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人工智能基礎(chǔ)
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本書主要針本書主要針對(duì)大學(xué)低年級(jí)學(xué)生,講解人工智能基礎(chǔ)知識(shí),幫助初入校大學(xué)生了解人工智能的概念,掌握人工智能應(yīng)用技術(shù),進(jìn)而獨(dú)立創(chuàng)作完成人工智能相關(guān)作品。本書包含了人工智能導(dǎo)引、人工智能基礎(chǔ)知識(shí)、燈光的智能控制、交通燈的智能識(shí)別、文字的智能處理、圖像的智能辨識(shí)、語(yǔ)音的智能辨識(shí)、人機(jī)的智能交互、無(wú)人駕駛、智能3D打印等方面的知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力,樹(shù)立其正確的信息時(shí)代社會(huì)責(zé)任感。本書可作為高等學(xué)校通識(shí)課程的人工智能課程教材,也可適合非電類低年級(jí)本科生對(duì)人工智能入門知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)大學(xué)低年級(jí)學(xué)生,講解人工智能基礎(chǔ)知識(shí),幫助初入校大學(xué)生了解人工智能概念,掌握人工智能應(yīng)用技術(shù),進(jìn)而獨(dú)立創(chuàng)作完成人工智能相關(guān)作品。本書包含了人工智能導(dǎo)引、人工智能基礎(chǔ)知識(shí)、燈光的智能控制、交通燈的智能識(shí)別、文字的智能處理、圖像的智能辨識(shí)、語(yǔ)言的智能處理、人機(jī)的智能交互、無(wú)人駕駛、3D打印等方面知識(shí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力,樹(shù)立其正確的信息時(shí)代社會(huì)責(zé)任感。

王東云 ·自動(dòng)化 ·9.7萬(wàn)字

程序員的AI書:從代碼開(kāi)始
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隨著AI技術(shù)的普及,如何快速理解、掌握并應(yīng)用AI技術(shù),成為絕大多數(shù)程序員亟需解決的問(wèn)題。本書基于Keras框架并以代碼實(shí)現(xiàn)為核心,詳細(xì)解答程序員學(xué)習(xí)AI算法時(shí)的常見(jiàn)問(wèn)題,對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等概念在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用建立清晰的邏輯體系。本書分為上下兩篇,上篇(第1~4章)可幫助讀者理解并獨(dú)立開(kāi)發(fā)較簡(jiǎn)單的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用,下篇(第5~9章)則聚焦于AI技術(shù)的三大熱點(diǎn)領(lǐng)域:推薦系統(tǒng)、自然語(yǔ)言處理(NLP)及圖像處理。其中,第1章通過(guò)具體實(shí)例對(duì)Keras的機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行快速介紹并給出整體概念;第2章從簡(jiǎn)單的神經(jīng)元開(kāi)始,以實(shí)際問(wèn)題和代碼實(shí)現(xiàn)為引導(dǎo),逐步過(guò)渡到多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的具體實(shí)現(xiàn)上,從代碼層面講解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作模式;第3章講解Keras的核心概念和使用方法,幫助讀者快速入門Keras;第4章講解機(jī)器學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)概念、定義及算法;第5章介紹推薦系統(tǒng)的常見(jiàn)方案,包括協(xié)同過(guò)濾的不同實(shí)現(xiàn)及Wide&Deep模型等;第6章講解循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(RNN)的原理及Seq2Seq、Attention等技術(shù)在自然語(yǔ)言處理中的應(yīng)用;第7~8章針對(duì)圖像處理的分類及目標(biāo)識(shí)別進(jìn)行深度討論,從代碼層面分析FasterRCNN及YOLOv3這兩種典型識(shí)別算法;第9章針對(duì)AI模型的工程部署問(wèn)題,引入TensorFlowServing并進(jìn)行介紹。

張力柯 潘暉 ·自動(dòng)化 ·9.7萬(wàn)字

自動(dòng)化生產(chǎn)線組建與調(diào)試(第2版):以亞龍YL-335B為例(三菱PLC版本)
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本書以YL-335B設(shè)備實(shí)操模型為對(duì)象,介紹了自動(dòng)化生產(chǎn)線組建與調(diào)試的應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)YL-335B實(shí)操模型設(shè)備的介紹,電氣原理認(rèn)知與氣動(dòng)控制、傳感檢測(cè)方案的制定、PLC控制變頻器調(diào)速、PLC控制步進(jìn)/伺服電動(dòng)機(jī)、人機(jī)界面組態(tài)應(yīng)用、PLC聯(lián)網(wǎng)通信以及YL-335B自動(dòng)化生產(chǎn)線整體控制方案制定8?jìng)€(gè)項(xiàng)目,循序漸進(jìn)、全面、系統(tǒng)地介紹了自動(dòng)化生產(chǎn)線的組建與調(diào)試。本書簡(jiǎn)單易懂,操作方式容易實(shí)現(xiàn),工程實(shí)例實(shí)施方便。本書適合作為高職高專、中職中專院校相關(guān)課程的教材,也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員研究自動(dòng)化生產(chǎn)線組建與調(diào)試的參考用書。為配合教學(xué),本書配有電子課件,讀者可以登錄機(jī)械工業(yè)出版社教材服務(wù)網(wǎng)wwwcmpeducom免費(fèi)注冊(cè)后下載,或聯(lián)系編輯索取(QQ:2850823889,電話(010)88379739)。

鄉(xiāng)碧云 ·自動(dòng)化 ·7.1萬(wàn)字

機(jī)器學(xué)習(xí)從入門到入職:用sklearn與keras搭建人工智能模型
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近年來(lái)機(jī)器學(xué)習(xí)是一個(gè)熱門的技術(shù)方向,但機(jī)器學(xué)習(xí)本身并不是一門新興學(xué)科,而是多門成熟學(xué)科(微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)與概率論、線性代數(shù)等)的集合。其知識(shí)體系結(jié)構(gòu)龐大而復(fù)雜,為了使讀者朋友能夠把握機(jī)器學(xué)習(xí)的清晰的脈絡(luò),本書盡可能從整體上對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)的知識(shí)架構(gòu)進(jìn)行整理,并以Sklearn和Keras等機(jī)器學(xué)習(xí)框架對(duì)涉及的相關(guān)理論概念進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn),使理論與實(shí)踐相結(jié)合。本書分為4個(gè)部分:第1章至第3章主要介紹機(jī)器學(xué)習(xí)的概念、開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建及模型開(kāi)發(fā)的基本流程等;第4章至第7章涵蓋回歸、分類、聚類、降維的實(shí)現(xiàn)原理,以及機(jī)器學(xué)習(xí)框架Sklearn的具體實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用;第8章至第12章主要闡述深度學(xué)習(xí),如卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、生成性對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)原理,以及深度學(xué)習(xí)框架Keras的具體實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用;第13章簡(jiǎn)單介紹機(jī)器學(xué)習(xí)崗位的入職技巧。本書可作為機(jī)器學(xué)習(xí)入門者、對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)感興趣的群體和相關(guān)崗位求職者的參考用書。

張威 ·自動(dòng)化 ·18萬(wàn)字

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