圖解數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課：建立孩子的數(shù)學(xué)模型思維（數(shù)字與圖形·加法與減法應(yīng)用訓(xùn)練課）
圖形化思維能力是數(shù)學(xué)思維中極其重要的部分。本書針對學(xué)齡前到小學(xué)階段的孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中感到苦惱的問題解決能力，詳細(xì)闡述了圖形化建模的原理、步驟和思維方法，由淺入深地引導(dǎo)孩子通過畫圖的方式思考并解決數(shù)學(xué)問題，形成良好的溝通和思維習(xí)慣，進(jìn)而解決生活中的實(shí)際問題，為孩子初中、高中階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書首先闡述了數(shù)字與圖形的關(guān)系，帶孩子邁入圖形化思維的大門。之后詳細(xì)講解了“部分-整體”畫圖法和“比較”畫圖法兩大方法，來解決加法、減法相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。最后，以趣味性STEAM項目的形式培養(yǎng)孩子的實(shí)際問題解決能力。書中的章節(jié)分為兩大類，一是知識點(diǎn)講解及訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的思考過程解析來培養(yǎng)孩子的圖形化思維，并輔以大量的思維訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)效果。二是STEAM項目，引入先進(jìn)的項目制學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過生動有趣的科學(xué)、工程或技術(shù)項目，訓(xùn)練孩子利用圖形化思維來解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力。
·2.3萬字
