編，按照10個專題分為10堂課。這10堂課深入淺出地介紹了中國古代文化常識、古代文體的構(gòu)成、詩詞格律等知識，是青年學生學習國學知識的一本權(quán)威讀物。
王力 ·漢語 ·10.6萬字
1982年出版的莊一拂《古典戲曲存目匯考》是迄今為止規(guī)模較大的一部古典戲曲總目，匯集戲曲4750余種，極具參考價值。由于條件所限，該書也存在一些疏漏之處。本書在學界最新研究成果基礎(chǔ)上，對“莊目”進行了全面訂訛、增補。書分上下兩編，上編為“莊目”已收曲目辨正130種、已收曲家辨正133人；下編為“莊目”未收曲目增補250種、未收曲家增補35人。本書將對“莊目”乃至古代戲曲文獻的研究起到助推作用。
趙興勤 ·漢語 ·27.8萬字
侯會 ·漢語 ·15.1萬字
本書是一本國學入門讀物，曹伯韓以淺顯通暢的文字，對中國的語言文字、金石考證、歷史地理、藝術(shù)門類、先秦諸子、詩詞文章、經(jīng)學演變、佛學思想、理學流派及自然科學，作了全面的介紹。全書通俗流暢、體系完整、內(nèi)容豐富、要點完備、條理清晰，為讀者搭建了一個國學知識體系的框架，是國學愛好者的必備讀物。
曹伯韓 ·漢語 ·12.8萬字
《清華新聞書目導讀（100種）》為新聞學專業(yè)學生精挑古今中西百種著述，勾勒一幅新聞專業(yè)的知識地圖。這份書單，分為博通類50種，專業(yè)類50種。文前是新華社原總編輯南振中的一篇“把‘閱讀’培養(yǎng)成為新聞工作者的一種愛好”，正文是由資深學人撰寫的圖書導讀，通讀著作后意猶未盡的讀者還可以根據(jù)每篇文末的“延伸閱讀”信息，查找相關(guān)圖書做進一步深入研究。
李彬 ·漢語 ·15萬字
美文大師朱自清經(jīng)典傳世之作，被譽為“讀書指南和寫作指南”如何閱讀國學經(jīng)典？朱自清以生動有趣的語言，把晦澀難懂的古文經(jīng)典一一解讀剖析，寫成一部通俗易懂的《經(jīng)典常談》。自說文解字說開去，再講易經(jīng)、尚書、詩經(jīng)、三禮??短短十三篇精彩導讀，讓您輕松讀懂十三部國學經(jīng)典精髓，瞬間打開閱讀經(jīng)典的全新視野。如何提升寫作能力？朱自清以三十年教學經(jīng)驗，結(jié)合自己的創(chuàng)作心得，讓讀者領(lǐng)悟“如何注意每個詞的意義，每一句的安排和音節(jié)，每一段的長短和銜接處”，是為《文藝十六講》。短短十六講，篇篇都經(jīng)典，讀完后您會驚喜發(fā)現(xiàn)，控制文字是一種愉快，也是一種本領(lǐng)。
朱自清 ·漢語 ·11.8萬字
本詞典中所謂“同形異義詞”，是指兩種話中各自的某一個詞，它們字形相同，但是詞義（包括本義、引申義、比喻義）不相同或不完全相同。普通話與廣州話之間同形異義詞的存在是一個有趣的語言現(xiàn)象，但也給學習語言帶來一定的障礙。人們學習另一種話遇到某一個詞時，往往僅想到自己熟悉的話它所表達的意思，而不知在另一種話里它的意思可能會產(chǎn)生變化，從而妨礙了理解。本書收錄普通話與廣州話同形異義詞1160條，通過對普通話和廣州話同形異義詞的分析、解釋，幫助讀者明晰分辨、正確掌握有關(guān)的詞，掃除學習和使用上的障礙。
周無忌 饒秉才 歐陽覺亞編著 ·漢語 ·17.4萬字
國學是什么？簡言之，便是中國的傳統(tǒng)學術(shù)文化。朱自清先生曾指出，做一個“有相當教育的國民”，對于本國的經(jīng)典“有接觸的義務(wù)”。他為此撰寫了《經(jīng)典常談》一書，開啟了以通俗話語講解國學經(jīng)典的模式。本書的寫作，意在向朱先生致敬，并嘗試為“常談”續(xù)寫新篇?！欢思茏樱晦D(zhuǎn)文，力求使嚴肅的經(jīng)典露出親切的微笑，讓佶屈聱牙的文字變得通俗入耳……參考傳統(tǒng)的“四部”分類法，本書分為儒家經(jīng)典（經(jīng)）、史書典籍（史）、諸子百家（子）、文集詩藪（集）四冊，分別逐一講解包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的十三部儒家經(jīng)典、以“二十四史”及《資治通鑒》為代表的史部群籍、《老》《莊》《墨》《荀》《韓》等諸子經(jīng)典及其他子部群書、文學史上頂尖文學家的詩文代表作。
侯會 ·漢語 ·15.4萬字
本書收入戴逸先生的《經(jīng)史札記》和《清史》?！督?jīng)史札記》系戴逸先生早年讀書筆記，“文革”歲月中，在挨批斗、作檢討、從事勞動及蹲牛棚之余，戴逸先生潛讀《四庫全書總目提要》，繼而研讀諸子、《資治通鑒》、《史記》等書，摘錄菁華，批注心得，后學可借此一窺老一輩史學家治史之不易與方法。《清史》則以簡潔、通俗的文字，短小的篇幅，高屋建瓴，系統(tǒng)介紹了清代從滿洲興起到最終滅亡的近300年歷史，反映了戴逸先生對清代歷史貫通而又精微的深厚學識。
戴逸 ·漢語 ·17.3萬字
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